【第3周 復盤】
一、本周的訓練營，我的目標是什么？
1、作業(yè)至少4篇達到5星+精選；
2、熟練WHY+GHC模型思考，并在每篇作業(yè)中應用；
3、掌握選片段技巧，在how片段以外嘗試其他類型片段。
二、整個技能講解聽講和作業(yè)完成的過程中發(fā)生了什么？
1、本周片段概述。
2、選書及拆頁片段
本周閱讀了大概6本書，最終選定了三本書，作為拆書片段。
選擇書籍及拆頁效率不高。原計劃進行提問力主題的拆解，但是發(fā)現(xiàn)《改變提問、改變?nèi)松贰ⅰ短釂柕乃囆g(shù)》、《學會提問》等書籍，沒有找到合適的片段，可能找拆頁能力較弱，因此放棄。最終找到了《好好說話》、這本書，較為適合自己，片段較為簡單?！墩J知天性》這本書為默契老師推薦，雖然有一些燒腦，但是非常喜歡。
有小伙伴進行嘗試《高效能人士的七個習慣》，自己也進行嘗試，可能因為之前看過多次，感覺沒有找到新知，因此放棄了。對小伙伴的嘗試創(chuàng)新點贊。
3、圖書介紹
在圖書介紹部分，嘗試用FAB介紹法和場景介紹法兩種方法進行圖書介紹，基本滿足要求，通過這兩種介紹法的學習，自己也掌握了一些小的推銷技巧，在寫作過程中，進行應用，效果還不錯。
三、與我的期望有哪些差異（亮點是什么？不足是什么？）
（一）亮點（具體做的好的地方，下次可復制）：
1、每日按時完成作業(yè)，對I，A1,A2便簽基本掌握。
2、努力進行嘗試主題拆書，有了打通各個碎片化知識，形成自己知識體系的意識。
不足(需要提高的部分)：
1、選書、找拆頁的能力需要進一步提升。自己的找書效率不高，主題閱讀方面雖有方向，但是如何可以快速找到合適的書籍，還是一個問題。自己也用 豆瓣、當當來查閱，但是沒有找到合適的書單。
2、未嘗試why、what片段進行嘗試。因時間原因，沒有找到合適的why,what片段進行嘗試，到三級以后多多聯(lián)系。
四、本周的訓練，讓我對該項技能有什么心得？
1、選書能力。在選書過程中，可以在豆瓣、簡書、知乎，到相關(guān)推薦書籍，但是更多是需要自己來進行快速閱讀來進行甄別，非一夕之功。
2、選片段能力。對于how片段的選取，基本上已經(jīng)掌握，但是對于what、why片段自己還無法選取合適的片段，還需不斷能力。
3、主題閱讀。雖然聽老師講解相對容易，自己做起來還需要假以時日學習，不僅僅對每個書籍的重點有所認識，更重要的是學會穿插學習，在識別適用邊界以外，更多是彼此的連接。非常羨慕默契督導、阿拉丁督導、鄧睿老師的主題閱讀能力，希望有一天自己也可以。
