1.在于組會，老師一再強調(diào) 我們的平臺之差，將來面對情景之惡劣，未來教職尋找的難度，以及可能面臨的不公平和歧視。來源于畢業(yè)學(xué)長給找教職的回報（因為如果在他的年代，同樣的成果可以拿到國內(nèi)任何一個大學(xué)電子系的職位）。
2.在于微博，突然有一個女同學(xué)關(guān)注了我，是一位曲阜師范的同學(xué)，這不是一個好學(xué)校，但是我看微博覺得她還是很有想法，很有志向，是在考清華，考研，就是感覺不知道在考第幾年。 我是覺得其實目標(biāo)規(guī)劃不夠好，她可能很努力，也能考到那個分數(shù)，但是確可能上不了，而且她考的是計算機，關(guān)注的是AI或自然語言處理，因為是其他的原因，需要 歷練、環(huán)境、先天等等甚至 玄學(xué)一樣的運氣去補足其他東西，而且即使進入，也會出現(xiàn)其他問題。第一，大牛也是人。 第二，清華也是江湖。 第三，我們會遇到新的問題。 但是，她努力而主動的去關(guān)注了我，我去觀察她，發(fā)現(xiàn)她也關(guān)注了許多清華的同學(xué)，不管怎么樣，邁出的步子已經(jīng)有一些了，背單詞堅持的天數(shù)也到了七八百天了，是可以值得肯定一些。 感觸也在于，比你條件不好的人也在努力著，雖然她可能不成，也可能成 ，但是會遇到新的極大地問題（大概率）。 這里我可能需要反思一下，對她來說，又或是對一個人來說， 遇到問題 幾乎是肯定的，但是不能因為會繼續(xù)的遭遇迷茫，而就不去做了吧。？
3.聯(lián)想到我自己，我來到了北理工，來到了大學(xué)，我也遇到了很多問題，我也在喪失自信，失去希望的狀態(tài)中，在于我的埋怨、我的對組的態(tài)度。 我對剝削的厭惡，而且已經(jīng)可能到了不理性的程度，我對C組內(nèi)環(huán)境的厭惡，讓我想要激烈的抗?fàn)幏绞健? 但是都不太理性客觀吧，抗?fàn)幈夭豢缮?，但是一味的氣憤和激烈，泄憤式的，不太好?/p>

同時
我的感觸則在于 真的是平臺這么差，我要付出很大的努力，也得不到我想要的回報。 如果想，我可能只能 完完全全 拼盡全力，付出所有 所有時間，全神貫注于這個，才有可能獲得一點想要的回報，這是投入回報比的問題 ，一。

第二是，不平之氣，我憑什么，要被你剝削這么多，但是這里要插入 知乎 那個建議，大意是要理性，不非黑即白。 不極端情緒化處理事情吧。

第三當(dāng)然是 自身的自控性 自控能力，智商，精力， 熱愛喜歡興趣，持久堅持的能力。心態(tài)調(diào)控能力。規(guī)劃能力，挑戰(zhàn)自己不想做的事情，不太好做的事情的能力。比如，持，規(guī)劃 和實施。 不要三心二意，請事先真正調(diào)研 且透徹。

我是極端的， 我曾冒出過激烈抗?fàn)幍南敕?，戾氣化我的?nèi)心，也曾一味退xue的想法，水日子的想法。。

我就是要努力學(xué)習(xí) 找到興趣，找到人生的真諦，找不到就一直找，一直看書 看人文?？凑?jīng) 看數(shù)學(xué) 看ML 看big data 看計算機，看到我最喜歡為止， 先發(fā)一篇文章，了解到透徹為止。然后決定自己的道路。 了解到完全透徹自身為止， 能做有利決定為止