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? ? ? 今天晚上學(xué)習(xí)的課程是是鄉(xiāng)村青年教師社會公益計劃的第二十一講《分科網(wǎng)絡(luò)研修怎么學(xué)》。
? ? ? 記得從去年暑假帶著應(yīng)付學(xué)習(xí)任務(wù)的心態(tài)參加了鄉(xiāng)村青年教師培訓(xùn)計劃一直到現(xiàn)在已經(jīng)半年多的時間了，心態(tài)慢慢地發(fā)生了變化。
? ? ? ? 當(dāng)時的自己處在大教育環(huán)境下，工作了八年多的時間，對網(wǎng)上培訓(xùn)學(xué)習(xí)有些麻木了，甚至說有些抵觸，所以很慚愧的說，剛開始聽課時就是帶著應(yīng)付的心態(tài)來的，這種政治任務(wù)的心態(tài)讓我?guī)缀踉陂_始沒有學(xué)到什么知識，但是隨著課程的深入我越來越了解到互加計劃主導(dǎo)的鄉(xiāng)村青年教師培訓(xùn)計劃的偉大之處。
? ? ? ? 一群對教育充滿熱愛的人，對鄉(xiāng)村教育充滿可殷切期望的人，希望通過自己的力量和一根網(wǎng)線，試圖幫助當(dāng)前鄉(xiāng)村教育走出困境，這困境從建國到現(xiàn)在沒有走出過——鄉(xiāng)村教育質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于城市水平，這也是限制我國教育發(fā)展水平的瓶頸，但是互加這群公益人試圖去改變鄉(xiāng)村教育的困境，改變鄉(xiāng)村孩子的命運。他們的努力和赤子之心打動了來自全國的鄉(xiāng)村教師。
? ? ? ? 互加計劃通過網(wǎng)絡(luò)把全國各地有共同目標(biāo)和信仰的老師聯(lián)系在一起，慢慢地也感染了，最重要的是我的聽課態(tài)度發(fā)生了翻天覆地的變化。這些年在農(nóng)村教學(xué)，習(xí)慣了用一成不變的教學(xué)方法去教孩子們，差點把自己溺死在自己懶惰的思維里，幸虧遇到了鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)計劃，讓我的思維又活躍了起來。讓我深刻認(rèn)識到只有不斷提升自己才能夠適應(yīng)這個飛速發(fā)展的時代才能夠更好地為孩子們服務(wù)。
? ? ? ? 今天晚上的課程是分科網(wǎng)絡(luò)研修，各位優(yōu)秀的講師和吳校長詳細(xì)介紹了各個分類的詳細(xì)學(xué)習(xí)方法及途徑，今晚上的選修課和必修課都很多，而且都很精彩，但是考慮到自己沒有時間，也害怕自己貪多嚼不爛，所以我選了中學(xué)英語，因為我教六年級的英語，學(xué)生的心理、性格等方面都跟初中差不多的，我相信在四五月份的學(xué)習(xí)中我一定會學(xué)到更多實用的有針對性的教學(xué)方法的。另外我選了一個德育心理，因為所從事的行政工作跟德育有關(guān)，也想跟優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)一下，提升自己的德育管理水平。但是兩個學(xué)習(xí)都是同一個時間，我首選的還是提升自己英語專業(yè)的課程，有時間電腦手機(jī)一定一起學(xué)習(xí)兩門課程，兩門課程都要認(rèn)真聽，希望在這兩個月里能夠?qū)W到更多有用的知識，從而從根本上提升自己的教育教學(xué)水平，讓更多的孩子們喜歡上我的課程。
? ? ? ? 吳校長說：只有積極的人才能夠改變世界，是啊，如果我們都不積極，這個世界怎么進(jìn)步呢？雖然我們的積極看起來很渺小，但是所有的偉大都源于一個勇敢的開始，我們不開始永遠(yuǎn)不會知道自己能不能夠改變世界，這也讓我想起了朱永新老師的忠告：只要行動，就有收獲；只有堅持，才有奇跡！
? ? ? ? 所有的堅持背后不僅是為了我們的孩子能夠看到外面的世界，也為了我們能夠提升自己，能夠在未來遇到更美好的自己！
? ? ? ? 在這個互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展的社會，如果我們不抓緊改變自己，去學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法和思想，我們一定會被社會淘汰，被孩子拋棄！所以一切從改變自己開始，只有改變自己墨守成規(guī)的心，才能夠從內(nèi)心有動力改變自己，改變我們的孩子們，改變未來！
