親愛的們，你們好！我是咚咚，就是那個愛學(xué)習(xí)愛折騰思維導(dǎo)圖的咚咚！
教程回顧：
在之前的教程中，我們已經(jīng)對什么是思維導(dǎo)圖做了比較深刻的介紹?？赡芗埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行，所以為了讓伙伴們更好的理解與體會思維導(dǎo)圖，從【原創(chuàng)16】開始，我們將進(jìn)入思維導(dǎo)圖實(shí)戰(zhàn)環(huán)節(jié)。
如果是技術(shù)，無論多復(fù)雜，將其細(xì)分拆解，然后一步步的帶領(lǐng)新手上路，終有學(xué)會的時候.
特別說明：
本思維導(dǎo)圖教程，建設(shè)在對思維導(dǎo)圖如下認(rèn)識的基礎(chǔ)之上——
思維導(dǎo)圖，是一種以促進(jìn)思維整理和思維激發(fā)為目的的可視化，非線性思維工具。
我們不談潛能開發(fā)，不談神經(jīng)結(jié)構(gòu)，更不談什么大腦腦細(xì)胞，神經(jīng)鏈等等高大上的東西，也不會花幾個小時去手繪一副漂亮的所謂的思維導(dǎo)圖。
我們只講效率，只談目的。當(dāng)然，我們也會從思維整理，思維激發(fā)，思維可視化出發(fā)，深入到思維訓(xùn)練——這條思維導(dǎo)圖的未竟之路......
本文干貨點(diǎn)：
?????????????????????? ? 制作思維導(dǎo)圖——三步成圖法
??????????????????????? ?三步成圖——案例分析（手把手教你做導(dǎo)圖）
如何制作思維導(dǎo)圖？
在開始想著要畫思維導(dǎo)圖之前，首先問自己一個問題，為什么要畫思維導(dǎo)圖？這是開始，亦是結(jié)束。怎么理解呢？從思維導(dǎo)圖的工具屬性來說，使用它，肯定是用來解決某個問題的，肯定是有目的性的使用的。所以，這種目的性，將是使用的起點(diǎn)。而思維導(dǎo)圖的完成，亦是對目的的達(dá)成，所以呢，又是終點(diǎn)！
好，這里就出現(xiàn)三步成圖的第一步啦！
第一步：明確目標(biāo)——我想表達(dá)什么，想解決什么
有了目標(biāo)之后，很自然的就是想著怎么解決問題，達(dá)成目標(biāo)了。這個時候，三步成圖的第二步就出現(xiàn)了！
第二步：聚焦與發(fā)散——以目標(biāo)為中心展開分析
也就是，圍繞目標(biāo)（聚焦），窮盡自己關(guān)于這個目標(biāo)的所有想法（自由發(fā)散）。這個過程，值得注意的是，窮盡自己的想法即可，不需要考慮各個想法，觀點(diǎn)之間的聯(lián)系。
典型的技巧是：
不斷的問自己..."還有呢？? 如果還有的話，那會是什么呢？”
當(dāng)自己圍繞目標(biāo)或者關(guān)鍵點(diǎn)，已經(jīng)窮盡了當(dāng)時的想法后。就來到我們?nèi)匠蓤D的最后一步啦！
第三步：整理思緒——排列組合各觀點(diǎn)
也就是將自己在第二步發(fā)散的所有觀點(diǎn)進(jìn)行整理，分析相關(guān)的邏輯關(guān)系。結(jié)合思維導(dǎo)圖的結(jié)構(gòu)，以包含，并列，相關(guān)等邏輯結(jié)構(gòu)做好整理，形成一幅初級的思維導(dǎo)圖。
后續(xù)思考，看著自己的初始導(dǎo)圖，繼續(xù)進(jìn)行前三步的過程，重復(fù)一次。然后，感受一下，是否有需要優(yōu)化的地方，是否對目標(biāo)有了一定的認(rèn)知和行動的方向！
三步成圖，就是如此的簡單。以目標(biāo)為起點(diǎn)，亦以它為終點(diǎn)。一副思維導(dǎo)圖形成，而它的實(shí)用價值亦在于此。
案例分析：
下面，我們通過一個實(shí)際案例，來實(shí)戰(zhàn)操練一下“三步成圖法”
第一步：明確目標(biāo)
我們假設(shè)目標(biāo)是對明日工作的安排。好，目標(biāo)是明日工作事宜。確定中心，制作導(dǎo)圖第一步，如下圖，
第二步：聚焦與發(fā)散
圍繞明日事宜這個主題目標(biāo)，盡可能窮盡大腦內(nèi)的想法。不需要去思考各觀點(diǎn)間的邏輯關(guān)系，只是將想法全部表達(dá)出來就好。具體演示如下圖，
第三步：整理思緒——排列組合各觀點(diǎn)
窮盡當(dāng)時的想法之后，就是將自己的想法進(jìn)行整理，做好安排了。這里呢，至少有兩種整理方式，一種是按照完成這些事情的時間進(jìn)行整理，演示如下圖，
也可以按照事情的性質(zhì)進(jìn)行整理，演示如下圖，
當(dāng)然，也可以將兩者的邏輯進(jìn)行組合整理的，譬如對按照時間來組合的事情同時又以性質(zhì)進(jìn)行分類，那就更加的清晰細(xì)致了。這個工作就交給讀者自己咯！
有木有感受到，一個簡單的例子，直接的表達(dá)了思維導(dǎo)圖的作用（我們完成了明日事宜的安排），將自己大腦內(nèi)的各種想法進(jìn)行整理（思維可視化，思維整理），減輕自己大腦的認(rèn)知負(fù)荷，更有利于大腦處理當(dāng)下的事情，提升工作效率。
明日我只需要一件件的去把事情做完就OK 了......
制作思維導(dǎo)圖，只需要三步，在循環(huán)反復(fù)中激活自己的大腦！你學(xué)會了嗎？
三步成圖，三步解決了需要解決的問題。或許你會覺得，這思維導(dǎo)圖好難看?。?/p>
咳咳，實(shí)用主義，有用就好！如果你想美化你的導(dǎo)圖，如下圖——
你可以將它做成這樣，然后導(dǎo)出成圖片，傳到自己手機(jī)里，指導(dǎo)自己明日的工作流程！
或許，你還可以優(yōu)化得更美....
請關(guān)注下期教程? “優(yōu)化思維導(dǎo)圖——元素分析法”
