音樂制作人——里克魯賓幫助陷入困境的藝術(shù)家啟動創(chuàng)意的方法，像極了孩子幼時，我們引導其學著一些做基礎(chǔ)的東西。

那個啥都不會的小家伙，就那么瞪著眼睛看著這個新世界，我們就是一點點去訓練其掌握基礎(chǔ)技能。

孩子似乎也有迅速掌握方法，就能跟著一起體驗生活；也有掌握了許久，卻依然卡在某一個節(jié)點出不來，好在我們都沒有放棄，孩子們都能茁壯成長，生出自己的一片羽翼。

孩子尚且如此，那對于心智都很成熟的我們來說，就更加是了。

與孩子相比，我們都有自己的一套構(gòu)建體系，如果知道某樣東西對于我們的提升有幫助，我們在主觀層面還是愿意去嘗試的，只是行動力就看個人了。而這個行動力就是人和人最主要的差別。

而孩子就會像白紙一樣，吸吮著父母交給他的一切，繼而成功學會，獲得認識世界的第一把鑰匙——用感官的視覺認識了自己和世界的關(guān)系。這種心無旁騖的純粹，是大人無所企及的。

所以我們也要把自己作為孩子一樣去看待世界，謙虛包容的去學就是了。哪怕只是一個簡單的動作，學會了，再鉆研下一個，再學會，如此反復，就會有源源不斷的動力、成就感向我們涌來。

這是我從孩子身上學到的，只要我稍加鼓勵，給與一定的精神鼓勵，啟發(fā)他：不需要做得有多好，只要有想去了解的沖動和興趣就好。

殊不知，就是這樣無形的鼓勵，真的能讓孩子的能量超乎想象。

我想我們對自己也可以，隨時認可自己，隨時給自己一個夠一夠就能到達的高度，那樣我們就成功讓自己上道了，繼而可以在舒適區(qū)的邊緣瘋狂錘煉。達到開啟這一切開關(guān)的目的。