2022年周復(fù)盤12.27-1.2 —1/50

個人成長：

1. 讀書《從0-1打造個人品牌》，精讀，內(nèi)容里面作者提到的問題，都結(jié)合自己的實際情況思考，并記錄。

一套完備的知識體系，是個人品牌的核心內(nèi)涵。未來聽課學(xué)習(xí)閱讀記筆記，都是在為這個知識體系構(gòu)建框架和內(nèi)容。讓我有了明確的方向和目標(biāo)。

2. 繪本閱讀指導(dǎo)師課程1-2。進度2/21。

再次參加復(fù)訓(xùn)，上一次聽課算是預(yù)習(xí)了解，這次復(fù)聽記錄筆記，構(gòu)建自己的知識框架。

3. 娃娃閱讀繪本養(yǎng)育課程。1/21。

第一次學(xué)習(xí)，全勤完成打卡作業(yè)是我給自己的最低要求。爭當(dāng)優(yōu)秀學(xué)員。

4. 看完了時間的朋友跨年演講。

印象最深：終局思維

“用明天一定會發(fā)生的事，倒推出今天馬上要做到事”。

貝索斯：總有人問我，未來十年，會有什么樣的變化。但很少有人問我，未來十年，什么是不變的。我認(rèn)為第二個問題比第一個問題更重要。因為你要把戰(zhàn)略建立在不變的事物上?！?br>

梁寧：流水可能會繞路，但絕不會回頭。

思考：在自我成長和育兒上，運用終局思維，一切便會更加明朗。

對于自我成長，制定明確的目標(biāo)，返回來看現(xiàn)實，看哪些是現(xiàn)在有能力就能做到的，先做；哪些是目前能力不足的，學(xué)習(xí)。

育兒，與其糾結(jié)未來教育政策的“變數(shù)”，不如以不變應(yīng)萬變，在“智人之本”上下功夫。讀《人類簡史》會知道，讓智人成為的“本”—想象力和創(chuàng)造力。

學(xué)好數(shù)理化，走遍全天下的時代早已結(jié)束了，

人生是場馬拉松，搶跑幾步意義真的不大。

教育的本質(zhì)，就是一棵樹，搖動另一棵樹；一朵云，推動另一朵云；一盞燈，點亮另一盞燈。

做好自己，點亮孩子，父母的眼界和格局才是孩子真正的起跑線。

5.小紅書筆記兩篇。高質(zhì)量文章是流量密碼，繼續(xù)加油。

親子共讀：

1.《野獸國》：想象力，觀察力，同理心。

2.《Be quiet as a mouse》：社交技能，大膽表達。

3.英文分級：《Bugs》，《At the beach》

這本分級閱讀算是一個小里程碑，兒子可以自己跟著讀了。我問他什么心情自己讀完，讓他體會成就感，還有堅持帶來的喜悅和進步。

4.每天一頁練習(xí)冊。邏輯與思維。

微習(xí)慣：

每天8杯水；

早起五天；

護手霜；護膚。

朋友圈日更。

每天寫點東西，字?jǐn)?shù)不限。

第一次公益：

自助了一個山區(qū)的孩子：曼尼杰。

希望他能堅持讀書，改變命運。

擁有一個更美好的未來。