作為一名老師，是要引領(lǐng)學生不斷成長的，在時代的浪潮中是要與時俱進，不斷提升自己的。當學生成長，時代進步速度超過了老師的自我成長，這樣的教育應該是悲哀的。所以老師不能落后，思想和行動都是要走在時代發(fā)展的前列的。這就需要我們不斷學習提升。
教材改革時有發(fā)生。新教材，過渡教材，國家教材在不斷革新和完善中。這也是時代發(fā)展快速的一個縮影。適應所需，與時俱進。
數(shù)學新教材培訓及課例研討會在我校隆重舉行。三節(jié)課例和教研員對課例和課標的融合解讀，讓我們明白了教學的方向和做法。
可是在培訓過程中，我們卻看到了不太好方面。個別老師陸續(xù)離開會場。雖然活動時間延長了一些，但具于對勞動者的尊重，作為起碼的師德師風，這種學習的態(tài)度都是不對的。
