一、感悟：

在教育孩子過程中，應(yīng)了解孩子事情的背后的真正原因。比如，講的案例，家里來客人了，媽媽在陪客人聊天，孩子把水撒桌子上了，媽媽當(dāng)場就直接批評孩子，也不問孩子為什么倒水，沒有真正的了解事情背后的真正原因，經(jīng)過后來的詢問孩子是給來的客人倒水呢，孩子沒有錯，家長沒有了解事情的真相，應(yīng)改變自己的觀念，應(yīng)樹立正確的觀念。

二、新知：

1.家長給孩子建立規(guī)則，家長應(yīng)做好榜樣。比如，過馬路時家長有沒有闖過紅燈，買東西時有沒有插隊，有沒有臨時命令式的去建立規(guī)則。這樣都會讓孩子質(zhì)疑規(guī)則，家長想讓孩子遵守規(guī)則，自己應(yīng)先遵守規(guī)則，做好榜樣。

2.孩子不遵守屏幕時間的規(guī)則。我們應(yīng)平靜溫和而堅定給孩子說，這是我們的約定應(yīng)遵守。

三、實踐：

在日常生活中，孩子如果不遵守規(guī)則時，我們的態(tài)度應(yīng)是平靜溫和而堅定的，在建構(gòu)規(guī)則中我們應(yīng)做好榜樣。