媽媽們總是跟著小朋友的學(xué)習(xí)階段在不斷拓寬自己的知識范圍的?；蛑鲃?，或被動。

然而，學(xué)霸媽媽畢竟是少數(shù)，平凡普通如我一樣的媽媽只能多查資料多交流。

跟朋友聊到小朋友學(xué)英語，聊到教材及體系。

英語教材一般分為三類：

ESL，Englis as a Second Language，英語作為第二語言國家或地區(qū)所用的教材，例如新加坡、香港

ELA，English Language Arts，英語作為母語國家或地區(qū)所用的教材，例如英國、美國、加拿大等

EFL，English as a Foreign Language，英語作為外語國家或地區(qū)所使用的教材，例如國內(nèi)。

英文原版教材包括ESL和ELA兩類。ESL相對簡單一些，而我們常說的，現(xiàn)在大熱的原版教材則是ELA教材。

ELA教材一般都是美國學(xué)校會用到的小學(xué)語文課本，他配套體系完整，除了英語語言基礎(chǔ)技能之外，更注重將來孩子面向社會通用能力的養(yǎng)成，比如思辨能力、學(xué)術(shù)英語能力。

所以他難度最大，相應(yīng)的學(xué)習(xí)時長也最長，也需要更多的英文輸入，孩子在學(xué)習(xí)的同時，能建立一個簡單卻完整的文學(xué)和科學(xué)知識體系。

目前市面上主要有Reach、Wonders和Journeys三大主流。

我家小朋友語文課選的是Reach教材，搭配牛津閱讀樹做閱讀課教材。