來(lái)源：千聊

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一、通讀文案，分析文案的策略構(gòu)成

1、我面向的用戶是誰(shuí)？目標(biāo)用戶畫像及需求是什么？

寫字丑的人群，需求是寫出一手美字

2、用戶的需求是否明確？是否足夠強(qiáng)烈？

需求很明確但不夠強(qiáng)烈

3、用戶所處的場(chǎng)景是否能夠直接轉(zhuǎn)化？

可以

4、用戶閱讀的時(shí)長(zhǎng)是長(zhǎng)還是短？

較長(zhǎng)3-4分鐘

二、針對(duì)通篇文案，分析其使用的文案邏輯

采用4P的邏輯機(jī)構(gòu)

描繪：字寫得好的人會(huì)被認(rèn)為讀書多，有文化；涵養(yǎng)高，有氣質(zhì)；耐心嚴(yán)謹(jǐn)，沉得住氣，堪擔(dān)重用；家教好，品行正，值得交往。

承諾：每天居然只花15分鐘，兩三周足矣練得工整漂亮，行云流水！讓人豎起大拇指！

證明：3位學(xué)員寫字的前后對(duì)比

敦促：只用15講，從基本筆畫、偏旁部首，再到關(guān)鍵字的黃金結(jié)構(gòu)，讓你的字脫胎換骨！?

三、從標(biāo)題出發(fā)，經(jīng)過(guò)開(kāi)頭、正文、結(jié)尾進(jìn)行一一拆解

1、標(biāo)題：提問(wèn)式+結(jié)果式? 用權(quán)威和數(shù)字證明可以教你寫出一手美字

2、開(kāi)頭：觀點(diǎn)先行，通過(guò)提問(wèn)直接引導(dǎo)出論點(diǎn)

3、正文：通過(guò)4大場(chǎng)景的描繪說(shuō)明字寫得好的人受益終生

產(chǎn)品賣點(diǎn)：

1、每天只需15分鐘，輕松愉快練好字

2、從根源糾正，效仿書法家的黃金法則

3、高清視頻實(shí)操詳解，仿佛“手把手”教學(xué)

4、結(jié)尾：

權(quán)威：中國(guó)書法九段大師侯信永

數(shù)據(jù)：帶數(shù)萬(wàn)人輕松寫出美字

限量：前500名券后僅69元

算賬：老公少抽2包煙的花費(fèi)

四、總結(jié)歸納

該篇文案切入角度順滑自然，通過(guò)明星的案例增強(qiáng)了說(shuō)服力，貼出學(xué)員寫字前后的對(duì)比，也更加讓人信任，在文章的最后還有官方的課程質(zhì)量認(rèn)證，增加了其權(quán)威感，讓人更加放心的下單。

5、啟發(fā)

發(fā)現(xiàn)很多產(chǎn)品和課程都會(huì)用前后對(duì)比的方式來(lái)講述，說(shuō)明這個(gè)方式有很強(qiáng)的說(shuō)服力，以后可以常用。