一、量化小結(jié)

閱讀：

1.《人類簡史》，讀完最后3章。下個月準備重新再讀一遍前面章節(jié)，寫讀書筆記。

2.《你一定愛讀的極簡歐洲史》，讀完一遍，第二遍讀了一半。Susan推薦的書果然精良，最喜歡其中的邏輯脈絡(luò)圖，從幾條主線分析了如此復(fù)雜的從古羅馬到近代的一千多年的歐洲歷史和其背后的原因。

3.Susan個人雜志第5期。

課程：人文課堂大歷史9節(jié)課，哲學(xué)5節(jié)課。Susan課程1節(jié)。

得到專欄：每日聽吳軍、萬維鋼、嚴伯鈞。

英語：《英語流利說》16天

寫作：1篇《你了解健康管理嗎？》

運動：游泳14次，Keep 3次。

育兒：豆豆逐漸習(xí)慣每日朗讀2本英語分級讀物。

二、學(xué)習(xí)感悟

Susan的第5期個人雜志給了我很多啟發(fā)。關(guān)于生命的意義，關(guān)于人的心里機制的根源，如何處理焦慮，如何擁有自我掌控的人生，Susan在這些問題上進行了非常深入的思考和嚴密的邏輯分析，并給出了合理的解決方案。

群里小伙伴說Susan是我們的擺渡人，我覺得她就像是一個在黑暗中舉著燈的引路人，引領(lǐng)著我不斷學(xué)習(xí)、自我超越，走向積極自信的人生。

另外一個感悟就是謝田老師的人文課堂，越聽越喜歡，越聽越有感覺。以前覺得哲學(xué)是離我們遙不可及的高深莫測的學(xué)問，是那些思想家每天托著腦袋冥思苦想干的事情。結(jié)果發(fā)現(xiàn)哲學(xué)不僅與現(xiàn)代科學(xué)息息相關(guān)，而且關(guān)系到我們思考與看待問題的方式，本來擔(dān)心聽不懂或聽不下去的哲學(xué)課，結(jié)果是越聽越上癮！

所以，當(dāng)你不是為了別人而是為了發(fā)展更好的自己而學(xué)，學(xué)習(xí)就成為了一種享受。

三、計劃

1、下個月重點是陪伴豆豆踏入并幫助他逐步適應(yīng)小學(xué)生活，重點是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。具體包括：作息、規(guī)則、作業(yè)、課外班的合理安排與分配。

2、輸出1-2篇讀書筆記。