01
這個(gè)春節(jié)假期，電影《你好，李煥英》截止到20日，票房已經(jīng)超過(guò)30億了！成了春節(jié)檔名副其實(shí)最火的電影。
當(dāng)很多人都在感嘆“我們都忘記了，媽媽曾經(jīng)也是個(gè)花季少女”時(shí)，我卻對(duì)李煥英與女兒的親密關(guān)系印象深刻。
女兒學(xué)習(xí)成績(jī)差，自認(rèn)為沒(méi)出息，從小到大都沒(méi)做過(guò)一件讓媽媽高興的事。
而李煥英，自始至終都是無(wú)條件信任與接納：
發(fā)現(xiàn)女兒沒(méi)考上大學(xué)辦假證，沒(méi)有抱怨，沒(méi)有大吼大叫，甚至當(dāng)女兒發(fā)誓以后會(huì)有出息時(shí)，李煥英只說(shuō)了五個(gè)字：“那是肯定的！”
被穿越到過(guò)去的“女兒”撮合一段好的婚姻，并生下有出息的女兒時(shí)，李煥英卻說(shuō)：“你不懂，我的女兒，我就要她健康快樂(lè)就行了！”
最終，李煥英依然選擇“原配”，選擇生下賈玲。
心理學(xué)家科胡特用兩句話來(lái)描述和諧的親密關(guān)系：“沒(méi)有敵意的堅(jiān)決，不含誘惑的深情?！?/b>簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是不控制，不批判，給孩子無(wú)條件的愛(ài)和尊重。
不管女兒成為什么樣的人，即使沒(méi)考上大學(xué)，作假，沒(méi)出息，李煥英都不會(huì)控制，不評(píng)判，對(duì)女兒無(wú)條件的接納，只希望孩子健康快樂(lè)。
這樣好的親子關(guān)系，也使得她們倆成為“閨蜜”。
02
好的親子關(guān)系，是教育的根，是決定孩子一生幸福的底層密碼。
在知乎上看到這樣一個(gè)故事：一位媽媽，有一個(gè)兩歲多的兒子，她觀察到，孩子跟姥姥在一起時(shí)，會(huì)變得內(nèi)向，而跟奶奶在一起時(shí)，又會(huì)變得外向開(kāi)放。
后來(lái)這位年輕的媽媽發(fā)現(xiàn)，姥姥和奶奶帶孩子的方式有很大差別。
姥姥帶孩子時(shí)，孩子不聽(tīng)話，姥姥會(huì)很粗暴地對(duì)兒子講話，逼迫孩子按照她的方式做，如果孩子不聽(tīng)，就會(huì)一遍一遍地逼迫。
而奶奶帶孩子時(shí)，會(huì)用很多有趣的方式，讓孩子聽(tīng)話，而且奶奶很多時(shí)候都會(huì)很有耐心。
比如，孩子想自己穿襪子，奶奶就會(huì)接受，讓孩子自己來(lái)。而姥姥就會(huì)說(shuō)：“看你笨的！我給你穿！”，孩子哭鬧，姥姥就會(huì)更不高興，姥姥不高興，孩子就害怕了。
這位媽媽看著自己媽媽和孩子的相處方式，想到了自己可怕的童年。什么事都要按照媽媽的意志去做，如果不聽(tīng)話，就會(huì)辱罵和暴打。
這位媽媽說(shuō)，這樣的相處模式，導(dǎo)致她成了一個(gè)乖孩子，不敢反抗和叛逆媽媽的任何意志，這點(diǎn)也展現(xiàn)在她的各種社會(huì)關(guān)系中，她極度內(nèi)向，任何關(guān)系對(duì)她來(lái)說(shuō)都是挑戰(zhàn)。
后來(lái)這位媽媽選擇，先處理好和自己媽媽的關(guān)系，孩子由婆婆來(lái)帶。
從心理學(xué)角度來(lái)說(shuō)，我們童年遭遇的親子關(guān)系會(huì)內(nèi)化到孩子的心里，成為內(nèi)在的關(guān)系模式。這一套內(nèi)在的關(guān)系模式形成了我們的性格，決定我們的命運(yùn)。
03
心理學(xué)研究表明，人在幼年與父母之間親密關(guān)系的建立，影響著一生的愛(ài)和安全感。
大多數(shù)家長(zhǎng)都想通過(guò)給孩子好的教育，上好的培訓(xùn)班來(lái)讓孩子變得獨(dú)立、優(yōu)秀。
卻忘記了，我們首先是一個(gè)生命與另一個(gè)生命的親密組合。先有了關(guān)系，后有了教育。
王子文在一期節(jié)目中曾坦言：“跟爸媽沒(méi)事從來(lái)不聯(lián)系”。并稱自己與母親之間的關(guān)系很疏離，父母也很少給她打電話。童年時(shí)期父母的關(guān)系讓她變得非常敏感，小的時(shí)候覺(jué)得沒(méi)有什么影響，但是童年留下的陰影，對(duì)現(xiàn)在的她影響很大。
多少人在朋友圈紛紛表示，我希望我的孩子，健康快樂(lè)就行。
然而，有多少父母能給予孩子快樂(lè)幸福的能力？又有多少父母能做到李煥英一樣，與孩子成為“閨蜜”？
又有多少孩子，愿意跟父母分享他的喜悅見(jiàn)聞，分享自己的小秘密？
如果父母跟孩子能保持一個(gè)隨時(shí)可以聯(lián)結(jié)的狀態(tài)，這份聯(lián)結(jié)是一種力量，是一種支持。
父母給予孩子成長(zhǎng)的力量，他就能完全地去釋放和建構(gòu)自己，釋放自己的生命力，孩子想不優(yōu)秀都難。
所以，親子關(guān)系，是教育的起點(diǎn)。
那我們?nèi)绾闻c孩子建立好的親子關(guān)系呢？
04 建立好的親子關(guān)系，父母做到這3點(diǎn)很關(guān)鍵
1、不同年齡的孩子，要不同的對(duì)待
兒童精神分析師溫尼科特說(shuō)過(guò)：“足夠好的母親，該進(jìn)則進(jìn)，該退則退?！?/b>
在嬰兒時(shí)期，理想的親子關(guān)系是，母親的陪伴，更多的是親親和抱抱。只要兒童需要，母親一定要在。
而隨著孩子慢慢長(zhǎng)大，他的需要不再是父母24小時(shí)的陪伴，他更需要的是自主地完成事情。這個(gè)時(shí)候，我們就要給孩子獨(dú)立的空間，讓孩子自己的事情自己完成。
在《在愛(ài)里相遇》一書中，作者提到最為美妙的親子關(guān)系是：“不要對(duì)孩子有不符合年齡的期待，也不要讓他們有不符合年齡的依賴。”
因此，要滿足不同年齡孩子的心理需求，孩子才會(huì)感受到更高的幸福感。
如果不懂孩子的心理，建議父母多看一些兒童心理學(xué)方面的書籍，提升自己的認(rèn)知。
2、在孩子犯錯(cuò)誤時(shí)，給予尊重
孩子從小到大，避免不了犯錯(cuò)誤，小到摔東西，大到打架斗毆。
當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤時(shí)，我們首先要傾聽(tīng)孩子的感受，而不是責(zé)罵為先。
當(dāng)電影中的李煥英知道了女兒的假證時(shí)，會(huì)有多少父母能做到像她那樣冷靜，并耐心地聽(tīng)女兒的解釋。
在《和孩子一起成長(zhǎng)，是最好的教養(yǎng)》一書中寫到：“面對(duì)犯錯(cuò)的孩子，我們不能只是發(fā)火懲罰，而是要控制自己的脾氣，平和地幫助孩子，只有你真的夠強(qiáng)大了，才能接納并且引導(dǎo)孩子去承擔(dān)后果。”
當(dāng)孩子犯了錯(cuò)誤，我們最需要做的是去傾聽(tīng)，找到孩子犯錯(cuò)的原因，一起解決問(wèn)題是關(guān)鍵，而不是揪著孩子的錯(cuò)誤不放。
同時(shí)孩子也會(huì)感受到父母對(duì)自己的愛(ài)與尊重。這樣的孩子，我相信，大多數(shù)時(shí)候都喜歡跟父母分享自己的秘密，因?yàn)樗玫搅俗鹬?，建立了很好的親子關(guān)系。
3、給予孩子無(wú)條件的愛(ài)
現(xiàn)在很多父母的關(guān)注點(diǎn)是，如何培養(yǎng)孩子優(yōu)秀，如何得高分。
的確，這些也很重要。卻忽略了孩子的心理健康。
影響孩子心理健康的三個(gè)因素是：愛(ài)，自信心，安全感。而這三方面恰恰都是從嬰兒時(shí)期從父母那里獲取來(lái)的。
所以，父母給予孩子無(wú)條件的愛(ài)，孩子的內(nèi)心就會(huì)變得強(qiáng)大，遇到再大的挫折也會(huì)用勇氣面對(duì)。
孩子不小心摔壞了杯子，別埋怨孩子，給他一個(gè)微笑和體諒，孩子的自尊心比杯子值錢。
孩子撒潑打滾想要買玩具時(shí)，不要當(dāng)著人辱罵他，抱起他，跟他講清楚。
孩子沒(méi)考好，心情沮喪時(shí)，不要責(zé)備他，給他一個(gè)擁抱，一個(gè)微笑，一起尋找原因。會(huì)給孩子莫大的信心。
蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說(shuō)過(guò)：“我們的教育目的，并不是僅僅在于培養(yǎng)能夠最有效地來(lái)參加國(guó)家建設(shè)的那種具有創(chuàng)造性的公民，我們還要把我們所教育的人一定變成幸福的人?！?/b>
孩子將來(lái)如何對(duì)待別人，如何表達(dá)愛(ài)，最開(kāi)始是從模仿父母來(lái)的。而這，就需要我們給予孩子無(wú)條件的愛(ài)，經(jīng)常跟孩子說(shuō)：“不管你成為什么樣，爸爸媽媽都愛(ài)你?！?/p>
我相信，建立這樣好的親子關(guān)系，才能給予孩子充足的“心理營(yíng)養(yǎng)”，更好地獲得幸福感。而通常心理健康的人，在事業(yè)和收入方面也不會(huì)差。
05 結(jié)語(yǔ)
幾乎每一個(gè)媽媽，在懷胎十月過(guò)程中，都會(huì)祈禱要生一個(gè)健康，平安，快樂(lè)的寶寶。
而孩子出生后，因?yàn)榧彝ァ⒐ぷ?、生活的種種壓力，忘記了自己的初衷，甚至?xí)⒆约旱脑箽狻⑴瓪馊龅胶⒆由砩?，過(guò)后又會(huì)后悔莫及。
所以，我們作為孩子的原生家庭，給孩子無(wú)條件的“愛(ài)”，不只是說(shuō)出來(lái)的愛(ài)，而是真正能夠做到“愛(ài)”。
而在我們的原生家庭，我們更要學(xué)會(huì)去“愛(ài)”父母，他們畢竟也曾是一個(gè)花季少女，一個(gè)追夢(mèng)少年，更希望他們?cè)谟猩昴芙】悼鞓?lè)！
我是正能量育兒的作者，希希媽。一個(gè)家庭，每個(gè)人的快樂(lè)都很重要！歡迎關(guān)注我，我們?cè)谝黄?，共同緩解育兒焦慮，做一位陽(yáng)光快樂(lè)向上的媽媽！
