七三班? 趙會(huì)月
寫(xiě)作訓(xùn)練
聽(tīng)課教師：穆艷菊 田偉男 白秀敏 李秋俐 楊巧芳 彭小改 郭幸樂(lè) 張智鋒 閔彩玲 李高利 蘇文俠 南翠粉 周巧嬌 解改培
學(xué)生討論，教師指導(dǎo)（討論8分鐘）
找出三個(gè)優(yōu)點(diǎn)三個(gè)缺點(diǎn)。
學(xué)生評(píng)價(jià)過(guò)程中找到別人的優(yōu)點(diǎn)可以借鑒學(xué)習(xí)，找到別的同學(xué)的缺點(diǎn)，自己引以為戒。非常好。
每個(gè)小組1人發(fā)言
爭(zhēng)相發(fā)言，發(fā)表自己的意見(jiàn)
高分開(kāi)頭的好處
三句話搶下高分開(kāi)頭
1 點(diǎn)題
2 炫技
3 過(guò)渡
舉例，如何做到以上三點(diǎn)。
開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直接點(diǎn)題
學(xué)以致用
提供素材，讓學(xué)生閱讀
以感謝老師為題學(xué)以致用
學(xué)生模仿寫(xiě)作，效果很好。
作業(yè)：我的青春里有你
評(píng)價(jià)：
? ? 這節(jié)課先是以學(xué)生小組討論，找出班里高分和低分兩個(gè)學(xué)生作文各自的優(yōu)缺點(diǎn)，有表面的，也有作文中內(nèi)在的，這一步驟設(shè)計(jì)的非常好，學(xué)生們都能從中找出優(yōu)點(diǎn)和不足。
? 開(kāi)頭如何去寫(xiě)，寫(xiě)作的方法和實(shí)際應(yīng)用，再舉例學(xué)生學(xué)習(xí)，再到舉實(shí)際例子讓學(xué)生學(xué)習(xí)。
? ? 趙老師講課激情很高，也帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)激情澎湃。寫(xiě)作訓(xùn)練思路清晰，設(shè)計(jì)合理。
? ? 課件不花哨非常實(shí)用，能從中看出七年級(jí)語(yǔ)文組老師們集體備課的努力和智慧。
? ? 能調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，學(xué)生積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)了，形成一個(gè)良好的氛圍，學(xué)生在這氛圍內(nèi)都能積極向上學(xué)習(xí)。
