祺祺
6歲6個(gè)月
幼兒園大班畢業(yè)生
學(xué)習(xí)英語(yǔ)一年三個(gè)月
祺祺格外顯著的特質(zhì)是：愛(ài)運(yùn)動(dòng)、愛(ài)畫(huà)畫(huà)、愛(ài)聽(tīng)故事、愛(ài)看書(shū)、愛(ài)瞎編舞瞎編歌
兩個(gè)月前曾經(jīng)引導(dǎo)過(guò)祺祺給一個(gè)英語(yǔ)小笑話配圖，用來(lái)培養(yǎng)她對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣，現(xiàn)在祺祺會(huì)經(jīng)常作用其中一句：don't walk so fast！
The turtle is walking slowly （圖中烏龜?shù)膲?mèng)想是跑得很快，快到頭發(fā)都飛起來(lái)）
suddenly, a voice is coming :hey ,don't walk so fast ,wait for me !
the turtle? looks around but he doesn't see anybody ,then he looks back ，it turns out to be a snail！
用了一年時(shí)間終于把祺祺的英語(yǔ)興趣培養(yǎng)起來(lái)了，接下來(lái)開(kāi)始著重加強(qiáng)復(fù)習(xí)舊知識(shí)，學(xué)習(xí)新知識(shí)。
規(guī)劃內(nèi)容：
1.書(shū)寫(xiě)26個(gè)字母大小寫(xiě)（已經(jīng)完成此項(xiàng)復(fù)習(xí)）
2.復(fù)習(xí)高頻詞1-3級(jí)，做到見(jiàn)詞能讀出讀音
3.繼續(xù)學(xué)習(xí)自然拼讀L4，拼讀練習(xí)每晚列入每晚的學(xué)習(xí)內(nèi)容（最近祺祺出現(xiàn)了拼讀意識(shí)，據(jù)祺祺的說(shuō)法是以前讀完就忘記了，現(xiàn)在好像知道了怎么拼讀了?。?/p>
4.玩轉(zhuǎn)高頻詞和玩轉(zhuǎn)自然拼讀穿插起來(lái)學(xué)習(xí)，鞏固練習(xí)學(xué)習(xí)成果
5.每周祺祺總結(jié)她的學(xué)習(xí)成果，引導(dǎo)她自己總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，并啟發(fā)她怎樣可以做得更好
6.這個(gè)階段學(xué)習(xí)期限為3個(gè)月，必須完成內(nèi)容是高頻詞復(fù)習(xí)1-3，自拼L4。選修完成玩轉(zhuǎn)高頻詞1，玩轉(zhuǎn)自拼1-2。
