? ? ? ?我們經(jīng)常會(huì)遇到一些孩子:他們不是那么努力地做事情，不求上進(jìn)，覺得是為父母活著；他們也挺自私，不替別人考慮，只索取不奉獻(xiàn)；總的來說，他們?nèi)鄙偕畹膭?dòng)機(jī)和目標(biāo)。

? ? ? ?那我們有沒有想過:為什么那些孩子他的主動(dòng)性積極性不強(qiáng)呢？為什么那些孩子他們那么自私？為什么那些孩子做事情馬馬虎虎，自我要求不高，得過且過？然而另一些孩子，他們開朗、樂觀、充滿活力，積極主動(dòng)地去探索這世界。

? ? ? 這個(gè)問題，曾經(jīng)困擾了我好久。曾經(jīng)從價(jià)值觀這些方面進(jìn)行探索，覺得應(yīng)該讓他們樹立核心價(jià)值觀?；蛘甙凑找恍恼f法，培養(yǎng)孩子獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。或者通過說教，想把目標(biāo)給他們樹立起來。

? ? ? ?但是當(dāng)我讀了《阿德勒的兒童性格教育》這本書，突然感覺豁然開朗。我之前走了一段彎路，而我的父母老師在之前也沒有把這生活的意義教給我。該書第一章就深刻講述了生活的意義。

? ? ? ?他是這么講的:

? ? ? ?“生活的意義”對(duì)于孩子來說，就是他成長(zhǎng)路上的指路明燈。只要這盞燈的存在，無論孩子遇到什么困難，他都能克服，并勇敢地朝著目標(biāo)邁進(jìn)。父母要為孩子點(diǎn)亮這盞燈，使孩子的生命旅程一路明亮。

? ? ? ?生活的意義是人生的方向。

? ? ? ?無論從個(gè)人還是團(tuán)體的角度來看，心理最重要的任務(wù)就是明確“生活的意義”我認(rèn)為，為團(tuán)體付出自己的努力就是“生活的意義”

? ? ? ?關(guān)注他人、與別人合作、將自己奉獻(xiàn)給社會(huì)-------這真的是大家所共同認(rèn)為的意義嗎？

? ? ? ? 試想，當(dāng)我們給自己設(shè)定的目標(biāo)是為整個(gè)人類做貢獻(xiàn)，這時(shí)我們的注意力和重心都放在了這個(gè)目標(biāo)上。為了能幫助別人、為社會(huì)獻(xiàn)出自己的力量，我們會(huì)要求自己有足夠的能力來完成理想。我們會(huì)按照既定的方向不斷努力，圍繞目標(biāo)制訂的學(xué)習(xí)計(jì)劃和技能練習(xí)都會(huì)按部就班地展開。訓(xùn)練讓我們自己變得更強(qiáng)大，不僅能力方面有長(zhǎng)進(jìn)，對(duì)解決人生的各種問題也非常有幫助。如果我們從未有過奉獻(xiàn)自己的目標(biāo)，對(duì)自己的能力發(fā)展也沒有要求，只憑一時(shí)熱情或想象生活，那么我們不會(huì)獲得任何好處，最終也不會(huì)有喜悅的感覺。

? ? ? ?對(duì)上面的話，我深有感悟。我非常高興，我能夠讀到上面這些話，不然這輩子可能還會(huì)探索更長(zhǎng)的時(shí)間。我希望把這些道理應(yīng)用起來。

? ? ? ? 孩子，你來到這個(gè)世界上。不是因?yàn)槟銘?yīng)該干什么，要干什么，你要得到什么，你要享受什么，而且你不得不做什么。那是因?yàn)檫@個(gè)世界需要你的貢獻(xiàn)，你可以用你的努力，你的聰明才智，創(chuàng)造一個(gè)更美麗、更幸福、更加充滿關(guān)愛的世界。嗯，可以為這個(gè)新的世界貢獻(xiàn)美麗的畫，貢獻(xiàn)美麗牢固的建筑，你也可以為這個(gè)世界無窮科學(xué)奧秘，你可以用英語、漢語把你的發(fā)現(xiàn)美妙地表達(dá)出來。你可以一個(gè)造福全人類的美麗新世界。