羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”怎么發(fā)現(xiàn)呢？那就需要我們?nèi)硇牡厝ふ遥ジ惺?。就像《這美好的一天》這本書(shū)中的孩子一樣，在普通、平凡、甚至是沉悶無(wú)聊的日子里也能發(fā)現(xiàn)美好一樣。
書(shū)中描繪了三個(gè)孩子由于下雨被困在屋里而百無(wú)聊賴。當(dāng)其中的男孩打開(kāi)收音機(jī)，他們的情緒迅速被調(diào)動(dòng)起來(lái)，變得興奮，沖出家門，在水中踩水、和小伙伴游戲，一直玩到興高采烈，忘乎所以！
在這本充滿著快樂(lè)因子的書(shū)里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多“美好”。
??? 文字“美好”。這本書(shū)中，文字并不多，每個(gè)跨頁(yè)里只有一到兩個(gè)短句，甚至只有一個(gè)詞語(yǔ)?？蓜e小看這些詞句，就像讀者評(píng)論里說(shuō)的“這些句子奠定了這本書(shū)的基調(diào)”，它們像一個(gè)個(gè)精靈在書(shū)中跳躍，閃耀著快樂(lè)的光芒，帶領(lǐng)讀者的情緒一步步走向高潮。“蹦蹦跳跳”“放聲歌唱”“大喊大叫”“舉手擊掌”“滑呀滑呀”這些動(dòng)詞朗朗上口，緊湊流暢，讓我們的身體和心情也跟著雀躍起來(lái)，想要馬上走出屋，跑一跑，跳一跳，活動(dòng)一下。這就是文字的魅力吧！
顏色“美好”。圖畫(huà)書(shū)中，和文字匹配的是圖畫(huà)。而圖畫(huà)中，顏色是最富表現(xiàn)力的因素之一。插畫(huà)師在顏色上是用足了心思。一開(kāi)始，繪者用黑白兩色來(lái)表現(xiàn)傾盆大雨帶來(lái)的沉悶和無(wú)聊。隨著情節(jié)發(fā)展，收音機(jī)打開(kāi)，音樂(lè)響起來(lái)，畫(huà)面中出現(xiàn)了不連貫的藍(lán)色，而且，越來(lái)越多；接著，三個(gè)孩子走出家門，畫(huà)面中又加進(jìn)了綠色；隨著更多孩子進(jìn)入畫(huà)面，無(wú)論人物還是顏色都越來(lái)越豐富，紅色、黃色等暖色調(diào)出現(xiàn)了；再后來(lái)橙色、粉色，紛紛加入，畫(huà)面變得越來(lái)越熱鬧，五彩繽紛，就像孩子們歡呼雀躍的心情。此時(shí)，顏色變成了心情的象征，是情緒的表達(dá)方式。
插畫(huà)構(gòu)思“美好”。這本書(shū)的文字簡(jiǎn)潔而富有詩(shī)意，這給插畫(huà)留下了豐富的想象空間。插畫(huà)師在文字之外，用圖畫(huà)描繪出了一個(gè)完整的故事。細(xì)心閱讀，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)故事從蝴蝶頁(yè)就開(kāi)始了——著意渲染的烏云密布的天空，粗粗的，斜織的雨線，這真是一個(gè)糟糕的天氣。在這樣的天氣里，孩子們能做什么呢？所以，在扉頁(yè)，一個(gè)小女孩坐在紙箱里，托著腮，望著窗外的大雨發(fā)呆；另一個(gè)小女孩撅著屁股，趴在地上，無(wú)聊得一動(dòng)不動(dòng)，蠟筆和圖畫(huà)扔在一邊；接下來(lái)的版權(quán)頁(yè)，一扇門把大雨隔在屋外，小狗閉著眼睛臥在門邊，一個(gè)小男孩坐在懶人沙發(fā)上，正要打開(kāi)收音機(jī)。然后，音樂(lè)響起，孩子們慵懶的身體開(kāi)始動(dòng)起來(lái)，正文開(kāi)始：這美好的一天……隨著孩子們?cè)诖笥曛凶叱鍪彝?，所有的物體都運(yùn)動(dòng)起來(lái)，兒童們的游戲也參與進(jìn)來(lái)，帶我們走進(jìn)童年的歡樂(lè)場(chǎng)景，轉(zhuǎn)換心情，嗨到極點(diǎn)。最后，孩子們的媽媽也來(lái)了，最小的孩子還在媽媽?xiě)牙锼艘挥X(jué)。到了后蝴蝶頁(yè)，三個(gè)孩子帶著媽媽一起追趕御風(fēng)而行的帽子，天空湛藍(lán)，讓人神往。圖畫(huà)不僅完美地詮釋了文字的意義，還重新構(gòu)思出了一個(gè)新故事。甚至。，你可以根據(jù)圖畫(huà)，想象編寫(xiě)出一個(gè)和這本書(shū)完全不同的故事。親子閱讀的時(shí)候，不妨和寶寶試試喲，看誰(shuí)編得好。
發(fā)現(xiàn)的“美好”。文字作者用詞語(yǔ)表現(xiàn)游戲、心情；繪者把現(xiàn)實(shí)和想象完美結(jié)合，把時(shí)間、空間的范圍無(wú)限擴(kuò)大，把孩子們的無(wú)憂無(wú)慮、天真快樂(lè)表現(xiàn)得淋漓盡致。這種生活的美好，是需要我們用心去體會(huì)、去感受的。作者就是想要告訴我們：平凡普通的日子，如果我們用快樂(lè)的心情去欣賞的話，即使是陰雨天，也一樣讓人興奮，快樂(lè)！不要被天氣或者其他的任何事情所困擾，愉快地生活吧！
??? 至此，文字和插圖完美融合，相得益彰，帶我們走進(jìn)一個(gè)美妙的夏季，體驗(yàn)了快樂(lè)的一天，也讓我們感受到了各種的“美好”！仔細(xì)閱讀，一起去書(shū)中尋找吧！
