教育孩子的目標(biāo)是：促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)與發(fā)展，并為以后踏入社會(huì)做好準(zhǔn)備！

促進(jìn)孩子的發(fā)展是指：為孩子提供良好的環(huán)境，滿足孩子物質(zhì)、情感及教育方面的需求，通過(guò)給孩子提供一個(gè)安定的環(huán)境，關(guān)注孩子的健康與營(yíng)養(yǎng)，鼓勵(lì)并監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí)情況，為孩子提供一些認(rèn)知方面的挑戰(zhàn)與激勵(lì)，促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)，給孩子提供自由舒適的環(huán)境，給予關(guān)愛、理解和尊重，以及家長(zhǎng)應(yīng)給予的自由空間，這樣孩子才能形成自己獨(dú)特的個(gè)性。

倔：對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)可能是一種前進(jìn)的財(cái)富，意志堅(jiān)韌，富有毅力，當(dāng)事情關(guān)系重大，能堅(jiān)持自我，而無(wú)關(guān)緊要時(shí)，能以其敏銳的判斷力避免一意孤行，固執(zhí)頑強(qiáng)又善良溫和。

如果孩子盲目地接受家長(zhǎng)所說(shuō)的一切，絕不會(huì)成為一個(gè)獨(dú)立思考、堅(jiān)韌不拔的人，不屈不撓的精神與獨(dú)斷專行的性格是從孩提時(shí)代開始的。

我們都希望孩子成長(zhǎng)為健康幸福、適應(yīng)性強(qiáng)、意志堅(jiān)定的人，希望她們學(xué)會(huì)為自己的未來(lái)著想，作出明智的決定，這些都與我們的教育方法密切相關(guān)。

如果每當(dāng)孩子表達(dá)自己的想法時(shí)你都要反駁、斥責(zé)時(shí)，那孩子長(zhǎng)大以后終將不會(huì)快樂，只會(huì)覺得自己很糟糕，缺乏自信心。

應(yīng)該尊重孩子的行為而不是態(tài)度，應(yīng)該允許甚至歡迎孩子能對(duì)你的要求或者命令提出質(zhì)疑。如果她僅僅只是顯得不愿意，但仍選擇了正確的做法，那就不要數(shù)落或懲罰她。

和孩子定規(guī)矩的目的不是遏制孩子的天性，也不是打擊她的自信心，而是鼓勵(lì)她努力照正確的做法去做。要讓孩子自己決定是否遵守規(guī)定，這樣孩子就逐漸學(xué)會(huì)控制自己的情緒和行為。

你希望孩子是因?yàn)闀允吕矶袷匾?guī)矩而不是因?yàn)楹ε聭土P而遵守規(guī)矩。

事先制定具體、恰當(dāng)?shù)莫?jiǎng)罰細(xì)則，這樣就能引導(dǎo)孩子作出正確的選擇、學(xué)會(huì)思考與判斷。

你應(yīng)該事先想出一些可執(zhí)行且恰當(dāng)?shù)莫?jiǎng)罰措施，以在孩子不聽話的時(shí)候出招。

家長(zhǎng)越能合理地安排家庭生活，孩子的日常生活越協(xié)調(diào)、 越有規(guī)律、越清晰他就越不容易發(fā)脾氣。如果你能使孩子的生活環(huán)境更和諧，孩子能知道什么時(shí)間要做什么，他就會(huì)越聽話，因?yàn)楹侠淼囊?guī)劃是他有時(shí)間為將要做的事做好心理準(zhǔn)備。你可以在家里制定日程安排，規(guī)定起床時(shí)間、吃飯時(shí)間、做作業(yè)時(shí)間、自由玩耍時(shí)間、睡覺時(shí)間，這都對(duì)孩子很有好處。

跟孩子說(shuō)話時(shí)你不僅不能分神還要學(xué)會(huì)吸引孩子的注意力，最簡(jiǎn)單的一個(gè)辦法就是叫孩子的名字，要和孩子產(chǎn)生眼神交流，看著她的眼睛然后提出你的要求。和孩子說(shuō)話時(shí)不要用容易被她拒絕的方式，用引起他注意力的方式直接表達(dá)你的要求，不要采用詢問(wèn)的方式，而是以尊重的態(tài)度、堅(jiān)定的口吻直接告訴他應(yīng)該怎么做，然后保持眼神交流讓他做一件具體的事，如“請(qǐng)馬上開始收拾玩具”非語(yǔ)言交流要嚴(yán)肅、沉穩(wěn)。這里的非語(yǔ)言交流主要是指你的姿勢(shì)、手勢(shì)、表情、語(yǔ)氣以及語(yǔ)速、音量等。一般來(lái)說(shuō)你可以背著手站在孩子面前表情要嚴(yán)肅、正經(jīng)，語(yǔ)氣要堅(jiān)決、沉穩(wěn)、慎重。

不要和孩子爭(zhēng)執(zhí)不休，如果孩子想要跟你討價(jià)還價(jià)，你不必向孩子過(guò)多解釋為什么要遵守規(guī)矩。你只需給孩子一個(gè)簡(jiǎn)明扼要的理由即可如因?yàn)榈搅顺燥垥r(shí)間了，或者因?yàn)槲覀円鲩T了，不要重復(fù)規(guī)矩的內(nèi)容，不用過(guò)多理會(huì)孩子的鬧騰。

吩咐孩子做事時(shí)一定要簡(jiǎn)單、直接，一次只講一件事。如果你希望孩子完成幾件事，那你可以先讓他做一件事，并讓他完成以后過(guò)來(lái)見你，然后再讓他做第二件，完成后再來(lái)接你，這樣進(jìn)行下去。

讓孩子復(fù)述你定的規(guī)矩，對(duì)孩子說(shuō)完你定的規(guī)矩后，如果他說(shuō)明白了，那你可以對(duì)他說(shuō)：既然你明白了，那就請(qǐng)重復(fù)一遍吧。在孩子重復(fù)的時(shí)候你可以糾正他說(shuō)錯(cuò)的地方，然后堅(jiān)定地說(shuō)：真棒那現(xiàn)在去做吧。

跟孩子訂完規(guī)矩后，你不用做任何事，只需站在一旁靜靜地看著孩子，大約持續(xù)15秒，不要走動(dòng)。如果孩子問(wèn)你為什么要看著她，你可以笑笑不予理會(huì)，也可以告訴他這是因?yàn)樗€沒完成你要他做的事或者說(shuō)你只是想看著他而已。

如果孩子聽了你的話你一定要馬上夸夸他，這樣可以讓孩子明白他以后也應(yīng)該這樣做。夸還有欣賞和認(rèn)可的含義，有口頭表?yè)P(yáng)新的如“謝謝你這么快就把玩具收起來(lái)了”，“好樣的，我說(shuō)了一遍你就把電視關(guān)了?；蛘咴谝徽Ｑ刍蛞粋€(gè)擁抱。

規(guī)矩要有效需要三個(gè)步驟：提醒孩子看著你眼神交流，告訴孩子怎么做態(tài)度要尊重語(yǔ)氣要堅(jiān)定，花15秒站在旁邊看結(jié)果給孩子施加壓力，如果孩子確實(shí)照你說(shuō)的做了一定要當(dāng)場(chǎng)夸夸他。如果孩子沒有聽，那可以再說(shuō)一遍，不過(guò)一定要在靜靜的盯著孩子約15秒后才可以。我說(shuō)讓你馬上開始收拾玩具，我剛剛說(shuō)讓你把衣服放好放在紙箱里，我說(shuō)立馬關(guān)掉電視來(lái)刷牙洗臉。如果你再不關(guān)電視，我會(huì)親自替你關(guān)，然后你今天晚上不能睡我的床。如果你不馬上買刷牙洗臉，那明天就不給你買巧克力。

孩子為什么會(huì)我行我素不聽話發(fā)脾氣并不是為了惹你生氣他們有以下原因：一、他們沒辦法按你說(shuō)的做，二、他們不知道具體應(yīng)該怎么做，三、他們不知道為什么要聽你的話，四、他們認(rèn)為不聽話就能繼續(xù)做自己想做的事。

當(dāng)孩子開始發(fā)脾氣時(shí)，你要靠近他，盡量看著她的眼睛然后語(yǔ)氣堅(jiān)定地說(shuō)：我數(shù)到三你必須馬上停下來(lái)，停不下來(lái)就去面壁思過(guò)，面壁思過(guò)2分鐘時(shí)間，從他停下來(lái)開始計(jì)時(shí)，并告訴他哭鬧時(shí)間越長(zhǎng)面壁時(shí)間就越長(zhǎng)。一旦孩子的面壁思過(guò)到了時(shí)間你就要去問(wèn)他：知道為什么讓你呆在這兒?jiǎn)幔窟@樣才能讓孩子學(xué)會(huì)反思自己的行為。過(guò)5秒鐘然后再嚴(yán)肅地告訴他：你以后再這樣鬧的話，我都會(huì)讓你面壁思過(guò)。

孩子在玩耍時(shí)，通常不愿被打斷，他要么想方設(shè)法繼續(xù)當(dāng)前的活動(dòng)要么變得狂躁不安開始發(fā)脾氣。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題家長(zhǎng)可以用六步來(lái)解決，一提前說(shuō)出你的規(guī)矩，叫孩子做另一件事時(shí)先提前5分鐘告訴他，你會(huì)在什么時(shí)間讓他做什么事如：我們?cè)龠^(guò)5分鐘要吃飯你得關(guān)掉電視。二告訴他如果按要求做了另一件事他會(huì)得到什么獎(jiǎng)勵(lì)。三如果沒有按要求做另一件事時(shí)你要實(shí)施什么樣的懲罰。四在做另一件事之前的2分鐘給予“三次鈴”提醒。五嚴(yán)格執(zhí)行既定方案，請(qǐng)看著我，發(fā)布命令，并提醒孩子按要求做到會(huì)得到什么樣的獎(jiǎng)勵(lì)，發(fā)布命令之后，看著孩子15秒鐘左右，如果孩子在你第一次發(fā)布命令后就聽從了馬上給他獎(jiǎng)勵(lì)和表?yè)P(yáng)，如果不服從就執(zhí)行相應(yīng)的懲罰然后重復(fù)你的命令。

跟孩子說(shuō)話時(shí)，要注意控制自己的情緒與：你越冷靜孩子就越服帖越樂意尊守規(guī)矩；你越煩躁生氣，孩子就越反感越不聽話。