鄭重聲明：文章原創(chuàng)首發(fā)，文責(zé)自負(fù)。
本文參與馨主題第九期寫作。
牛腦山南麓山腳處，是一片墓園，埋著5.12地震中的遇難者和6·24泥石流遇難者。墓園北側(cè)，有一座新墓，墓碑上的照片里，一個(gè)長(zhǎng)發(fā)姑娘彎眉彎眼地微笑著，兩頰漾出深深的酒窩。單珍久久地站在墓前，凝視著照片，淚水無(wú)聲地爬滿臉頰。她沒(méi)想到，自己不過(guò)是高考結(jié)束后回了趟省城，怎么就與秦樂(lè)陰陽(yáng)相隔了。
01
秦樂(lè)最后看了一眼嚴(yán)海，抱起桌上的紙箱，轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
嚴(yán)海坐在桌子后面，面無(wú)表情地看著秦樂(lè)走出辦公室，走向電梯，走出他的生活。手上還留著秦樂(lè)的余溫，痛苦，不舍，遺憾，各種思緒混雜在一起。他想開(kāi)口叫住她，嘴張了張，終究沒(méi)能發(fā)出聲，就這樣吧，這是最好的結(jié)果。
“不能給你未來(lái)，只能看著你離開(kāi)。樂(lè)樂(lè)，你一定要幸福！”嚴(yán)海在心里對(duì)秦樂(lè)說(shuō)。收回視線，拉開(kāi)辦公室抽屜，他再次拿起那份檢查報(bào)告單：胰腺癌晚期。
嚴(yán)海想起兩年前，他和公司老總姜鑫在人才市場(chǎng)的現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)上，秦樂(lè)以良好的溝通能力、出色的專業(yè)能力、青春靚麗的外在條件，在一眾應(yīng)聘人員里脫穎而出，成為鑫海公司的一員。工作上，秦樂(lè)從沒(méi)有掉過(guò)鏈子，生活中，秦樂(lè)也和她的名字一樣，性格開(kāi)朗，樂(lè)于助人，很快就與公司的員工打成一片，姜鑫說(shuō)她天生就是干這一行的。
嚴(yán)海對(duì)秦樂(lè)的關(guān)注多起來(lái)，他的目光總會(huì)不由自主地跟隨她。每每看著她眉眼彎彎、嘴角彎彎漾出兩個(gè)深酒窩的樣子，他都會(huì)忍不住手癢，想摸摸她的頭，想戳戳她的酒窩?？墒且苍S內(nèi)斂慣了，他始終停留在思想上，沒(méi)有行動(dòng)。
嚴(yán)海從來(lái)沒(méi)問(wèn)過(guò)秦樂(lè)，她什么時(shí)候?qū)λ闲牡摹？墒窃谥狼貥?lè)對(duì)他的心意后，他私心里是高興的，他們的交往多起來(lái)。但性格使然，嚴(yán)海對(duì)秦樂(lè)的愛(ài)，克制含蓄，甚至是不動(dòng)聲色。秦樂(lè)說(shuō)他是個(gè)民國(guó)老夫子，一點(diǎn)都不浪漫。
一年前的例行體檢，嚴(yán)海被額外關(guān)照，通知他做進(jìn)一步檢查。結(jié)果出來(lái)后，胰腺癌晚期，他完全懵了，也無(wú)法接受，去省醫(yī)院和更權(quán)威的?？漆t(yī)院復(fù)查，卻一次次地體驗(yàn)絕望的感覺(jué)。絕望之后，他積極配合治療，內(nèi)心深處期望著能出現(xiàn)奇跡。
可是嚴(yán)海也不敢有任何僥幸心里，他開(kāi)始慢慢地疏遠(yuǎn)秦樂(lè)。因?yàn)閻?ài)她，不愿意讓她在未來(lái)承受失去的痛苦。面對(duì)秦樂(lè)幽怨傷心的目光，他節(jié)節(jié)敗退，退無(wú)可退。他有多么愛(ài)她，就有多么煎熬和絕望，他怎么舍得她難過(guò)，可又怎么才能做到讓她不難過(guò)。
嚴(yán)海想起那天下班后，秦樂(lè)將他堵在辦公室里，紅著眼睛問(wèn)他：“我到底哪里不好？你說(shuō)出來(lái)，我努力追上你還不行嗎？”他不敢看秦樂(lè)的眼睛：“你非常好，只是我另有所愛(ài)。不要在我身上浪費(fèi)時(shí)間了?！笨粗貥?lè)的淚眼，他痛徹心扉，卻只能硬起心腸快步離去。
秦樂(lè)打了辭職報(bào)告，不顧公司的挽留。嚴(yán)?？粗龔?qiáng)顏歡笑地與大家一一握手告別，最后來(lái)到他面前，對(duì)著他伸出手：“海哥，謝謝你兩年來(lái)的關(guān)照，也祝福你事業(yè)順利，節(jié)節(jié)高升！”嚴(yán)海握住秦樂(lè)的手，有那么一刻，他想請(qǐng)求她不要走，想告訴她一切。最終他還是什么都沒(méi)說(shuō)，只緊緊地握住那只纖細(xì)的手，良久才放開(kāi)，在心里說(shuō)“再見(jiàn)，也許再也不見(jiàn)?！?/p>
秦樂(lè)走了，也帶走了嚴(yán)海一直以來(lái)強(qiáng)撐著的意志。深吸一口氣，嚴(yán)海開(kāi)始有條不紊地羅列自己負(fù)責(zé)的工作，清查銀行卡上的數(shù)字，思考如何在剩余的時(shí)間里陪伴父母，怎樣最大可能地減輕自己離去后父母的傷心......
久雨初晴的天空湛藍(lán)如鏡，遠(yuǎn)山頂上輕霧飄移，鳥(niǎo)兒在低空盤旋，百合花開(kāi)得漫山遍野，繞城河水鳴唱著向遠(yuǎn)方流淌，被雨水沖洗過(guò)的玉蘭花樹(shù)葉、柳樹(shù)葉片綠得透亮。
秦樂(lè)瞇起眼睛，輕輕地吁了口氣，看著城市的車水馬龍，幾年的猶豫彷徨，在這一刻釋然了。想起那個(gè)男人，秦樂(lè)心里還是有些隱痛，兩年的愛(ài)戀，終究是錯(cuò)付了。這樣也好，至少她努力爭(zhēng)取過(guò)，至少將來(lái)不會(huì)后悔。從此后一別兩寬，各自安好吧。
02
秦樂(lè)走出縣教育局時(shí)，天色已近黃昏，想起局長(zhǎng)大人在聽(tīng)到她要去瓦底中心校時(shí)驚詫莫名的眼神，忍不住笑起來(lái)。
瓦底鄉(xiāng)在大山深處，距離縣城一百多公里，離最近的清水鎮(zhèn)也有二十多公里，到鎮(zhèn)上只有一條機(jī)耕道，天晴時(shí)小四輪和拖拉機(jī)可以通行，如果遇到下雨，山體垮塌，就只能依靠十一號(hào)自行車了。
秦樂(lè)曾經(jīng)是瓦底中心校最優(yōu)秀的學(xué)生，當(dāng)年以全縣第一的成績(jī)考進(jìn)省內(nèi)最好的大學(xué)。離開(kāi)的時(shí)候，她想的是從此天高任鳥(niǎo)飛，她從沒(méi)想過(guò)有一天，自己會(huì)選擇回到家鄉(xiāng)當(dāng)一名鄉(xiāng)村教師。
從鑫海公司辭職后，秦樂(lè)沒(méi)有急于找工作，回到了老家。山區(qū)清新的空氣，滿目的翠綠，撫平了她失戀的創(chuàng)傷。
五月十二日那天，她去母?？赐€留在這里教書(shū)的桂老師。走在老舊的校園，看著雜草叢生的操場(chǎng)，破敗的校舍，還有偶爾跑過(guò)的孩子，他們看向她時(shí)那羞澀而好奇的目光，讓她想起了曾經(jīng)的自己。
桂老師是縣城里的人，八十年代中期從師范學(xué)校畢業(yè)后，分配到瓦底中心校任教，幾十年沒(méi)挪窩。本來(lái)她有機(jī)會(huì)去縣城中學(xué)，可是她舍不得鄉(xiāng)下這些孩子。
秦樂(lè)來(lái)看她，老太太很高興，留她吃午飯，對(duì)著她念叨學(xué)校缺老師，問(wèn)她愿不愿意回來(lái)，她沒(méi)回答。老太太嘆息說(shuō)：“家鄉(xiāng)落后閉塞，有出息的年輕人都不愿留下來(lái)。這人哪，想往高處走無(wú)可厚非，可是如果所有人都選擇遠(yuǎn)離，家鄉(xiāng)又怎么可能發(fā)展呢？”
那場(chǎng)猝然而至的大地震來(lái)時(shí)，她正坐在教室里聽(tīng)桂老師講課。地動(dòng)山搖的瞬間，四面山體垮塌，塵土飛揚(yáng)。與黑板正對(duì)的墻面石塊飛落，搖搖欲墜。她和桂老師一起組織孩子們疏散，到了操場(chǎng)上，受到驚嚇的低年級(jí)孩子們哭聲響成一片。
那一天，她和學(xué)校的老師，還有鄉(xiāng)親們?cè)诘瓜碌膹U墟間找那些沒(méi)能跑出來(lái)的孩子，卻沒(méi)再看到桂老師。
幾天后，她知道桂老師抱著一個(gè)一年級(jí)小女孩被埋在了教室里，挖出來(lái)時(shí)，小女孩被桂老師護(hù)在身下安然無(wú)恙，桂老師半跪著雙手繞在橫梁上，頭上鮮血已經(jīng)凝固。她利用橫梁和自己的血肉之軀，為小女孩撐起生的空間.......
災(zāi)后的瓦底，到處是廢墟，可是桂老師的追悼會(huì)卻很濃重，附近村子的鄉(xiāng)親們都來(lái)了。秦樂(lè)看著遺像上的桂老師，她正笑微微地看著她，她耳畔響起桂老師的聲音：“小樂(lè)，孩子們是山區(qū)的希望，即便是他們讀了書(shū)，有出息了都走出去了。可是狗不嫌家貧，兒不嫌母丑，總會(huì)有人記得自己的家鄉(xiāng)，會(huì)在有能力以后反哺自己的家鄉(xiāng)，建設(shè)我們的家鄉(xiāng)，相信落后只是暫時(shí)的，我們的鄉(xiāng)村會(huì)越來(lái)越好。”
秦樂(lè)報(bào)名參加了縣里的教師公招，以高分被錄取。在最后分配時(shí)，她選擇回到瓦底中心校，在廢墟上帶著孩子們讀書(shū)，與鄉(xiāng)親們一起重建校園。
03
秦樂(lè)坐在學(xué)校操場(chǎng)邊的草地上，仰望著戀戀不舍往西墜去的夕陽(yáng)。她特別喜歡坐在黃昏的操場(chǎng)邊，看天邊的落日，看圓月初升。
六月的落日很美，余暉炸向整個(gè)天際，綻放著深深淺淺的顏色，天邊的浮云被鑲嵌上一道金邊。那些云層排布極其有規(guī)律，似幾道淺淺的顏色又加一深色，隨風(fēng)變幻，由深變淺再由淺變深，深淺交織。
天色逐漸暗淡下來(lái)，一彎新月慢慢從山背后爬上來(lái)，有微風(fēng)拂過(guò)，教學(xué)樓前纖枝細(xì)條隨風(fēng)舞動(dòng)，月光下倒影清晰可見(jiàn)。
秦樂(lè)想起大學(xué)好友單珍說(shuō)她都成加班狗了，羨慕秦樂(lè)生活在天然氧吧。她直接發(fā)了個(gè)白眼的表情給單珍，附帶一句話：“是哪個(gè)那時(shí)說(shuō)我在山旮旯沒(méi)出息？你要真的羨慕，就來(lái)我們學(xué)校支教吧，我們這里嚴(yán)重缺老師?！北緛?lái)只是懟她，沒(méi)想到單珍卻打了電話說(shuō)她來(lái)支教。
想到這里，秦樂(lè)的心情有些飛揚(yáng)，暗暗盤算著還能不能再去找些同學(xué)過(guò)來(lái)......
“秦老師好！”一聲問(wèn)好打斷了秦樂(lè)的思緒。她回頭看過(guò)去，是高二年級(jí)的高磊，他抱著書(shū)本，月光從他身后斜射過(guò)來(lái)，將他的影子拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的。
“要去上自習(xí)了？”秦樂(lè)一邊問(wèn)話，一邊站起來(lái)走到高磊身邊。十八歲的男孩，已經(jīng)比她高出了一個(gè)頭，只是身形依然有些單薄。
高磊說(shuō)：“是呢。秦老師，等哈兒您會(huì)去教室嗎？我想問(wèn)幾個(gè)英語(yǔ)語(yǔ)法上的問(wèn)題。您上午講的時(shí)候我沒(méi)完全聽(tīng)懂。”
秦樂(lè)笑瞇瞇地說(shuō)：“我先去高一那邊轉(zhuǎn)一圈，第二節(jié)課我會(huì)去你們班，到時(shí)我們一起來(lái)解決問(wèn)題。你先去教室吧?！备呃陧懥恋貞?yīng)了一聲，哼著歌兒向教室走去，到籃球架下跳起來(lái)做了個(gè)投籃動(dòng)作。
秦樂(lè)看著高磊孩子氣的舉動(dòng)，忍不住笑起來(lái)。她想起兩年前中考結(jié)束，高磊考了全鎮(zhèn)第一?？墒蔷旁麻_(kāi)學(xué)時(shí)，他卻沒(méi)來(lái)學(xué)校，老校長(zhǎng)說(shuō)高磊不念書(shū)了，要外出打工。
秦樂(lè)覺(jué)得很可惜，決定去了解一下情況。
04
高磊家在小東村，位于犀牛山的高半山。
開(kāi)學(xué)一星期后的周末，秦樂(lè)起了個(gè)大早，沿著崎嶇蜿蜒的羊腸小道向上攀爬，去高磊家訪問(wèn)。走了近十里山路，當(dāng)她終于爬上犀牛山時(shí)，已經(jīng)是上午九點(diǎn)半。在村口，她停下來(lái)平息著走得有點(diǎn)亂了的呼吸，回頭看向來(lái)時(shí)的路，目光掠過(guò)紅黃綠等多種顏色繪就的無(wú)邊彩林，重重疊疊的山巒，漫山遍野的野菊花，萬(wàn)巖競(jìng)秀。秋日的天空高遠(yuǎn)而蔚藍(lán)，飛鳥(niǎo)掠過(guò)長(zhǎng)空，落向遠(yuǎn)山之巔。她覺(jué)得就是為了這美景，走這一趟也是值得的。
小東村是個(gè)小村莊，約有二三十戶人家，一條小石子鋪就的路，兩旁散落著用石頭砌成的房屋。上午的村莊很寂靜，家家都是關(guān)門閉戶，看不到人影。
秦樂(lè)從村子這頭走到村子另一頭，穿越了整個(gè)村莊，愣是沒(méi)看到一個(gè)人，只聽(tīng)到幾聲短促的鳥(niǎo)鳴聲。
她有些疑惑，人都去哪兒了？就是做農(nóng)活，村里也應(yīng)該有老人孩子才對(duì)呀。好不容易看到一個(gè)穿著藍(lán)布長(zhǎng)衫，頭上包著黑色帕子的女人，約莫五十歲左右，臉上刻滿歲月的風(fēng)霜。她看到秦樂(lè)，顯得非常詫異。
秦樂(lè)看到她，簡(jiǎn)直要喜極而泣了。顧不上她驚詫的目光，小跑著迎上去，好像慢一點(diǎn)這人就要飛了似的：:“嬢嬢，你好?！?/p>
女人看著她，局促地應(yīng)道:“好，好，好！”遲疑一下，女人問(wèn):“妹子是哪家的親戚？”秦樂(lè)說(shuō):“我找高磊家?！迸艘贿呑屒貥?lè)跟她走，一邊有些困惑地說(shuō):“你是高磊家啥子人？我咋沒(méi)看到過(guò)你！”
秦樂(lè)明白，這是高磊家的人，趕緊回答說(shuō)：“我是鄉(xiāng)中學(xué)老師，我叫秦樂(lè)?！备俗叩酱遄颖M頭的一棟小院門口，女人伸手推門進(jìn)去，說(shuō):“原來(lái)是老師啊，我就說(shuō)磊子他家的親戚，我咋沒(méi)看到過(guò)呢。我是磊子他家婆，屋里亂，不要嫌意?！?/p>
秦樂(lè)快速打量了一下，院子不大，進(jìn)大門左側(cè)是磚塊砌成的水池，靠圍墻邊有一株花椒樹(shù)和一架葡萄，右邊靠里一點(diǎn)是雞圈和茅廁，再往里邊是廚房，上兩級(jí)臺(tái)階就進(jìn)堂屋了。屋子里有些暗，正對(duì)大門的墻上懸掛了一張有些褪色的紅紙，正中間寫著“天地君親師”，下面的長(zhǎng)條桌上有個(gè)香爐。
堂屋很簡(jiǎn)陋，進(jìn)門的右邊靠墻處是電視柜，油漆脫落，斑斑駁駁，一臺(tái)老式的21英寸電視，左邊是一組三人沙發(fā)，沙發(fā)邊上兩個(gè)小圓凳，還有一張老舊的茶幾。
女人讓著秦樂(lè)坐下來(lái)，從老式柜子里取出一個(gè)搪瓷杯子，一邊給秦樂(lè)泡茶，一邊問(wèn):“老師找高磊有啥事？”
“開(kāi)學(xué)都一個(gè)星期了，高磊咋沒(méi)去學(xué)校喃？他中考考得恁個(gè)好，好好讀書(shū)將來(lái)肯定能考上大學(xué)?！鼻貥?lè)說(shuō)著話，接過(guò)女人遞過(guò)來(lái)的水杯。
女人隨手將凳子搬過(guò)來(lái)放到茶幾旁，與秦樂(lè)面對(duì)面坐下來(lái)，搖搖頭說(shuō)：“磊子不讀書(shū)了，他父親前些日子坐拖拉機(jī)翻車了，一口氣沒(méi)上來(lái)走了，他媽身體不好，再說(shuō)他屋里窮得莫法，哪里還有錢讀書(shū)喲?！?/p>
秦樂(lè)說(shuō)：“沒(méi)錢可以想辦法……”沒(méi)說(shuō)完，大門響起來(lái)，女人說(shuō):“我家文妹，哦，就是磊子他媽回來(lái)了?！币粋€(gè)瘦弱嬌小的女人背著背簍走進(jìn)來(lái)，看到秦樂(lè)時(shí)，怔了一下，隨即就移開(kāi)目光看向自己的母親。
高磊家婆向女人介紹道:“文妹，這是學(xué)校的老師，她來(lái)看磊子咋沒(méi)去學(xué)校讀書(shū)?！?/p>
文妹回頭認(rèn)真地看著秦樂(lè)，上下打量了很久，在秦樂(lè)快要繃不住時(shí)，她開(kāi)口說(shuō)了進(jìn)屋后的第一句話:“讀書(shū)有啥用？能當(dāng)飯吃？”
05
秦樂(lè)沒(méi)想到，單珍真的會(huì)過(guò)來(lái)支教。
單珍坐在三輪車車斗里，剛出城時(shí)看什么都覺(jué)得新鮮。山區(qū)已經(jīng)進(jìn)入秋天，天高云遠(yuǎn)，山道兩邊綠意闌珊，枯葉黃草，一片凋零之景。三輪車穿行在山間，枯燥的轟隆聲單調(diào)地響著，越發(fā)顯得山中寂靜無(wú)邊。隨著山路越加的崎嶇蜿蜒，被顛來(lái)倒去，在被顛暈之前終于到達(dá)瓦底中心學(xué)校。下車時(shí)，整個(gè)人都是飄的?？粗貥?lè)驚訝的神情，不由得有點(diǎn)得意，一下子覺(jué)得這一路過(guò)來(lái)的辛苦不算什么了。
秦樂(lè)將暈暈沉沉的單珍帶進(jìn)宿舍，推到床邊坐下。打來(lái)一盆熱水，單珍撈起盆里的毛巾，敷到臉上，熱氣從臉上漾進(jìn)心里，不由得滿足地長(zhǎng)出一口氣：“可算是到了，我渾身的骨頭都要抖散架了?！鼻貥?lè)笑笑：“我還以為你就是說(shuō)說(shuō)而已，沒(méi)想到還真來(lái)了。”頓了一下，又開(kāi)口說(shuō)：“阿珍，你也看到了，這里就是一個(gè)山區(qū)小鄉(xiāng)，偏遠(yuǎn)得很，你真的能留在這里嗎？”
單珍將手中的毛巾摔進(jìn)盆子，瞪了秦樂(lè)一眼：“我知道，你不用來(lái)試探我，你能呆下去，我當(dāng)然也能呆下去?！鼻貥?lè)苦笑：“阿珍，我不是試探你。你和我不一樣，我本來(lái)就是山里生山里長(zhǎng)的娃，這里是我的家鄉(xiāng)，不存在無(wú)法適應(yīng)的問(wèn)題。你從小就在大城市長(zhǎng)大，家庭條件好，若說(shuō)你把這里當(dāng)做一站旅游地，帶著獵奇心理，短時(shí)間呆肯定沒(méi)問(wèn)題，時(shí)間長(zhǎng)了，只怕你會(huì)受不了?！?/p>
單珍沒(méi)說(shuō)話，有時(shí)候說(shuō)得再多都不如用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)表示。來(lái)之前，她就在網(wǎng)上查過(guò)，當(dāng)然知道這里的條件不那么好，不說(shuō)其他，單是去縣城，就要花去大半天時(shí)間，如果是雨季，塌方泥石流更是時(shí)有發(fā)生。可是那又如何，人生就是面對(duì)一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)。她單珍從來(lái)就不走尋常路，越是有挑戰(zhàn)性的事越有興趣。再說(shuō)當(dāng)支教老師是非常有意義的事情，總比一天在寫字樓里與人勾心斗角，虛與委蛇的好。
周末，秦樂(lè)帶著單珍溜溜達(dá)達(dá)地向附近的寨子里逛去。晨風(fēng)送來(lái)泥土的味道，天光澄澈，初升的太陽(yáng)穿透重枝蔽葉，星星點(diǎn)點(diǎn)地灑落在山道上。曠極遼遠(yuǎn)的天空下，壯闊山巒于薄霧中隱現(xiàn)，云霧中的群山現(xiàn)出另一種風(fēng)貌，奇峰縹緲，煙云漠漠。置身于幽謐若海的群山懷抱里，單珍覺(jué)得自己的身心都被滌澈，有新的力量和期盼正在升起。
“樂(lè)樂(lè)，你回來(lái)有三四年了吧？”單珍看著不知神游到哪里去了的秦樂(lè)問(wèn)道?！耙呀?jīng)五年了。”秦樂(lè)凝望著遠(yuǎn)山的云海，隨口應(yīng)道。
“那你有男朋友沒(méi)有？”單珍沖口而出。秦樂(lè)回頭看著單珍：“你呢，有男朋友了嗎？”
單珍訕訕的：“那啥，你當(dāng)年辭職走了，都沒(méi)跟我說(shuō)一聲，我還沒(méi)跟你算賬。這也罷了，我以為你會(huì)去其他企業(yè)應(yīng)聘，反正以你的能力去哪個(gè)企業(yè)都能展露頭角，哪曉得你轉(zhuǎn)頭回了家鄉(xiāng)當(dāng)老師，還當(dāng)?shù)猛g實(shí)。這都好幾年了，我估摸著你i也該談戀愛(ài)了吧？至于我，你又不是不知道，談了兩個(gè)都掰了，大約我只能當(dāng)單身狗了?！闭f(shuō)到后來(lái)，自嘲的笑了。
秦樂(lè)搖搖頭：“你呀，就是矯情。那誰(shuí)，李昭不是對(duì)你挺好的嗎？”單珍翻了個(gè)白眼：“別提他，我倆三觀不合，沒(méi)法說(shuō)到一起去。”一揮手：“不說(shuō)他！對(duì)了，樂(lè)樂(lè)，你還記得嚴(yán)海嗎？他前幾年死了?！鼻貥?lè)腳下一滑差點(diǎn)摔倒，單珍伸手拉住她：“樂(lè)樂(lè)，你沒(méi)事吧？”
秦樂(lè)只覺(jué)得心里像開(kāi)鍋的沸水翻騰著：“嚴(yán)海死了？怎么會(huì)這樣？”單珍感覺(jué)自己的手被秦樂(lè)給掐得生疼，不免有些后悔提起嚴(yán)海。
“他怎么......”秦樂(lè)低低地問(wèn)。慢慢松開(kāi)單珍的手，單珍小心地覷了她一眼，一邊夸張地揉著自己的手一邊說(shuō)：“他得了胰腺癌，發(fā)現(xiàn)時(shí)就是晚期了，沒(méi)治的那種?！?/p>
06
晚飯后，秦樂(lè)和單珍在操場(chǎng)邊散步消食。前幾天下過(guò)一場(chǎng)雪，遠(yuǎn)山近郊還殘留著雪的印記。夕陽(yáng)的光從遠(yuǎn)方打來(lái)，透過(guò)光禿禿的枝丫灑在她們身上，橙紅色的光暈染著她們年輕的面龐。
單珍已經(jīng)在這里呆了幾個(gè)月，她的到來(lái)，讓老校長(zhǎng)和幾個(gè)退休老師高興萬(wàn)分，也分擔(dān)了秦樂(lè)擔(dān)子。她接過(guò)初高中的英語(yǔ)，還在閑暇時(shí)教孩子們唱歌，給他們講音樂(lè)欣賞。她開(kāi)朗陽(yáng)光，渾身有使不完的勁。老教師杜光說(shuō)她像冬日里的一團(tuán)火，給瓦底中心校帶來(lái)了溫暖。
災(zāi)后重建的學(xué)校，有規(guī)劃，有分區(qū)。教學(xué)樓，學(xué)生宿舍，教師宿舍，圖書(shū)室，食堂，操場(chǎng)邊有跑道，跑道外是草坪，跑道外栽種了一圈樹(shù)子，有高山柳，云杉，松樹(shù)，柏樹(shù)，都是就地取材，從山上移栽過(guò)來(lái)的，圍墻邊種了杜鵑花，百合花。
單珍告訴秦樂(lè)，學(xué)校圖書(shū)室是嚴(yán)海捐款修建的。秦樂(lè)恍然，怪不得老校長(zhǎng)說(shuō)開(kāi)始的規(guī)劃上沒(méi)有圖書(shū)室，是后來(lái)有人捐款指明修建圖書(shū)室才增加的。只是老校長(zhǎng)也不知道捐助人是誰(shuí)。
單珍告訴秦樂(lè)，嚴(yán)海知道她回了老家，哪知道趕上了大地震，有段時(shí)間聯(lián)系不上，差點(diǎn)急瘋了。找到單珍打聽(tīng)，單珍才知道秦樂(lè)離開(kāi)了都市，把嚴(yán)海狠狠地罵了一頓，但也沒(méi)法可想。恢復(fù)通訊以后，她聯(lián)系上秦樂(lè)，聽(tīng)說(shuō)她留在家鄉(xiāng)當(dāng)老師，當(dāng)時(shí)完全不能理解，說(shuō)窮鄉(xiāng)僻壤的，留在那干啥，浪費(fèi)了一身所學(xué)。
嚴(yán)海知道秦樂(lè)平安后，沒(méi)再聯(lián)系單珍。將自己的資產(chǎn)分成兩份，一份作父母養(yǎng)老用，一份捐獻(xiàn)給了瓦底中心校修建圖書(shū)室。這些是嚴(yán)海的發(fā)小、也是單珍的前男友李昭告訴單珍的。
07
秦樂(lè)翻了個(gè)身，一夜狂風(fēng)暴雨，她擔(dān)心道路垮塌。早晨起床，發(fā)現(xiàn)雨已經(jīng)停了，停得利利索索，微風(fēng)拂面，樹(shù)葉輕拂著，雞鳴犬吠，生機(jī)勃勃。
清晨的太陽(yáng)從山背后慢慢攀爬上來(lái)，遠(yuǎn)處的雪山在陽(yáng)光照耀下，美得耀眼，星星點(diǎn)點(diǎn)的光芒好似都是彩色的，和它相對(duì)而立的荒山，則顯得有些死氣沉沉，兩者形成了鮮明的對(duì)比。
秦樂(lè)匆匆吃過(guò)早飯，快步前往幾個(gè)學(xué)生家里叫人。她們今天要走上幾十里山路去鎮(zhèn)上，然后搭乘鄉(xiāng)村運(yùn)輸車輛到縣城。要高考了，山里農(nóng)村的孩子讀書(shū)不容易，這事不能錯(cuò)過(guò)。
瓦底鄉(xiāng)中心學(xué)校有小學(xué)、初中和高中，小學(xué)生多一點(diǎn)，大約有近兩百人，初高中的學(xué)生加起來(lái)卻只有七十多人?？h里曾經(jīng)計(jì)劃撤掉瓦底中心學(xué)校，并入清水鎮(zhèn)中心校，卻遭到了村民的強(qiáng)烈反對(duì)。如果學(xué)校撤掉，小學(xué)生怎么辦？再說(shuō)清水鎮(zhèn)中心校也只有極少的學(xué)生宿舍，根本容納不下，所以學(xué)校最后還是保留下來(lái)。
然而隨著社會(huì)的發(fā)展，瓦底中心校的師資力量越來(lái)越短缺，學(xué)生也在逐年減少。條件稍稍好一點(diǎn)的人家，在孩子升初中后，就把孩子送到縣城去讀書(shū)了。剩下來(lái)的，大多是貧困家庭，送孩子讀完小學(xué)已經(jīng)很好了，好一點(diǎn)的讀完初中，大多數(shù)孩子都上不起高中。
秦樂(lè)剛到學(xué)校上班那陣子，看著空出來(lái)的教室，鬧心極了。天天走村串戶，給家長(zhǎng)們做思想工作，苦口婆心地動(dòng)員他們讓孩子繼續(xù)上學(xué)。并出錢幫助貧困家庭孩子買學(xué)習(xí)用品，籌集學(xué)費(fèi)。經(jīng)過(guò)多番奔走，將已休學(xué)回家的三十多名初高中學(xué)生勸回學(xué)校。即便是這樣，初一到高三，平均每個(gè)班也不過(guò)十人左右。
更加之瓦底鄉(xiāng)地處偏遠(yuǎn)山村，條件艱苦，通過(guò)招考分來(lái)的老師都呆不長(zhǎng)，能找關(guān)系調(diào)離的就調(diào)離，沒(méi)有門路調(diào)離的最終也辭職了。能教初高中的老師，留下來(lái)的只有三個(gè)五十歲左右的老教師，他們已經(jīng)在這里教書(shū)三十年了，秦樂(lè)曾經(jīng)是他們的學(xué)生。秦樂(lè)回來(lái)之前，他們一個(gè)任高一高二的班主任，一個(gè)任初一初二的班主任，一個(gè)兼了初三和高三的班主任。
眼看著初高中要撐不下去了，讀了名牌大學(xué)的秦樂(lè)回來(lái)了，讓三位老教師看到了希望。幾人商量后，秦樂(lè)兼任高中三個(gè)年級(jí)的班主任，還教高中幾個(gè)年級(jí)的語(yǔ)文、英語(yǔ)。
秦樂(lè)回來(lái)那年苦勸回來(lái)讀初書(shū)的八個(gè)孩子，今年要高考了。孩子們都很珍惜著來(lái)之不易的讀書(shū)機(jī)會(huì)，格外用功，全縣幾次模擬考試排名都比較靠前。
08
時(shí)間是關(guān)不住的孩子，在人們打一晃眼間就撒腿跑了。
為了在第一時(shí)間查成績(jī)，六月二十二日上午，秦樂(lè)帶著幾個(gè)高三學(xué)生又一次來(lái)到縣城，住進(jìn)云朵酒店。
晚飯后，秦樂(lè)與幾個(gè)學(xué)生沿著河濱路閑逛。天邊夕陽(yáng)瑰麗，正一點(diǎn)一點(diǎn)地向遠(yuǎn)山背后隱去，將最后一絲余熱和燦光在天際和大地上留下濃墨重彩的一筆，濃淡山色漸漸融于灰暗暮色中，爾后歸于沉寂。
黑城華燈初上，河對(duì)岸的仿古建筑房頂，暖色調(diào)的燈帶纏繞在飛檐之間，在夜色里金碧輝煌。臨河的樹(shù)枝上，掛著幾個(gè)小巧的球形琉璃燈，顏色各異，一直延伸向黑河中央。燈光映照下，河面陸離斑駁，泛著粼粼的暗金色波光，把細(xì)碎的光影揉進(jìn)了黑河河底。
秦樂(lè)聽(tīng)著高磊和兩名女同學(xué)斗嘴，忍不住嘴角上揚(yáng)。她想起那年看到高磊的時(shí)的情景。走了幾小時(shí)山路，沒(méi)進(jìn)村子就看到了高磊。時(shí)年十六歲、剛初中畢業(yè)的高磊，個(gè)子還不到一米五，瘦小羸弱，背著一桶糞水，大大的背簍挎在他背上，拖到了臀以下，每走一步都要在腳后跟上碰一下，頭發(fā)像被水洗過(guò)，汗水順著臉頰往下淌，九月的陽(yáng)光從他的頭頂撒灑下來(lái)。小小少年板著被太陽(yáng)曬得通紅的臉，低頭吃力地、搖搖晃晃地向前走著，看到秦樂(lè)的那一瞬間，眼睛一下子亮起來(lái)，驚喜交加，接著眼眶紅了。
她想起那天自己剛喝了一口水，就聽(tīng)到高磊母親那句“讀書(shū)有啥用？能當(dāng)飯吃嗎？”，一下子嗆進(jìn)氣管，咳了個(gè)驚天動(dòng)地，怎么也止不住，把高磊母親和家婆給嚇壞了，手忙腳亂地又是捶背又是倒水又是扯耳朵又是讓她吞了幾?；ń罚裁赐练ㄗ佣加帽M，才勉強(qiáng)把那口嗆進(jìn)氣管的氣給順過(guò)來(lái)。
秦樂(lè)后來(lái)很慶幸有這場(chǎng)驚天動(dòng)地的嗆咳。因?yàn)檫@一岔，后面做高磊母親的工作倒是省了很多口舌。秦樂(lè)告訴高磊母親，高磊讀了大學(xué)的話，以后可以掙好多錢，可以在城市里工作，她也可以跟著兒子去城里生活……高磊母親被她描繪的美好未來(lái)說(shuō)得有些心動(dòng)。在秦樂(lè)答應(yīng)幫高磊姐姐在學(xué)校食堂找個(gè)事情做，還承諾幫忙解決高磊的學(xué)費(fèi)以后，爽快地同意讓高磊繼續(xù)讀書(shū)。還一再?gòu)?qiáng)調(diào)自己不是不想讓娃子讀書(shū)，實(shí)在是家里沒(méi)錢。
高磊沒(méi)有辜負(fù)她的期望，學(xué)習(xí)非常刻苦。三年來(lái)，他的成績(jī)始終名列前茅，次次都是全鎮(zhèn)第一，甚至考進(jìn)全縣前十。高磊曾經(jīng)私下跟她說(shuō):“秦老師，您幫我交的學(xué)費(fèi)，為我花的錢，我都記著呢，等我將來(lái)有了工作一定會(huì)還您?！?/p>
云朵酒店二樓茶坊，秦樂(lè)打開(kāi)筆記本電腦，聯(lián)上網(wǎng)，推給高磊。她覺(jué)得心跳得很快，比當(dāng)年自己高考查分還要緊張。從臨街的落地窗望出去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街道上車流如織，有隱隱的嘈雜聲，但他們所在的云朵酒店因?yàn)榈靥幊墙?，顯得空曠而安靜。天空中升騰起層層濃霧，將月亮隱藏其中，掩蓋其銀淡光芒。這個(gè)夏夜，像潑了一層濃得化不開(kāi)的墨色。
夜風(fēng)陣陣，樹(shù)葉沙沙作響。墻壁上的掛鐘“嘀嗒嘀嗒”，不緊不慢地走著，所有人都沉默著，靜得能聽(tīng)到彼此的心跳聲。
“秦老師，查到了，高磊600.5分，羌紅565.2分，成艾551分，梁子560.4分，坤平529分，結(jié)花522分，盧林500.5分，夏偉495……”
孩子們喜極而泣，高磊跑過(guò)來(lái)抱住秦樂(lè)，滾燙的淚水滴落在她手背上。
09
幾年以后，秦樂(lè)又送走一屆高三畢業(yè)班。
6月24日那天，雷聲一道接一道，閃電在長(zhǎng)空交織，天河像開(kāi)了無(wú)數(shù)道口子，暴雨匯成瀑布，拌和著雷聲，猶如千軍萬(wàn)馬在奔騰，在吶喊，在廝殺，天地之間一片混沌。
秦樂(lè)從上午開(kāi)始，就心煩意亂，總覺(jué)得要發(fā)生什么事情。吃過(guò)午飯，她向靜靜矗立在雨霧中的教學(xué)樓走去，按慣例從一樓逡巡到四樓，查看有沒(méi)有沒(méi)午休的學(xué)生。還好，今天所有教室都沒(méi)有人。
吁出一口氣，她站在教學(xué)樓四樓走廊，雙手環(huán)抱胸前，看著暗沉沉的天空，想著前一天的氣象預(yù)報(bào)說(shuō)最近兩天有大暴雨，發(fā)生泥石流的可能性很大。風(fēng)呼呼地刮著，遠(yuǎn)處隱隱傳來(lái)隆隆的聲響，鼻間聞到一股似有似無(wú)的土腥味。
秦樂(lè)心頭的不祥之感愈發(fā)濃了，掏出手機(jī)掃了一眼，十三點(diǎn)十分，居然沒(méi)有了通訊網(wǎng)絡(luò)信號(hào)。她不再猶豫，快速往樓下跑，邊跑邊大聲喊“泥石流來(lái)了”！尖利的嗓音被雷雨聲吞沒(méi)。她先沖到距離教學(xué)樓最近的女生宿舍，挨個(gè)敲門，將正準(zhǔn)備午休的女生們叫出來(lái)，匆匆交代高二年級(jí)的王玉帶著幾十個(gè)女孩到操場(chǎng)集合。自己奔向男生宿舍，在學(xué)生食堂轉(zhuǎn)角處，遇到了高二學(xué)生趙曉。
趙曉沒(méi)有午休的習(xí)慣，為了避免被老師請(qǐng)出教室，中午都在食堂看書(shū)。聽(tīng)到秦樂(lè)一路過(guò)來(lái)的喊聲，丟下書(shū)本從食堂跑了出來(lái)。秦樂(lè)看到他，吩咐道：“你去組織女生往牛腦山方向跑，動(dòng)作快點(diǎn)?！?/p>
趙曉說(shuō)：“秦老師，那您呢？”“我去通知男生，還有陳老校長(zhǎng)和靳老師他們。對(duì)了，你們出校門就大聲喊‘泥石流來(lái)了’，給鄉(xiāng)親們提個(gè)醒?！壁w曉看著秦樂(lè)跑向男生宿舍，不敢耽擱，匆匆往操場(chǎng)跑去。
從男生宿舍出來(lái)，秦樂(lè)穿過(guò)操場(chǎng)準(zhǔn)備去教師宿舍，趙曉迎上來(lái)：“秦老師，同學(xué)們都已往牛腦山方向去了，是老校長(zhǎng)和靳老師他們帶著的。不過(guò)初一班的二秀沒(méi)在，女生們說(shuō)她中午沒(méi)回寢室?！?/p>
秦樂(lè)急了：“你先走，我去找找?！蹦裣肓艘幌?，調(diào)轉(zhuǎn)方向往圖書(shū)室跑。趙曉拉住她：“秦老師，我去找，您先走?！鼻貥?lè)一巴掌拍在趙曉手上“別添亂了，你趕緊走！”看趙曉還想說(shuō)話，秦樂(lè)推了他一把：“聽(tīng)老師的話。不要在這耽誤時(shí)間了，快走！”
趙曉抹了一把臉上的雨水，回頭向左后側(cè)校門跑。秦樂(lè)奔往圖書(shū)室，推開(kāi)門，看到最里面角落里蜷縮的女孩子。她睡著了，手中的書(shū)掉在了地上，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)遮擋住了她的臉，秦樂(lè)沖過(guò)去將女孩拉起來(lái)往外跑。
二秀懵里懵懂地被秦樂(lè)拖著跌跌撞撞沖進(jìn)雨中，清醒過(guò)來(lái)問(wèn)“秦老師，出什么事了？”隆隆的聲響已經(jīng)很近了，秦樂(lè)匆匆說(shuō)道:“泥石流來(lái)了，趕緊往牛腦山方向跑?！?/p>
二秀嚇了一跳：“老師，我們還能跑出去嗎？”秦樂(lè)氣喘吁吁道：“走小門出學(xué)校，上牛腦山。你跑快一點(diǎn)，老師在你后面，不要回頭看哈。”二秀聽(tīng)話地飛跑起來(lái)。秦樂(lè)跟著跑，卻越來(lái)越慢。不到十分鐘的時(shí)間，她從教學(xué)樓到男女生宿舍到圖書(shū)室，樓上樓下的跑來(lái)跑去，這會(huì)兒腳步越來(lái)越沉重，前面的二秀已經(jīng)不見(jiàn)人影，雨水順著臉頰往下流，她的視線也越來(lái)越模糊，被席卷而去的恍惚間，她的眼前出現(xiàn)了嚴(yán)海清俊的臉...........
10
高磊、趙曉和二秀站在第二次重建完成的瓦底中心校大門口，新修的學(xué)校比以前氣派了很多，大門頂上“瓦底中心學(xué)?！绷鶄€(gè)大字，在陽(yáng)光映射下金光閃閃。還沒(méi)有開(kāi)學(xué)，校園里很空曠，也很寂靜。
校史館里，懸掛著兩張照片，其中一張照片上的女孩細(xì)眉細(xì)眼，挺翹的鼻梁，豐潤(rùn)的唇微微上翹，青春靚麗。二秀看著，晶瑩的淚花滾落下來(lái)。
高磊凝視著照片上的女子，低低地說(shuō)：“秦老師，我們回來(lái)了！我們會(huì)像您一樣，扎根山區(qū)，為山里的孩子啟智護(hù)航，為家鄉(xiāng)建設(shè)盡一份力量?！?/p>
