教師的幸福感 - 草稿

? ? ? ? 當(dāng)老師已經(jīng)有幾年了,我也不再是個(gè)新人了,慢慢的已經(jīng)適應(yīng)了教師這個(gè)角色,同行都知道,教師平日里瑣事極多,能安心教書是一件很難得的事情,而教師的幸福感就藏在這簡單的教書之中。這些年遇到了很多人,發(fā)生了很多事,還好回憶起來都是好事。

? 原來我可以改變一群人

? ? ? ? 2020年區(qū)內(nèi)交流我出去支教,來到一個(gè)小鄉(xiāng)村里,教學(xué)設(shè)施簡陋,我接了四年級(jí)的班級(jí),因?yàn)橹Ы淘?,我不用?dān)任班主任了,我非常開心可以專心搞教學(xué)了。剛接這個(gè)班時(shí),我進(jìn)行了一次摸底考試,結(jié)果令我非常吃驚,班里57名學(xué)生,數(shù)學(xué)有32名不及格,科學(xué)問題更多,他們基礎(chǔ)薄弱,問題較多,是件令人傷腦筋的事情。于是我開始了解他們,走近他們,平日里給他們買買小零食,獎(jiǎng)勵(lì)小貼畫,提高他們學(xué)習(xí)的積極性。知識(shí)方面我只要求他們掌握最簡單最基礎(chǔ)的問題,不拔高不提升,慢慢得他們有所改變,不及格人數(shù)從30到20到10最后變成個(gè)位數(shù),而一步步的穩(wěn)打穩(wěn)扎也出現(xiàn)了一些尖子生,令我欣喜若狂,最后這個(gè)班的成績從中心校倒數(shù)第一變成了前三名。有個(gè)孩子甚至提高五十多分。原來我真的可以改變他們,影響他們,我做到了。(幾年后收到一個(gè)孩子的信,我真的幸福到流淚)

教育的滯后性呀


真好。


小可愛們
自費(fèi)買零食,寫卡片。
? 她把我放在了重要的位置上

? ? ? ? 今天下午上課收到了一條微信,是支教的同事發(fā)給我的,她說你在某某某心中的位置比爸爸媽媽還重要,你對(duì)她做了什么?看到消息我很疑惑,于是點(diǎn)開圖片看到了這個(gè)孩子的日記,請(qǐng)你把生命中重要的五個(gè)人寫出來,沒想到我有幸上榜,如果按照他們?cè)谀阈闹械姆萘恳来蝿澣?,你該怎么選擇?沒想到我在她心目中排到了第二的位置??吹较⑽业谝环磻?yīng)是很感動(dòng),因?yàn)橹Ы探Y(jié)束好幾個(gè)月了,還能被學(xué)生記得我非常榮幸,但是當(dāng)我靜下來思考同事的問題時(shí),卻不知道自己做了什么能夠讓她把我放在這么重要的位置上。記得這個(gè)孩子是個(gè)特別靦腆的小姑娘,學(xué)習(xí)成績一直是班里的第一名,平時(shí)不太喜歡說話,經(jīng)常安安靜靜的坐在教室里。我在給他們上課時(shí),經(jīng)常會(huì)講自己是怎么考上大學(xué)的,身邊的人是怎么學(xué)習(xí)的,外面的世界是多么精彩,每次聽到這些他們比聽課還要認(rèn)真。我想他們有理想有憧憬有渴望,可能我的話潛移默化影響到了他們,和平日里老師說的不一樣,所以他們會(huì)記得我。不管怎樣,我都非常開心和感動(dòng),能夠被人記住是一件特別幸福的事情。


? 老師也需要夸夸群

? ? ? ? 老師的幸福感往往是來自于學(xué)生,我們上課時(shí)表揚(yáng)了某個(gè)學(xué)生,他會(huì)開心一整天,批評(píng)了某個(gè)學(xué)生,他可能會(huì)非常沮喪,所以老師經(jīng)常采用表揚(yáng)的方式來鼓勵(lì)學(xué)生。那老師需要表揚(yáng)嗎?今天我得到了答案,非常需要。說說我現(xiàn)在帶的這屆學(xué)生吧,他們年齡比較小,行為習(xí)慣還未養(yǎng)成,經(jīng)常出錯(cuò),但是他們小嘴很甜,我要是一化妝,他們會(huì)夸我像仙女一樣,我要是換個(gè)新衣服,他們會(huì)夸我又變好看了,我今天扎了個(gè)丸子頭,他們夸我越來越像公主了,上課講了個(gè)笑話,他們夸我太幽默了,隨手畫了個(gè)鐘表,他們說我太厲害了??傊麄兊牟屎缙ǚ浅柡?,經(jīng)常把我夸的暈頭轉(zhuǎn)向,我都舍不得對(duì)他們生氣,覺得他們的世界好單純好可愛。聽了這些夸獎(jiǎng),我經(jīng)常忍不住笑起來,心情也會(huì)變美麗,所以老師也需要夸夸群。

? ? ? 總之啊,教師是比較辛苦的職業(yè),腦子里持續(xù)性想退休,間接性想辭職,但是苦中作樂,也能尋得些許幸福。我希望自己能不忘初心,勇往直前,能用自己微薄的力量影響別人,也能夠安安靜靜做個(gè)教書匠,不染雜塵。

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