? ? ? ? 小伙伴們，今天的你過(guò)得還好嗎？希望我的文字可以帶給你溫暖與力量。

? ? ? ? 每個(gè)人都有一道傷，或明或暗，想隱藏卻總是欲蓋彌彰。有的時(shí)候啊，沉迷是為了證明存在，墮落是為了提醒自己不要沉迷。似乎如此矛盾，但是卻又統(tǒng)一調(diào)和。我對(duì)自己說(shuō)，“我想做個(gè)乖小孩兒”，我對(duì)自己說(shuō)，“我想做個(gè)獨(dú)立成熟的人”，我對(duì)自己說(shuō)，“我想要有一天可以保護(hù)我的爸爸媽媽”。我對(duì)自己說(shuō)，“阿之，你要乖哦，認(rèn)真讀書(shū)哦”。我對(duì)自己說(shuō)了那么多，但是做到的卻總是寥寥無(wú)幾。我一面告訴自己應(yīng)該怎么做，內(nèi)心卻生出了無(wú)數(shù)的抵觸之情。這種抵觸甚至是我未曾發(fā)覺(jué)的，直到英語(yǔ)老師和我說(shuō)，“你潛意識(shí)里是不想學(xué)習(xí)的”。那個(gè)時(shí)候我才恍然大悟，大徹大悟，于是以迅猛的速度請(qǐng)假回家了。玩兒！玩兒到精神空虛，我就熱愛(ài)學(xué)習(xí)了！

? ? ? ? 其實(shí)我本不討厭學(xué)習(xí)，如果不是高考，如果不是什么將來(lái)的前途，如果不是什么該死的金錢的前途，我一定會(huì)熱愛(ài)學(xué)習(xí)到死。本來(lái)物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)、生物都不是我討厭的東西。但當(dāng)學(xué)習(xí)蒙上了考試的規(guī)矩，一切就變了味道，怎么辦？怎么辦！沒(méi)有辦法，只有讀書(shū)。高調(diào)的反對(duì)教育制度，對(duì)于我們的生活不會(huì)有任何的改變。我們能做的只是在無(wú)奈中生存，在無(wú)奈中戰(zhàn)勝它。套用之前某老師對(duì)我說(shuō)的一句話，就讓我們一起在烈火中永生吧！

? ? ? ? 高三就是這樣，高三沒(méi)有退路，高三不能妥協(xié)。身為高三的我們，只能前進(jìn)。請(qǐng)假，看似是在放縱自己，但我內(nèi)心卻是甚為清醒的，我也不想再?gòu)?qiáng)迫自己。讀書(shū)是一個(gè)過(guò)程，我不想把它變成苦差事。我討厭每個(gè)高三的老師都說(shuō)，“同學(xué)們，你們要學(xué)會(huì)吃苦”，你們能不能說(shuō)，“同學(xué)們，你們要學(xué)會(huì)樂(lè)學(xué)！”讀書(shū)有那么苦嗎？真是莫名其妙，無(wú)非就是我們都在做一件事情。學(xué)習(xí)知識(shí)有那么痛苦嗎？成績(jī)不好又怎么樣了？難道我們就沒(méi)有希望了嗎？難道我們不會(huì)努力嗎？高三的生活自主權(quán)在我們手里，雖然無(wú)奈，但也可以很快樂(lè)。

? ? ? ? 同學(xué)，你不要因?yàn)橐淮慰荚嚊](méi)考好而灰心喪氣，人生路漫漫，成敗一切未定。俗話說(shuō)得好，人生是一場(chǎng)萬(wàn)米跑?，F(xiàn)在我愿意休息，停下來(lái)，只是為了將來(lái)我可以跑得更遠(yuǎn)。真的，我只是不想，我的高三一片灰暗。我愿意停下來(lái)，看一下美麗的藍(lán)天，看一下漫天的星斗。我知道，世界遠(yuǎn)比我們所存在的地方博大，將來(lái)我一定要去看看我所見(jiàn)到過(guò)的美麗世界。那些在青藏高原上生存的人們，那些在撒哈拉沙漠上歡笑的聲音，意大利的威尼斯，埃及的金字塔......那些地方讓我生出了無(wú)限向往，我要親眼去看看人類所創(chuàng)造的奇跡。

? ? ? ? 生命之水源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，生命之花常開(kāi)不敗，我的幸福在遠(yuǎn)方，我的路途在當(dāng)下。高三雖然無(wú)奈，但也可以很快樂(lè)！只因高三，鋪就了我前往幸福的道路......