? 盡管目前的工作越來越卷，工作量越來越大，但是當真正提筆寫總結(jié)時，還是覺得，哇，時間過得真快呀。在寫這個總結(jié)之前，稍微回顧了一下去年的工作總結(jié)，相對去年，我今年的工作幸福指數(shù)稍微高了一些。究其根本，因為我辭去了備長的身份，目前的工作任務相對單一（主要是教學），時間相對集中，能坐下來安靜地思考和備課。接下來就讓我總結(jié)一下今年工作中做的比較好和需要改進的地方。

? 1.教學心態(tài)好了很多，尤其是1班的教學?；旧厦看谓虒W反思時，能在1班的教學中找到一丟成就感，也能比較大膽嘗試新方法，比如讓學生表演，讓他們結(jié)合生活寫自己的壞習慣（閱讀課主題就是習慣）等等。雖然學生還是一如既往的沉悶，但是在某些學生的眼神里我還是看到了他們對我所講內(nèi)容的興趣和認同。與去年想比，今天在13班的教學心態(tài)稍微著急了些，不知道是因為自己付出了更多，有了更多的期待（可能并不合理），又或者適應了1班學生的節(jié)奏，兩個班的節(jié)奏反差有點大。但是好在我及時感知到了自己的焦慮，做了相應的調(diào)整。

2.教學能力相對而言稍微有所提高。這個學期雖然新課有些趕，但是在備課的過程中還是有很多的心流時刻，這學期做課件少了上學期的強迫癥，不再一頁一頁邊做邊修改格式，而是先內(nèi)容后格式，而且自己也能比較專注。

3.教學部分常規(guī)工作做的較好，比如1班每天雷打不動的聽寫和親自批改，更多的課堂時間還給學生并有單獨學生的點名回答問題，周測安排學生講解，根據(jù)1班學生的薄弱項有針對性的出周測等。

4.擁有高質(zhì)量的同事關(guān)系，很感謝身邊的同事，他們不遺余力地幫助和分享，讓我不僅學到了很多教學能力方面的技能，也提高了工作幸福指數(shù)。

? 當然整個學期也有很多可以改進的地方，主要如下：

1.優(yōu)質(zhì)習題量不夠，整個學期的新授課壓力比較大，所以大部分習題都來自學歷案，且學歷案的習題都沒怎么講解（主要也比較簡單）。如果有時間，希望自己能找到優(yōu)質(zhì)習題的來源，在課堂上能留出一點時間讓學生當場練習。（也可以及時將1班的錯題收集，尤其是報紙）

2.如何有效開展1班的深度教學。總覺得自己的教學還缺乏一些深度。下學期希望自己能抽出一些時間學習一下網(wǎng)絡(luò)上優(yōu)秀老師的教學。

3.提高時間管理能力和課件制作能力。（寒假復習一下）

? 希望來年依然可以幸福的工作。