? ? 列寧說過："書籍是巨大的力量”，因而讀書則是獲得這一力量的重要途徑。讀書可以讓人增長智慧、完善品格，提升能力和修養(yǎng)。我們作為新時代的教師更應該不間斷地讀書、學習，保持不斷的進步，從而緊跟時代發(fā)展的步伐。
? ? 俗話說：“要給學生一杯水，自己必須要有一桶水甚至是長流水”，而讀書則是我獲得知識、提高素質(zhì)和能力的有效方法。"還記得剛剛踏上這個講臺時，初為人師，講課總是照本宣科，捉襟見肘。（每講新課時，我的板書總是滿滿的，生怕落掉一個問題，一節(jié)課下來，我的手又酸又痛，更令我無奈的是學生的學習效果還不夠好。于是我不斷地反思，究其原因，就是自己缺乏專業(yè)的知識。）此后，我下定決心要多學習多讀書。參加國培時，上課認真聽名家的講座，課下認真整理筆記。同時也在課余時間，我先后讀了《給教師的一百條建議》、《陶行知教育文集》、《班主任工作漫談》等多部教育著作和多種教育刊物。從這些書中我汲取了無窮的力量，給我的工作也帶來了勃勃的生機。漸漸的，我形成了自己的教育教學模式。每講公開課之后，總有一個聲音在鼓勵著我：你成長了！
在今年的暑假，我根據(jù)自身愛好和工作的需要，選擇并閱讀了《愛的教育》和《窗邊的小豆豆》這兩本書。通過閱讀這兩本書，我收獲了知識，收獲了快樂，增長了能量，學到了教育方法。其中《愛的教育》這本書啟迪了我要做一個溫柔的嚴師。我們要用愛點燃孩子心中的燈，用心感受孩子們的想法。明白了一個好的老師不能僅僅上課或者做思想教育，而要真正懂得學生的心理，教師應該重視學生的存在，以情感去開啟學生的心智。
還有《窗邊的小豆豆》這本書它不僅能給讀者帶來笑聲和感動，而且也為現(xiàn)代教育的發(fā)展注入了新的活力。書中所體現(xiàn)的一些崇尚自然，遵循自然規(guī)律，以人為本的教育思想以及可貴的教育理念和方式，確實值得每一位教育工作者學習和借鑒，通過讀這本書，也給我?guī)砹撕芏嗟乃伎迹罕热缥覀冊撛鯓幼龅阶寣W生喜歡學校，讓他們“迫不及待”地去上學；如何尋找“奇特”有效的學習和教育方式；如何用愛和智慧讓不同的孩子共同成長；如何為教育事業(yè)注入綠色。
? ? 今年的高考監(jiān)考工作真的令我印象之深，特別是語文考試過程中，孩子們的閱讀速度和閱讀質(zhì)量真的是大相徑庭。所以我們不難看出讀書對于孩子學習和成長的重要性。
在聆聽時朝莉老師的閱讀講座時，老師講了兩個小故事，這兩個男孩的媽媽都是從小陪伴他們讀書，久而久之，他們形成了自己的閱讀能力和閱讀素養(yǎng)，繼而他們的成績也很棒。我的班級也有一個這樣的男孩兒，他從10個月的時候，媽媽就給他讀書，現(xiàn)在上一年級的他已經(jīng)不再讀拼音讀本，并且能夠自行閱讀名著了。從以上3個男孩的故事中，我們不難看出，無論做什么事情都要堅持，讀書亦是如此。只要堅持讀書，你就會有所收獲！
? ? 總之書籍是人類寶貴的精神財富,書籍是人類進步的階梯。熱愛讀書的人,知識不會老化;善于讀書的人,才思不會枯竭。熱愛讀書的教師,才能更有效地教書;熱愛讀書的教師,才能更好地育人，熱愛讀書的教師，才能更好的追逐夢想。那就讓我在未來的時空中，帶領我可愛的學生們在書的海洋中盡情遨游，讓他們在讀書中收獲快樂，收獲知識，收獲成長，也讓我在讀書的道路上變得更好、更高、更強，讓我在平凡的工作崗位上，成就心中最美麗、最執(zhí)著的教師夢！
