幼兒拼圖導(dǎo)圖大師課

［家長(zhǎng)會(huì)]

第15次云咖講解+答疑收獲：

日期：20241225

姓名：仁敏

收獲：

一學(xué)期的課程即將結(jié)束，今天的家長(zhǎng)會(huì)伙伴們都從不同的角度對(duì)上節(jié)課的學(xué)習(xí)收獲做了復(fù)盤(pán)，從中也看出伙伴們無(wú)論在生活中，育娃中，工作中等都用到了所學(xué)的課程內(nèi)容，特別隨喜大家的收獲。也特別感謝老師一直手把手的教授。

今天讓我啟發(fā)最深的點(diǎn)就是老師在對(duì)待問(wèn)題的識(shí)別以及事情的分析處理上總是那么的全面，在例舉和曦曦的關(guān)于過(guò)圣誕節(jié)的對(duì)話(huà)中太智慧了，從一開(kāi)始曦曦的問(wèn)話(huà)老師就能識(shí)別出來(lái)曦曦所要問(wèn)的是什么，然后還能接著去一步步的引導(dǎo)她，真是堪稱(chēng)完美的教科書(shū)版本的，換做是我，我可能也就簡(jiǎn)單了事的說(shuō)說(shuō)，因?yàn)槲乙蚕氩坏嚼蠋熌敲瓷钊肴娴娜ヒ龑?dǎo)他。老師為什么能做到如此呢，老師也說(shuō)了需要用心的去做你認(rèn)為重要的，值得的事反復(fù)練習(xí)，從老師對(duì)曦曦的時(shí)間管理清單上的逐步的細(xì)化，迭代更新，持之以恒的堅(jiān)持著足以證明老師的優(yōu)秀是因?yàn)槔蠋熞恢痹谟眯牡娜プ鲋氈?，思著，想著，用著。汗顏的是我在跟隨老師的主題訓(xùn)練中也是為了完成訓(xùn)練而訓(xùn)練，訓(xùn)練結(jié)束了我沒(méi)能很好的把這么好的訓(xùn)練運(yùn)用到生活的常態(tài)，但不能說(shuō)訓(xùn)練沒(méi)有用，在做訓(xùn)練期間，我和孩子的關(guān)系更近一步，距離更親近，孩子對(duì)事情看法也會(huì)有自己不同的見(jiàn)解，我也會(huì)在努力的做到關(guān)注孩子的言行背后的原因，抓住盡可能多的可教時(shí)機(jī)。只是在對(duì)導(dǎo)圖用到問(wèn)題分析上來(lái)時(shí)卡殼了，有點(diǎn)畏難了，之前也是跟隨老師學(xué)過(guò)兩期，學(xué)完后就沒(méi)有再去想它，今天老師用到導(dǎo)圖的分類(lèi)法則，又提到幾種思考法則，我才突然間發(fā)現(xiàn)原來(lái)我也和老師學(xué)了好多東西了，可是為什么感覺(jué)什么不會(huì)用呢？是都還給老師了嗎？我現(xiàn)在用老師教的方法用分類(lèi)法來(lái)對(duì)我自己分析分析問(wèn)題的原因是什么。是我的認(rèn)知問(wèn)題和實(shí)踐性?xún)蓚€(gè)方面所致。接下來(lái)，我要時(shí)刻提醒我自己思維導(dǎo)圖很重要，可以用到所有方面，盡可能多的去用到它，做事之前多想想，多問(wèn)問(wèn)自己幾個(gè)what ，不怕慢，就怕不干！