? ? ? ? ? ? ? ? ? 訴說我的九宮格故事

? ? ? ?今天聽了絲絲老師這節(jié)課——認知升級，受益良多。認知升級即認知增長，絲絲老師通過書中介紹了四種認知模式，認知優(yōu)勢，窮人和富人的思維以及未來的趨勢等內(nèi)容，課堂很豐富，能容很充實。

? ? ? 課堂中有句話讓我印象最深：其實人生中，我們只有一個選擇，所以選擇很重要。

? ? ? ? 今天借助小打卡想分享我的九宮格故事：是什么讓我成為今天的自己。

? ? ? ? 一、兒時的愿望

? ? ? ? 我是一個土生土長的農(nóng)村娃娃，家里的親屬也都是面朝黃土背朝天的農(nóng)民，所以我的世界很小，小得我只知道農(nóng)民、打工的，以及那和我們朝夕相處的老師。所以兒時，我就有個夢，希望自己有一天也能成為那個曾經(jīng)被小小的我所羨慕的人民教師。

? ? ? ?二、教師夢的追求

? ? ? ?還清晰記得，初三中考填志愿前期，我拿中考志愿書跑回家詢問父母報哪里，爸媽告訴我自己看著辦，當時的我好無助，急哭了，現(xiàn)在想想確實也為難父母，他們哪里懂得??！回到學校我哭著把這事告訴了我的班主任，他摸著我的頭告訴我如何填志愿，并提議我考一所重點高中，他說以我的成績這樣以后更有發(fā)展。但當我把自己的想當像他一樣的教師的夢告訴他時，他沉默了幾分鐘，選擇尊重我的決定，幫我填了師范專業(yè)。那一刻，我下定決心，等我當老師時也一定要向他一樣認真負責，給有需要的孩子送去幫助！

? ? ? 三、師范生活的堅定

? ? ? 五年的師范生活里，學校曾多次組織師范生去中小學校見習和實習。當我走進小學校園，看見可愛的孩子們的時候，我覺得我的選擇是正確的。特別是我的家庭條件不好，師范的班主任還曾給我介紹過幾個家教的工作給我，當我看到孩子們在我手下能一天天進步，學會一道題，會認一個字，流利背出一首詩......那一刻我明白：原來教師是如此幸福！

? ? ? ?四、親人的支持

? ? ? ?父母曾聽人說過：一個女孩子，當老師是最好的選擇，有一份穩(wěn)定的工作，以后嫁人也能找到一個好婆家。所以在家人的支持下，我?guī)煼懂厴I(yè)后輾轉(zhuǎn)各個學校,先是在我市的一家培訓機構(gòu)當作文教師，一年后步往珠海市任小學班主任，后來因為家里變故，以及父母年邁，我選擇回到父母身邊的一所小學開始了代課之路。

? ? ? ? 五、曾經(jīng)的堅守，只為一個名正言順

? ? ? ? 代課之路一代就是九年之久，其中的酸甜苦辣自能自己品味，終于在2016年，我經(jīng)過多番復習和努力，以筆試和面試第一名的好成績走進了事業(yè)編這個大家庭。那份欣喜難以表明！我想大聲呼喊：我終于成為一名真正的人名教師了！

? ? ? ? 六、愛心的回報

? ? ? ? 我考的學校就是我原單位，現(xiàn)在以一個事業(yè)編的身份來這所學校已經(jīng)兩年了，單位的領(lǐng)導、同事、學生都很喜歡我，因為曾經(jīng)我的那份努力，我的那份付出，我的那份執(zhí)著，是他們一起見證的！所以我也愿意一直留在這里。我知道我以后的工作之路不會一帆風順，而且還會面臨很多坎坷，但我相信憑借我的努力和大家的幫忙、支持，我一定會做得更好！

? ? ? ? 七、給力的學生

? ? ? ? 很榮幸的是，我所教的班級里，學生和家長都很喜歡我，信任我，有了他們的支持，我更加信心倍增。

? ? ? ? 八、執(zhí)著的選擇

? ? ? ? 這里是撫養(yǎng)我長大的地方，給予我以智慧，豐富我的頭腦，健壯我的體魄，所以，以后我將繼續(xù)留在這里，教好我的班級，培養(yǎng)好的學生，盡自己所能體現(xiàn)自我價值。

? ? ? ? 九、生命不息，奮斗不止

? ? ? ?當教師的這幾年來，我一直希望將我所有的知識毫不保留地奉獻給了我的學生們，我一直堅持著，確實也如此做著，但我發(fā)現(xiàn)自己的能力、知識有限，我想給我的學生最好的，更多的，因此，以后的日子我將邊教學生的同時，也要邊武裝自己，強大自己，做一個生命不息，奮斗不止的人民教師！

? ? ? 今日收獲頗豐，感恩遇見青椒。