? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 通化465陳葉春七月作業(yè)
? ? ? ? 七月放暑假，網(wǎng)絡(luò)開鮮花，專家來講座，學(xué)習(xí)收獲大。
? ? ? ? ? 從7月8日晚到7月29日晚，先后聆聽學(xué)習(xí)了四次講座，內(nèi)容豐富，我邊聽邊記筆記，邊結(jié)合教學(xué)實(shí)際進(jìn)行深刻反思，認(rèn)真書寫完成打卡。付出就有回報(bào)，其中有一次被評為優(yōu)秀打卡。感謝領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)與肯定，感謝專家的幫助與指導(dǎo)。一路有您，碩果累累！
? ? ? 我是一名鄉(xiāng)村學(xué)校教師，1986年參加工作，至今已有三十三個(gè)春秋。從上班的第一天起就做班主任，一直到2014年，整整二十八年。現(xiàn)從事小學(xué)教導(dǎo)工作，已有五年。
? ? ? 班主任的工作任重道遠(yuǎn)。我先后教了七個(gè)畢業(yè)班，第一屆學(xué)生比我小六歲。那時(shí)的我才疏學(xué)淺，缺少理論知識(shí)，缺少經(jīng)驗(yàn)。只是滿腔熱血和學(xué)生們打成一片。夜晚備課一備就到十一、二點(diǎn)，一備就是一節(jié)課七、八篇，把每節(jié)課要說的話都寫在里面了，沒有主次，沒有詳略，只要是知識(shí)不漏，寫多少都行。教學(xué)方法更是無從可談，上課就是我的老師教我的那種方法一一“一言堂”，老師講，學(xué)生聽，偶而有幾次提問，一節(jié)課往往都是未講完課，下課鈴就行，還要壓四五分鐘堂。這一節(jié)課教師是主角，學(xué)生是觀眾，沒有教法學(xué)法而言。休息五分鐘，鈴一響又上課了，連續(xù)劇上演，題海戰(zhàn)術(shù)上演。一節(jié)課的教學(xué)任務(wù)兩節(jié)課才能完成。這種老式教學(xué)方法一直持續(xù)了三年。畢業(yè)班考試成績居然全鎮(zhèn)第一。那時(shí)還很滿足，很自豪，現(xiàn)在想起來不就是功夫匠嗎？學(xué)生高分低能嗎？1989年參加了通化縣和柳河縣聯(lián)合舉辦的學(xué)習(xí)班，七天學(xué)習(xí)，耳目一新，懂得了如何備課，如何上課。從第二個(gè)畢業(yè)班開始，教法學(xué)法有了一點(diǎn)改觀，那時(shí)開始使用小黑板，大黑板的板書還是滿滿的。我記得1998年參加縣級教學(xué)新秀大獎(jiǎng)賽還帶著小黑板，學(xué)生的地位得到了一定改觀，問答式教學(xué)方法收到了一定效果。
? ? ? 2003年到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校教學(xué)，有了教研組，開始接觸電化教學(xué)儀器一一幻燈，一一直到今天的多媒體教學(xué)，教學(xué)方法改為小組合作學(xué)習(xí)，參與課題研究，多次到省市參加學(xué)習(xí)，指導(dǎo)實(shí)踐。以人為本教學(xué)理念落實(shí)在整個(gè)教育教學(xué)之中。
? ? ? 如今，聽了七月份四次講座，更是有了航向，有了目標(biāo)。涼水井中學(xué)先進(jìn)的教學(xué)方法給了我們啟迪。還學(xué)生主體地位，學(xué)生講，老師聽這種新式教學(xué)方法要大膽嘗試。
? ? ? 做了再說，學(xué)無止境，知行合一。為互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代新型教育教學(xué)和管理而不懈努力！
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