在前文中time meter 使用介紹簡單介紹了該APP的基本功能，但要真正把這個工具用起來，還需要在配置使用和后續(xù)統(tǒng)計上下功夫。本文先介紹一下標簽的設(shè)計方法。
1.設(shè)計標簽的重要性
在使用TIME METER進行時間記錄時，最重要的就是設(shè)計時間分類的標簽。原因有二：
一是，分類標簽的設(shè)計思路，決定了你要以怎樣的角度去統(tǒng)計時間花銷。
二是，為了進行長期統(tǒng)計，分類標簽設(shè)置好后，一般不做大改動。
2.標簽分類及內(nèi)容
我的標簽規(guī)則是參照劍飛的分類標簽體系略加改動形成的，分為兩類：“主要標簽”和“次要標簽”。
（友情提示，新手最好還是參照前人的經(jīng)驗。曾經(jīng)我也勇于探索，自創(chuàng)了一套，最后還是落得清零重設(shè)的下場）。
“主要標簽”示例為：
“次要標簽”示例為：
3.標簽設(shè)計原則及方法
1）主要標簽可根據(jù)日常工作生活的主要事項進行設(shè)計，現(xiàn)在的8大類基本涵蓋了我的日常生活。每個人可依自已情況進行設(shè)計，但盡量不要超過9項。
2）次要標簽是基于主要標簽的再分層，盡量用大類來表示，也不要超過30個。
比如，閱讀這個活動在進行時，會閱讀很多書目，但在統(tǒng)計時都應(yīng)歸于“閱讀時間”，具體那本書目，可以在“事項描述”中標注。
3）設(shè)計標簽時務(wù)必按自已關(guān)注的重要度來區(qū)分。
比如，學(xué)習(xí)我區(qū)別為兩類：學(xué)習(xí)成長和技能學(xué)習(xí)，是因為“學(xué)習(xí)成長”是偏能力培養(yǎng)和通用類的，而“技能學(xué)習(xí)”是側(cè)重于專項技能的學(xué)習(xí)。當(dāng)時我想看兩者的分別投入時間，所以做了大類的區(qū)分。
4）先在EXCEL表格上列出“主要標簽”和“次要標簽”的對應(yīng)層級關(guān)系。設(shè)計好后，多問問自已：
--是否能完整覆蓋所有的活動？
--是否能突出要關(guān)注的重點？
--是否能一目了然看出關(guān)注事項的時間投入？
比如，我之前做時間統(tǒng)計時，會將吃飯，洗漱這些事項都逐一統(tǒng)計，但后來發(fā)現(xiàn)這些事項在一天中所占的時間是大致相同的，完全沒有必要單獨統(tǒng)計，于是這次設(shè)計時就把這些事情統(tǒng)一為“常規(guī)”次要標簽。
5）在APP中增加分類
a 打開APP，點擊紅圈處
b點擊紅圈處“唯一標記”
c點擊紅圈處“唯一標記”，會跳出所有你加過的標簽。新手這欄是空白的。
d 在1的位置處輸入你在EXCEL表上記錄的”主要標簽”和“次要標簽”，選擇2中的顏色，點3確定。
輸入完成后效果如下：
PS：雖然前文一直在說“主要標簽”和“次要標簽”，但在APP上只有一個標簽輸入位，區(qū)隔是通過冒號分隔實現(xiàn)的。
如此反復(fù)，依次輸入標簽即可。
輸入好標簽后，在時間記錄事項時，可以手工選擇對應(yīng)標簽。下次你再輸入這個事項時，TIME METER會把標簽補全的。
