只會(huì)思考人生,不會(huì)生活,然并卵

圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App

1.

你有沒(méi)有在生活中被柴米油鹽填滿(mǎn),吐一口氣,酸溜溜地想:“去他的,這種日子啥時(shí)候是個(gè)頭?”

你有沒(méi)有被加薪辭職培訓(xùn)等碾壓,睜著通紅的圓眼,氣咻咻地問(wèn):“這就是特么的好生活,你確定?”

你有沒(méi)有被七大姑八大姨親爸媽揪著去吃飯,聽(tīng)他們略謙卑地對(duì)另一家說(shuō)“俺家這姑娘,哪個(gè)哪個(gè)學(xué)校畢業(yè),專(zhuān)業(yè)是......"

你真想嘩地站起身,像《我的前半生》里的唐晶,優(yōu)雅地微笑點(diǎn)頭離開(kāi),留下張著大嘴巴的兩家人。

你覺(jué)得你和他們不一樣,真的。

你那么年輕,卻那么有思想。

你常常感慨,生活中不僅有茍且,還應(yīng)有詩(shī)與遠(yuǎn)方啊!

你沉浸在書(shū) 、音樂(lè) 、藝術(shù)的世界中,感覺(jué)幸福而綿長(zhǎng)!

你相信一定有一個(gè)和你一樣的人,在不同的地方生活著,也在苦苦尋覓。

你渴望遇到另一個(gè)和你靈魂相知的伴侶,能與你共渡人生。

你試圖擺脫現(xiàn)有的雞毛蒜皮,去過(guò)理想的生活,那一定幸福而且美滿(mǎn)。

就像電視劇《我的前半生》里的男主、女主那樣,穿著考究的衣服,在醬子這樣的日式料理店,品味深海魚(yú)的美味,盛著紅酒的高腳杯輕輕相碰,浪漫而又詩(shī)意。

最好還有一位像賀涵這樣的高富帥成熟男友,脈脈含情且神通廣大,能咔咔咔幫你砍掉工作中的所有荊棘。

好了別鬧了,洗洗睡吧!

如果生活像電視劇一樣美好、理想化,那要我們有卵用?

2.

學(xué)校里有一個(gè)大叔老師,長(zhǎng)的像李小龍一般酷,唱歌、繪畫(huà)、書(shū)法、跆拳道、脫口秀樣樣精通 。

但是總能從他口中聽(tīng)到悲天憫人的"金句":

什么勤奮正直能出人頭地?你看這些能力入領(lǐng)導(dǎo)法眼的,誰(shuí)不是溜須拍馬才上來(lái)的!

大家都是過(guò)河拆橋。用我時(shí)對(duì)我笑臉相迎,吃飯時(shí)卻想不到叫我。

領(lǐng)導(dǎo)總看老實(shí)人好欺負(fù)。 讓我們不停加班也沒(méi)有一句感謝的話(huà),憑什么要干那么多,憑什么 !

工作這么多年了,出差的好機(jī)會(huì)總是領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師的,出差的美事兒永遠(yuǎn)輪不到我。

一副抑郁不得志的悲憤。

大家聽(tīng)了只有呵呵。

他只看到了,有的人承擔(dān)公開(kāi)課或出去賽課獲獎(jiǎng),大會(huì)小會(huì)上得表?yè)P(yáng),有的人在教工大會(huì)上被宣布獲提拔。

他沒(méi)有看到接受了公開(kāi)課任務(wù)后,那些老師睡不著覺(jué)吃不好飯,怎么幾天幾夜準(zhǔn)備公開(kāi)課的每一個(gè)細(xì)節(jié),怎么絞盡腦汁預(yù)設(shè)每一個(gè)應(yīng)對(duì)的句子。

怎么接受兩到三次魔鬼般的磨課、被評(píng)的過(guò)程。

他不知道領(lǐng)導(dǎo)在和某人經(jīng)過(guò)入職前談話(huà)后,某人是怎樣毫無(wú)怨言地每天加班工作。

仔細(xì)考慮迎檢過(guò)程中,可能出現(xiàn)的漏洞并預(yù)先處理,頂著巨大的壓力,笑臉相迎各項(xiàng)上級(jí)檢查。

而且經(jīng)常會(huì)因工作中出現(xiàn)的或大或小的問(wèn)題被領(lǐng)導(dǎo)在辦公室狠狠地剋。

他也沒(méi)有看到,領(lǐng)導(dǎo)是怎樣統(tǒng)籌各部門(mén)工作,有針對(duì)性地指導(dǎo),怎樣應(yīng)對(duì)很多難以處理的任務(wù)。

他沒(méi)有看到,其實(shí)其他同事之間根據(jù)親疏,也會(huì)無(wú)償?shù)叵嗷ヌ峁┮恍椭?/p>

因?yàn)榇蠹艺湎В⒁蚓壎郏⒌囊环莞星椋⒉皇钦f(shuō)我請(qǐng)你吃飯就代表我心里有你。

大家在你評(píng)先進(jìn)或者評(píng)高級(jí)職稱(chēng)時(shí)不反對(duì),不想方設(shè)法拉你下來(lái),這就是一種支持。

他沒(méi)有看到,其實(shí)老師所謂的出差,也只是在短時(shí)間內(nèi)完成了學(xué)習(xí)任務(wù)之后,又緊趕慢趕地回來(lái)上課。

上一次,去廣州賽課的四位老師一天都沒(méi)有在廣州多待,就趕回來(lái)上課。 因?yàn)椋霾钊颂?,代課代班的人太有限,忙不過(guò)來(lái)。學(xué)校只好讓她們速戰(zhàn)速?zèng)Q,課和班級(jí)都在等著她們。

其實(shí),生活中這樣不切實(shí)際的人還真不少,感覺(jué)自己萬(wàn)分正確,都是別人不好。

只要生活稍不遂人愿,他就會(huì)生發(fā)出很多感慨:沒(méi)人懂我,我想要的生活不是這樣,我和大家不一樣……

世人皆醉,而你獨(dú)醒嘍!

其實(shí),這只是您的想法。

說(shuō)白了,是不會(huì)站在別人的角度看問(wèn)題。

這樣久了,會(huì)越來(lái)越活不明白,活不快樂(lè)。

3.

有一個(gè)朋友的哥哥,40多歲還沒(méi)有成家。 大學(xué)畢業(yè)后上了兩年班就辦了內(nèi)退。每天的生活除了彈鋼琴,就是看書(shū),也不大與人交往。

他是生活在遠(yuǎn)方吧?可是這樣一個(gè)人,突然有一天覺(jué)得,他在世界上不被任何人需要,他活著沒(méi)有意義。他自殺了,最后又被救活。

無(wú)牽無(wú)掛的生活曾是多少人夢(mèng)寐以求的啊!

但當(dāng)真的有一天,你沒(méi)有世俗的牽絆,所謂的詩(shī)與遠(yuǎn)方也會(huì)是海市蜃樓,可望而不可即。

米蘭昆德拉有一本書(shū)叫《生命中不能承受之輕》。

當(dāng)我們腳踏實(shí)地地踩在大地上,沉甸甸地生活著,認(rèn)真地生活著。

有時(shí)候,忙里偷閑,在一地雞毛的現(xiàn)實(shí)中停下一小會(huì)兒,思考、閱讀、憧憬,尋找一種心靈的寄托,我們的內(nèi)心就不再那么沉重。

先活著,其他的一切才會(huì)有所附麗。

而活著,最主要的就是融入。

每天的一日三餐,每天的人際應(yīng)酬,每天的日?,嵤?,我們都在其中,不能脫離。

在疲憊之余,欣喜之余,我們會(huì)想一想,在生活中感受到了什么。

不然就只是活著,毫無(wú)痕跡地重復(fù)地活著。

沒(méi)有人的人生是完美的,而人生的每一段都是美麗的。

會(huì)生活了,人生才有意義。

最后編輯于
?著作權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載或內(nèi)容合作請(qǐng)聯(lián)系作者
【社區(qū)內(nèi)容提示】社區(qū)部分內(nèi)容疑似由AI輔助生成,瀏覽時(shí)請(qǐng)結(jié)合常識(shí)與多方信息審慎甄別。
平臺(tái)聲明:文章內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))由作者上傳并發(fā)布,文章內(nèi)容僅代表作者本人觀點(diǎn),簡(jiǎn)書(shū)系信息發(fā)布平臺(tái),僅提供信息存儲(chǔ)服務(wù)。

相關(guān)閱讀更多精彩內(nèi)容

友情鏈接更多精彩內(nèi)容