? ? ? ? ? 2023年的9月，又是一年的開學(xué)季。果果以實(shí)歲剛滿6歲的年齡，正式開啟了學(xué)歷刷級(jí)的征程。很榮幸，我們第一站選中了一個(gè)名字叫做“丹霞路小學(xué)”的新手村。至此，果果即將在這里開啟6年的主線任務(wù)。

? ? ? ? ?進(jìn)這個(gè)新手村的決定，是啟動(dòng)這場(chǎng)征程的第一個(gè)抉擇。在當(dāng)時(shí)，我們可以有兩個(gè)選擇。一個(gè)是戶籍所在地的丹霞路小學(xué)，另一個(gè)則是接納分流學(xué)生的晨曦路小學(xué)。

? ? ? ? ?丹霞路小學(xué)是樂城最優(yōu)秀的小學(xué)之一，無論是生源還是師資都比較拔尖。不過學(xué)校是老校區(qū)，設(shè)施設(shè)備比較陳舊。離我家距離有1.8公里，算是有點(diǎn)距離的，以后要開啟上下學(xué)接送模式。

? ? ? ? ?而晨曦路小學(xué)算是后起之秀，校舍是近些年新落成的，各種陳設(shè)都是锃光瓦亮。當(dāng)然，不用擔(dān)心甲醛問題，因?yàn)榍懊嬉呀?jīng)有過幾屆學(xué)生了，該吸，不該吸的，也都差不多了。師資方面也算是不錯(cuò)的，畢竟它在市區(qū)，各種優(yōu)秀老師都擠著往這邊調(diào)。離家距離很近，就400米，算家樓下的學(xué)校了。只是今年恰逢出生率高峰期那年的娃上小學(xué)，分流學(xué)校生源就比較復(fù)雜了。

? ? ? ? ?那我們?cè)撊绾芜x擇呢？幾番思量、糾結(jié)后，我們民主的征求了果果的意見。她的回復(fù)是要去丹霞路小學(xué)，理由是她要跟著妞妞姐姐的步伐（妞妞姐姐就是在這個(gè)學(xué)校畢業(yè)，是果果的好朋友）。嗯，這個(gè)理由有理有據(jù)，擲地有聲，言之成理，詞正理直······簡(jiǎn)而言之就是：很好、很充分。但是，畢竟這是她人生征程的第一步，我們要支持并尊重這個(gè)選擇。當(dāng)然我們是提醒過的，一切后果自負(fù)！不過，妞妞姐姐在這新手村理的表現(xiàn)是很優(yōu)秀的，我們也由衷的希望，果果也能像妞妞姐姐一樣優(yōu)秀，出彩。

? ? ? ? ?入學(xué)打怪刷經(jīng)驗(yàn)一段時(shí)間后，就開始慢慢出現(xiàn)了幾個(gè)“巨大怪”，阻礙前行的道路。

一是，在學(xué)校吃的午餐。

? ? ? ? ?因?yàn)槲覀冎形鐩]有時(shí)間接送果果回家安排飯食，就讓她在校，跟其他同學(xué)一起吃學(xué)校統(tǒng)一配送的午餐。班級(jí)里的家長(zhǎng)們每天都會(huì)安排人過去輪流看護(hù)。值日家長(zhǎng)也都特別用心，都次都會(huì)拍小朋友們吃飯的視頻，發(fā)到班級(jí)群里。同時(shí)也都會(huì)聽到負(fù)責(zé)飯菜發(fā)放的阿姨和家長(zhǎng)們催促小朋友們吃飯：“飯吃快點(diǎn)，飯吃快點(diǎn)?！?/h3>

? ? ? ? ?不知道是不是果果把這句話理解錯(cuò)了？每次為了趕吃飯進(jìn)度，真的只是把飯吃完。碗里的菜是基本原封不動(dòng)的剩下來的。我真得跟她解釋一下：這里的“飯”，其實(shí)也包含了菜的意思。

? ? ? ? ?當(dāng)然，不可否認(rèn)的，果果的挑食惡習(xí)，也負(fù)一定責(zé)任。這種級(jí)別的“可口”飯菜，對(duì)她得確是一個(gè)挑戰(zhàn)。這個(gè)問題至今還無解。我們也只能在晚餐上多下功夫，讓營(yíng)養(yǎng)跟上成長(zhǎng)的步伐。

二是，課桌的整理和消失的文具。

? ? ? ? ?開學(xué)前，我們給果果準(zhǔn)備了很多文具。同時(shí)也收到了很多的入學(xué)禮物是文具的。所以平時(shí)文具富裕的她，在家里使用起來非常隨意。拿一支，扔一支，不會(huì)放回原處，妥善保管。在家里還好，就這么大點(diǎn)地，每次鉛筆、橡皮、本子都能找回來。但她把這個(gè)惡習(xí)帶到了學(xué)校里，就變成了鉛筆、橡皮、練習(xí)本輪流著玩失蹤。真的找不到了，就家里再拿新的過去用。我們提醒多次依舊是我行我素，不知悔改。

? ? ? ? ?直到有一天，她放學(xué)比平時(shí)晚了20分鐘出來。出來后，帶著哭腔告訴我：在教室里，她一直在找橡皮，但是怎么也找不到。這個(gè)橡皮是她很喜歡的，是干媽給的禮物?？此@么傷心的樣子，我不合時(shí)宜的送上一波助攻：一頓關(guān)于整理東西的思想教育，再夾雜些許的安慰。

? ? ? ? ?到現(xiàn)在，不知道她改正了沒有，但最近好像都沒有聽她說起有關(guān)文具遺失的事了?？赡苷嫘奶哿?，就會(huì)改正吧。

? ? ? ? ?不知道好好收拾東西，還表現(xiàn)在她的課桌抽屜里。書本和文具橫七豎八，雜亂無章。據(jù)她回來說，班主任老師為此找她談過話。這對(duì)她來說是天大的事情，所以就讓我們教教她怎么整理?？此笊麧M滿的樣子，我們特意到學(xué)校教室，示范了一下關(guān)于如何整理課桌抽屜。后來幾次我們?nèi)ソ淌铱此某閷希_實(shí)有所改善。

三是，在學(xué)校如廁

? ? ? ? ?這可能對(duì)別的小朋友來說不是一個(gè)問題，但對(duì)有潔癖的果果來說是個(gè)大難題。上學(xué)一個(gè)月的時(shí)間，沒有在學(xué)校上過廁所。因?yàn)橄訔壦K，都是忍著回到家里解決。所以我們的日常就變成了上學(xué)出門前最后一件事情是上廁所，放學(xué)回家后第一件事情是上廁所。在學(xué)校里，她也是基本不喝水。本來平時(shí)就不怎么喜歡喝水，現(xiàn)在更加不喝了。

? ? ? ? ?這個(gè)問題得怎么找法子破解呢？也恰巧，前段時(shí)間果果腳上做了去痣手術(shù)，不方便走路了。果媽就借此由頭，申請(qǐng)了每天中午到她學(xué)校。一來是安慰一下，一直在座位上坐著的她。二來是借機(jī)抱她上廁所，讓她適應(yīng)一下學(xué)校廁所，熟悉一下校園生活。當(dāng)然果果對(duì)果媽的引導(dǎo)是百分百順服的，所以后來就順利解決了這個(gè)難題。

? ? ? ? ?現(xiàn)在她放學(xué)回到家，偶爾也會(huì)提及自己今天有在學(xué)校里獨(dú)立上廁所，讓我們表揚(yáng)一下他的改變。很不錯(cuò)，成長(zhǎng)的改變！整個(gè)過程表現(xiàn)的還算是勇敢！就是有點(diǎn)費(fèi)媽媽。

四是，更加費(fèi)爸媽的輔導(dǎo)作業(yè)

? ? ? ? ?聊小學(xué)新手村打怪刷經(jīng)驗(yàn)的日常生活，怎么能少了娃寫作業(yè)和爸媽怒吼著輔導(dǎo)作業(yè)。

? ? ? ? ?首先，開始這個(gè)輔導(dǎo)工作前，我們要確認(rèn)作業(yè)本有沒有平安的帶回家。因?yàn)榻?jīng)常會(huì)出現(xiàn)，我們對(duì)著老師布置的作業(yè)信息，卻找不到練習(xí)本。這個(gè)時(shí)候問果果作業(yè)本的去向問題，她也是一臉懵，最后也只能自己驅(qū)車去學(xué)校教室里好好找了。到這里我們的怒氣值就開始漸漲了。

? ? ? ? ?都備齊作業(yè)本之后，才是正式歇斯底里的輔導(dǎo)工作。最害怕的是果果疲憊了和有點(diǎn)小情緒了的時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)，因?yàn)檫@些時(shí)候，她完全聽不進(jìn)去道理。無論說什么都是我行我素，油鹽不進(jìn)，在自己的錯(cuò)誤答案里咬定青山不放松。作為大人就很容易在這個(gè)情況下，怒氣值爆表，以河?xùn)|獅吼來維護(hù)正確答案的權(quán)威。

? ? ? ? ?往往在這些節(jié)骨眼上，就凸顯出家里有個(gè)人民教師的重要性了。果媽教導(dǎo)我說：“你懂的，不一定能教。你教的，孩子不一定懂。聽懂不等于學(xué)會(huì)，能舉一反三才是真的學(xué)會(huì)。”好深?yuàn)W，好有哲理！我雖然不是很懂，但是感覺好厲害！然后我就全權(quán)委托給了果媽來輔導(dǎo)。我就打打下手，處理一些瑣事，然后靜靜地聽著她的咆哮。這驗(yàn)證了一個(gè)真理：誰輔導(dǎo)作業(yè)，誰崩潰！

?? ? ? ? ?欣慰的是果媽的付出沒有白費(fèi)。我印象深刻，那天語文第一次考試成績(jī)下發(fā)的時(shí)候。我去接她，她蹦跳著跑過來，開心的告訴我，自己考試得了a加?；氐郊?，也是第一時(shí)間把這事告訴媽媽，附帶著手里彩旗招展般的試卷。再后來的數(shù)學(xué)測(cè)試，也是a加。在這里，再次給果果點(diǎn)個(gè)贊，給果媽點(diǎn)個(gè)贊。

? ? ? ? ?總之，很感恩，來到這個(gè)學(xué)校，進(jìn)入這個(gè)班級(jí)，遇見了優(yōu)秀的班主任和各位優(yōu)秀老師。據(jù)說我們班主任手底下出過考上清華的孩子，我表示好震驚，好有盼頭！老師加油，果果加油！當(dāng)然還有感恩和這群可愛的小朋友做同學(xué)。幾次接觸下來，能看的出來，這些孩子都是開了掛，享受雞娃療程的孩子。希望在以后的日子里跟果果互幫互助，一起努力學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)，一起追求更加優(yōu)秀的自己。