第二篇:隨筆

? ? ? ?這個黑小子帶著一份羞澀又來了!

? ? ? ?他總是這樣,黝黑的面孔,羞澀的表情,一度總與穎女子斗嘴甚至還會動粗!但是那較真的表情并不會給我?guī)矸锤校谔幚硗晁膸状问录?,他好像也徹悟了,進(jìn)而開始有所變化。

? ? ? ?今天他拿著一份不知誰的練習(xí)冊來到我辦公桌前,“老師,這是誰的?”“xxx的,”看了一眼后,我便脫口而出,他有些吃驚,怎么一眼便知!“神了!”,眼睛中透漏出的只有懷疑只有訝異,他不敢相信,沒有馬上離去,反而像拉慣了樂曲的小提琴手怎么也無法糾正自己側(cè)歪了的腦袋,繼續(xù)問,“是他的嗎?”,我也便配合著他,又連續(xù)地翻了幾頁,“是他的,不相信你就去核實一下?!蔽矣种貜?fù)了幾次,他仍是不敢相信,“怎么看上一眼便能知該書的主人?”“您怎么知道的?”,他還是不敢相信剛才的那一幕,一邊自言自語囁嚅著走出了辦公室……

? ? ? ?事后,我與他談及了此事,想與他探討這其中的緣由,告訴他,“其實你也可以做到,甚至有一天你會比我做的更好,這沒有什么捷徑,也不值得去炫耀,一年365天每天和你們這些孩子打交道,感受著生命的光鮮與快樂,不是看你們的滿滿的膠原蛋白,與你們交心、斗智斗勇,就是批閱你們的作業(yè)、試卷。字如其人,誰,什么樣的筆體、字跡,早已深深地刻在我們的腦海里?!鄙钪兄灰覀儓猿钟眯娜プ鲆患虑椋Y(jié)果就是這樣。如果,你沒有做好,只能印證,你還是沒有用心!

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