我和水老師是從什么時候相識的呢，應該是一月底，我是在友友的評論中才發(fā)現(xiàn)了這位簡村的寶藏老師，哈哈。如果要按照留評算那就是1月31號，轉(zhuǎn)眼間，我在簡書與水老師互動三個月有余了。在這個過程中，讓我更加發(fā)現(xiàn)水老師真的是簡村的寶藏，不允許有人不知道水老師，超大聲。

要說小橘子哥是我在簡書上追尋的自律楷模，那水老師應該是我在簡書的指路人。水老師正直實在，敬業(yè)顧家，待人真誠且溫暖，做事有原則和堅守。水老師不僅是簡村的一股清流，更是妥妥行走的方向標。

待人真誠且溫暖

剛了解水老師的人，可能對于水老師每篇文章上百的評論量會驚嘆不已。沒錯，這就是自己初識水老師的內(nèi)心想法，不過現(xiàn)在我也是評論區(qū)的一份子啦，小舒很榮幸?？赡苡腥苏f，這有什么好炫耀的，可我就要。

每日過百的評論量背后是水老師日日堅持與真誠互動得來的。作為當事人，我深刻感受到了在與水老師互動過程中帶給自己的力量。

當自己過于情緒用事時，水老師會用暖心的語言來引導；對更文有敷衍了事的想法時，水老師會善意的提醒我；當回憶往昔迷惘時，水老師會鼓勵并肯定我。

這里插一個我與水老師的小趣聞

細心的友友看到上圖可能發(fā)現(xiàn)了端倪。是啊，我好大膽，初識水老師時，竟敢以兄臺相稱，我得好好面壁一會兒。自3月7號開始，對于水老師的稱呼由亦寬兄轉(zhuǎn)為了老哥。為什么會這樣稱呼呢？

在與水老師的互動中，讓我想到了高中的一個好兄弟（比我大三歲）。他睿智、做事嚴謹認真，待人真誠有原則，他當時是我前行路上的一個指向標，也是我老哥。

分享一則4月16號加入七月一班時我與水老師的對話：

水老師問到：小舒？

我的回復：對的，老哥

水老師回復：肯定了，好樣的

對，全簡村也只有我會叫水老師老哥。這算是我和水老師在簡書里的暗號了，不好，被你們發(fā)現(xiàn)了，哈哈。水老師并沒有拒絕，而是說：“看起來老，但聽起來很年輕，我不舍得拒絕?！备卸?，謝謝水老師。

做事有原則和堅守

水老師是被數(shù)學耽誤的語文老師，也就是數(shù)學老師，有點繞就對了。是的，水老師是一名小學數(shù)學老師?，F(xiàn)在好些人不愿意當中小學老師，晉升空間和薪酬方面確實是很現(xiàn)實的問題，可總有一些人愿意在這些崗位默默堅守。

在一班主題｜水亦寬這篇文里，當時容溪姐在評論區(qū)留了一句：“小學老師對人的一生影響蠻大的?！薄笆堑?，所以不能誤人子弟。”這是水老師當時的回復。他本人也一直在踐行著這個原則和理念。教書育人，讓孩子啟蒙遇到好老師，而水老師就是這一過程中的助力者。

在百歲老師一文里，我們可以看到水老師心懷感恩，在日?，嵥榈纳钪腥圆煌タ赐贇q的老前輩，這是屬于水老師的堅守。

樂于助人，心中有大愛

水老師并沒有顯赫的家世，他是像你我一樣在自己的崗位上默默堅守著的普通人。而就是這樣普通人，他會通過文字為簡書社區(qū)的發(fā)展做著力所能及的事，也會立足于簡書平臺來傳遞自己的溫暖和微薄之力。

把你的微信號給我，愛在簡村這兩篇文里，我們就可以窺見一二。這幾年就關于“扶不扶”的話題已經(jīng)讓許多行善的人止步了?？蓚€別事件確實不能成為我們冷漠的理由，畢竟這個世界的主旋律還是充滿愛的啊。

在一班主題｜我有一個小愿望文中，水老師的小愿望就是大家都可以在這里找到幾位可以聊聊天的陌生人朋友。不知道你們找到?jīng)]，反正我找到了，哈哈。