幾此書寫一月記事，或素材選取三個，或畫面剪成三幅，或結(jié)構(gòu)劃為三段，而今天左思右想，竟不足三，只能叫做一加一。漫長的一個月過去，只做了兩個事情，適應(yīng)和沉潛。

一、我們開學(xué)啦

8月30日下午4.12班的孩子陸續(xù)到校，早在29日前學(xué)校、教室已經(jīng)做好布置，迎接大家回“家”。這學(xué)期換了新的班主任，希望這樣的準(zhǔn)備能彌補孩子們換老師的失落。三年級是個分水嶺，不知道孩子們都順利跨過去了嗎?hi，小浪花們，告別扶搖直上的三年級，進入坦坦蕩蕩的四年級。

? 開學(xué)典禮，升國旗，奏唱國歌，校歌，呼號，宣誓，正式開啟我們的新學(xué)期。

第一次班會課，我們一起適應(yīng)，聊開學(xué)恐懼癥，聊學(xué)習(xí)，聊聊未來。

二、展示我們的武術(shù)操（附視頻）

三、每周評比

這個月4周，我們終于拿到了就寢示范班級，離文明班級還有一段距離，下個月繼續(xù)加油！

1+1的開學(xué)第一月缺憾生活

一失

開學(xué)第一天，我們在等待到太陽花門拍開學(xué)合照的時機，等著等著太陽落山，天已擦黑。沒有及時記錄下孩子們進校時最愉快的一瞬間。

孩子們很活潑、聰明，卻也行為舉止混亂。課前準(zhǔn)備不及時，路隊不齊，進教室久久不能安靜等等，習(xí)慣問題較突出。在中段學(xué)習(xí)，相逢恨晚。

一幸

終于在月底，可可豆老師替我們拍了新學(xué)期的合照。

一憾

一日易過，想做的事卻有那么多，東辰的學(xué)習(xí)生活比我們想象中的緊張，對于習(xí)慣養(yǎng)成還困難的孩子們而言，難以建立屬于自己的秩序感。我們往往高估自己的能力，在事務(wù)中奔忙，模糊了自己的本心。總得有那么片刻，停下來，理一理，想一想，問一問心，再上路。唯有沉潛，方得始終。