? ? ? ? 一場(chǎng)疫情，把教師倒逼成網(wǎng)絡(luò)上的“18線主播”，在這場(chǎng)熱潮中，帶著幼兒園的孩子開(kāi)展了線上交流會(huì)，可沒(méi)想到一次不經(jīng)意的嘗試引其了一系列的“蝴蝶效應(yīng)”，從最初的領(lǐng)導(dǎo)、同事、同伴的肯定鼓勵(lì)到教體局發(fā)文肯定，富寧縣郎恒中心幼兒園巧用CCtalk平臺(tái)開(kāi)展家校聯(lián)系的教育信息，再到全國(guó)首屆"星網(wǎng)師"大賽（”星網(wǎng)師“大賽是由上海滬江互加計(jì)劃舉辦的面向全國(guó)教師，疫情期間，進(jìn)行絡(luò)課程設(shè)計(jì)，線上直播授課教師而搭建的展示舞臺(tái)。）從未想過(guò)，邁出了第一步，未來(lái)會(huì)發(fā)生什么——一切皆有可能！
? ? ? ? 這是一個(gè)從未想都不敢想的比賽，與其說(shuō)這是比賽，不如說(shuō)這就是個(gè)人展示的舞臺(tái)，這是我怎么也沒(méi)想到的“星網(wǎng)師”旅程。
【一次勇敢的嘗試—報(bào)名階段】
? ? ? ? 這段旅程，還得從“星網(wǎng)師”報(bào)名開(kāi)始說(shuō)起，剛開(kāi)始報(bào)名“星網(wǎng)師”（2020年3月9日），說(shuō)真的，最初只是懷著重在參與的心態(tài)，沒(méi)想著有什么好的結(jié)果，更別談獲獎(jiǎng)。為什么有這樣的消極想法呢？疫情期間，全國(guó)“停課不停學(xué)”線上教學(xué)開(kāi)展得如火如荼，我印象最深刻的是廣東省深圳市龍崗區(qū)和南科大實(shí)驗(yàn)學(xué)校的老師團(tuán)隊(duì)們，他們有組織，有團(tuán)隊(duì)，進(jìn)行專(zhuān)業(yè)磨課，專(zhuān)業(yè)教學(xué)，疫情期間就龍崗的老師帶給全國(guó)孩子優(yōu)質(zhì)的課程，背后有多少個(gè)讓我們印象深刻的“小林”老師；南科大實(shí)驗(yàn)學(xué)校的老師們也是優(yōu)秀的隊(duì)伍，統(tǒng)一制作網(wǎng)師授課海報(bào)，線上教學(xué)清單……開(kāi)展了優(yōu)質(zhì)的線上教學(xué)課程，那除了他們，全國(guó)各地的老師們開(kāi)展的線上教學(xué)課程又有多少呢——數(shù)不勝數(shù)。面對(duì)全國(guó)這樣一個(gè)龐大的隊(duì)伍，我，是膽怯的；我，是沒(méi)信心的。二是我自己的課程是幼兒課程，準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)是幼兒園班會(huì)，與傳統(tǒng)的課程（有具體教材，具體目標(biāo)，具體內(nèi)容等）不符合，而且對(duì)象是幼兒園的孩子，我，是沒(méi)信心的，抱著一種重在參與，重在嘗試的心態(tài)，報(bào)名了。
【累并快樂(lè)著——籌備階段】
? ? ? ? 愛(ài)笑的人運(yùn)氣不會(huì)太差，全國(guó)報(bào)名500多人參賽，最終選擇100名進(jìn)入全國(guó)一百?gòu)?qiáng)，當(dāng)百?gòu)?qiáng)名單公布之時(shí)，屏幕上滾動(dòng)的字幕出現(xiàn)云南省獨(dú)一無(wú)二的入選名單的那一刻，我是激動(dòng)和非常詫異的，心想：“這也行？純屬巧合”，不過(guò)，一切都是最好的安排。組織了“星網(wǎng)師入圍賽籌備會(huì)議”和“星網(wǎng)師操作技術(shù)答疑”。有幸成為星網(wǎng)師百?gòu)?qiáng)展示拓展組組長(zhǎng)，看著身邊資深的吉林長(zhǎng)春的竇繼紅老師、河南的胡新穎主任等，我，是有壓力的，看著竇老師在測(cè)試時(shí)都能給到成員很專(zhuān)業(yè)的建議和意見(jiàn)，對(duì)本組老師我是感覺(jué)虧欠的，好在，本組的老師都特別的優(yōu)秀，都是身經(jīng)百戰(zhàn)線上授課有經(jīng)驗(yàn)的老師，課程問(wèn)題上他們是專(zhuān)業(yè)的優(yōu)秀老教師。我也一直在思考怎么能給本組的老師最好的服務(wù)，所以，在組織過(guò)程中除了上傳下達(dá)相關(guān)參賽事宜外，盡可能的幫助需要幫助的老師，雖然需要花費(fèi)時(shí)間精力，但在幫助他人的過(guò)程中，我，是快樂(lè)著的。
? ? ? ? 這是我最忙碌的一次直播（主持+參賽），來(lái)自全國(guó)各地的老師參與，平臺(tái)好，人數(shù)多，壓力大，參賽頭一天，24小時(shí)17小時(shí)泡在了辦公室，本次參賽準(zhǔn)備工作中（主持流程核對(duì)一遍又一遍，撰寫(xiě)主持稿，主持課件、參賽說(shuō)課稿、參賽課件、組員信息確認(rèn)、組員課件備份、授權(quán)、建立直播預(yù)告……）所有事情基本完成，已接近凌晨，走出辦公室，那一刻才想起今晚胃一直劇痛，做著事情似乎忘乎了所以，但也是在那一刻，看著夜景，仰望星空，內(nèi)心深處，更多的是——你不是最優(yōu)秀的，你也不是最努力的，但你是走在前行道路上的那一個(gè)，加油！
【自我展示—參賽階段】
? ? ? ? 賽程（展示）如期進(jìn)行，第一場(chǎng)展示的是拓展一組的老師們，給我們點(diǎn)評(píng)的是“王子微課”發(fā)起人——何其鋼老師，每個(gè)參賽展示的老師都得到何老師的專(zhuān)業(yè)點(diǎn)評(píng)。昨天晚上和閱匯發(fā)起人——時(shí)老師才分享的避免網(wǎng)絡(luò)“翻車(chē)”事故，沒(méi)想到網(wǎng)絡(luò)“翻車(chē)”發(fā)生在自己身上了，前面主持一切順利正常進(jìn)行，可到自己參與分享的時(shí)候，聲音斷斷續(xù)續(xù)，不是非常清晰，這是我本場(chǎng)活動(dòng)比較遺憾的一個(gè)事情，總結(jié)原因后，還是準(zhǔn)備不夠充分，網(wǎng)絡(luò)課程，線上分享準(zhǔn)備工作需要準(zhǔn)備充分，防止一切阻礙直播的意外和準(zhǔn)備相應(yīng)的對(duì)策，這個(gè)小“翻車(chē)”給我一個(gè)深刻的教訓(xùn)。值得高興的是，本次分享最終還是得到了評(píng)委的好評(píng)，就本節(jié)班會(huì)而言，開(kāi)場(chǎng)非常的新穎富有感染力，班會(huì)流程設(shè)計(jì)好，照顧了幼兒的年齡特點(diǎn)，何老師認(rèn)為“線上班會(huì)”這樣的形式，以后可以運(yùn)用到我們的實(shí)際當(dāng)中，比如德育課、心理課是非常可取的。
【群星璀璨——頒獎(jiǎng)】
? ? ? ? 經(jīng)過(guò)三天的說(shuō)課展示，評(píng)委評(píng)分考核，2020年4月20日的夜晚格外璀璨，迎來(lái)了網(wǎng)師們的頒獎(jiǎng)典禮，幸運(yùn)的自己也獲得了本次“星網(wǎng)師”大賽二等獎(jiǎng)“新星獎(jiǎng)”。
獲獎(jiǎng)教師感言截?。?互加舉辦的一場(chǎng)公益活動(dòng)，從沒(méi)想過(guò)會(huì)有這有比賽，像是一場(chǎng)意外的邂逅，留下很多很多的美好。 這個(gè)過(guò)程中通宵熬夜在錄課，那個(gè)時(shí)候錄課二十多遍，不是為了比賽，單純的是想自己的課對(duì)得起自己付出的時(shí)間和對(duì)得起聽(tīng)課的孩子。星網(wǎng)師大賽這盛會(huì)將網(wǎng)絡(luò)課堂推到學(xué)習(xí)的高潮。去感受百?gòu)?qiáng)教師背后的故事。每一位獲獎(jiǎng)?wù)弑澈蠖加兄煌碚f(shuō)不完的故事，每個(gè)故事里都凝聚努力！可以這是一場(chǎng)努力者的盛會(huì)；也可以說(shuō)這是一場(chǎng)優(yōu)秀者的盛會(huì)；更是一場(chǎng)知識(shí)的盛會(huì)！
【個(gè)人感悟】
1.結(jié)合鄉(xiāng)村學(xué)校實(shí)際來(lái)說(shuō)，鄉(xiāng)村孩子大多都是留守兒童，父母外出打工，開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì)、展示、分享交流等，就可以采用這種打破時(shí)空限制的直播“線上班會(huì)”的形式來(lái)進(jìn)行。
2. 感謝互加，賦予我組長(zhǎng)的機(jī)會(huì)， 以一個(gè)主持人的身份在全國(guó)的平臺(tái)上進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)主持， 這是對(duì)我的一種肯定，一種殊榮，一種責(zé)任和挑戰(zhàn)，更是我一次難忘成長(zhǎng)經(jīng)歷。
3.通過(guò)本次展示，感受到無(wú)論是在大山深處，還是在先進(jìn)的北上廣深，互加給我們搭建了一個(gè)平等展示交流的舞臺(tái)。
4.疫情下，偉大事物的鏈接，青椒—互加—助教—星網(wǎng)師把天南地北的老師鏈接到一起，一群平凡的人在走著不平凡的路。
5. 星網(wǎng)師，新的旅程，像吳虹校長(zhǎng)說(shuō)的要有超強(qiáng)的感受力，感知社會(huì)即將到來(lái)的變革，未來(lái)已來(lái)；要有極強(qiáng)的學(xué)習(xí)力，終身學(xué)習(xí)，才不被淘汰；要有極強(qiáng)的耐挫力，不怕失敗，跌倒了，勇敢的爬起來(lái)，繼續(xù)前行；要有團(tuán)隊(duì)協(xié)作力和內(nèi)驅(qū)力。我堅(jiān)信，堅(jiān)持的力量，我相信改變的力量。
附：班會(huì)《師幼線上見(jiàn)面會(huì)》說(shuō)課稿
? ? ? ? 尊敬的何老師、來(lái)自全國(guó)各地的老師們：您們好！我是來(lái)自云南省文山州富寧縣郎恒中心幼兒園的楊會(huì)仙老師，今晚，我線上說(shuō)課的題目是幼兒園班會(huì)《師幼線上見(jiàn)面會(huì)》，我將從為什么設(shè)計(jì)這節(jié)班會(huì)，幼兒園孩子如何參與，這節(jié)班會(huì)想要幼兒達(dá)成什么效果?為達(dá)到這個(gè)效果結(jié)合幼兒與孩子年齡特點(diǎn)采用了什么教法，班會(huì)反饋如何，及我個(gè)人對(duì)幼兒網(wǎng)絡(luò)班會(huì)的思考，即：設(shè)計(jì)意圖及學(xué)情、目標(biāo)、教法和班會(huì)流程設(shè)計(jì)四個(gè)方面來(lái)進(jìn)行說(shuō)課。
? ? 一、說(shuō)設(shè)計(jì)意圖
1.《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》社會(huì)領(lǐng)域人際交往教育建議指出：“主動(dòng)親近和關(guān)心幼兒，經(jīng)常和他一起游戲或活動(dòng)，讓幼兒感受到與人交往的快樂(lè)，建立親密的親子關(guān)系和師生關(guān)系”。
2.大多幼兒都是鄉(xiāng)村留守兒童，寒假給幼兒和家長(zhǎng)一個(gè)促進(jìn)親子和諧關(guān)系的機(jī)會(huì)，但因?yàn)橐咔?，增加了讓家長(zhǎng)和幼兒的焦慮感。為了讓幼兒消除緊張情緒，引導(dǎo)家長(zhǎng)傳遞對(duì)孩子關(guān)愛(ài)。
3.鄉(xiāng)村網(wǎng)絡(luò)發(fā)展滯后，尤其是線上教育。線下班會(huì)是在教室，教師與幼兒進(jìn)行的活動(dòng)，而本次活動(dòng)是線上班會(huì)，是教師與幼兒、家長(zhǎng)進(jìn)行的活動(dòng)，且根據(jù)幼兒身心發(fā)展規(guī)律和特點(diǎn)，孩子年齡小、注意力集中時(shí)間有限，動(dòng)作和思維正處于發(fā)展的關(guān)鍵期，需要家長(zhǎng)一起監(jiān)督指導(dǎo)幼兒。
二、說(shuō)目標(biāo)
通過(guò)線上鏈接家庭、幼兒和教師，為幼兒創(chuàng)設(shè)溫暖、關(guān)愛(ài)的家庭生活氛圍， 建立良好的親子關(guān)系、師生關(guān)系，讓幼兒在積極健康的人際關(guān)系中獲得安全感和信任感，發(fā)展自信和自尊。
? ? 三、說(shuō)教法：
結(jié)合線上班會(huì)的特點(diǎn)，除了使用談話法、直觀教學(xué)法、游戲教學(xué)法和情景陶冶法外，還使用了線上雙向互動(dòng)、展示、分享功能。班會(huì)前做了充足的準(zhǔn)備，不能及時(shí)參與的，以回顧的方式或者微信方式進(jìn)行互動(dòng)交流，采用這樣的教法，班會(huì)后家長(zhǎng)幼兒反饋很好。
? ? 四、說(shuō)班會(huì)流程：
流程：從幼兒園游戲場(chǎng)地引入——展示幼兒園物、景并進(jìn)行上麥交流——教師見(jiàn)面——幼兒見(jiàn)面——上麥分享展示。
? ?
說(shuō)亮點(diǎn)特色：
1.第一次通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，幼兒園孩子與教師見(jiàn)面。
2.流程抓住幼兒“玩”的天性，從幼兒園游戲場(chǎng)地引入。
3.第一次參與直播幼兒園孩子就能上麥交流、討論區(qū)送花打數(shù)字1、表情包等多種方式進(jìn)行互動(dòng)，孩子特別的開(kāi)心。
4.鄉(xiāng)村幼兒園孩子通過(guò)CCtalk平臺(tái)，與教師、同伴分享展示假期生活中的點(diǎn)滴,展示自我的機(jī)會(huì)。
5.線上展示幼兒園物、景、教師、同伴，將孩子因放假淡忘的幼兒園集體意識(shí)增強(qiáng)。
6.教師、幼兒、家長(zhǎng)共同參與，很好的促進(jìn)家園聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)線上班會(huì)目的。
除了班會(huì)《師幼線上見(jiàn)面會(huì)》外，我們還組織了《幼兒線上才藝展示》班會(huì)，《幼兒律動(dòng)操展示》等直播班會(huì)，感興趣的老師可以打卡微信掃描屏幕上二維碼進(jìn)行觀看。
? ? ? ? 這些線上直播班會(huì)的開(kāi)展，我認(rèn)為通過(guò)線上班會(huì)的開(kāi)展，一根網(wǎng)線，一臺(tái)電腦，一個(gè)班會(huì)，給鄉(xiāng)村幼兒園孩子帶來(lái)了新的體驗(yàn)，認(rèn)識(shí)新事物，了解新世界，開(kāi)拓新視野，這將成為他們成長(zhǎng)道路上最珍貴的財(cái)富經(jīng)歷。以上就是我說(shuō)課的內(nèi)容，不當(dāng)之處，請(qǐng)批評(píng)指證！
? ? ? ? 經(jīng)過(guò)本次星網(wǎng)師大賽，相信每位老師都有收獲和感想，不管是哪個(gè)組精彩分享的每一位老師都帶給我不一樣的收獲和思考，看到了每一節(jié)網(wǎng)絡(luò)課程都是老師們精心設(shè)計(jì)，精心打磨出來(lái)的，未來(lái)以來(lái)，他們都是優(yōu)秀的星網(wǎng)師，他們都是未來(lái)學(xué)校，未來(lái)教育的領(lǐng)跑者。
? ? ? ? 非常感謝本次“星網(wǎng)師”大賽組織單位互加計(jì)劃，感謝給我們搭建了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，讓我們?cè)谶@里相互交流，共同進(jìn)步！也感謝給我們精彩且專(zhuān)業(yè)點(diǎn)評(píng)的專(zhuān)家評(píng)委們（尤其記得拓展組何其鋼老師和羅京寧老師兩位專(zhuān)家評(píng)委的聆聽(tīng)與指導(dǎo)）；也感謝那些默默付出一直陪伴著我們的人!
