I

what：2W1H是一種思維方式

why ：通過使用這種思維方式，快速搭建金字塔結(jié)構(gòu)，長(zhǎng)期運(yùn)用，可以讓分類及概括能力變強(qiáng)

when ：一般在工作或生活中遇到問題的時(shí)候

how：

? 1）弄明白問題是什么，發(fā)現(xiàn)問題；

? ? 2）為什么會(huì)出現(xiàn)這個(gè)問題，分析弄清背后原因；

? ? 3）應(yīng)該怎么處理，找到解決問題的辦法和途徑；

A1

1.提煉主題 在生活中思考問題不夠有條理

2.聯(lián)想場(chǎng)景 上上周日晚上在家的客廳里

3.加工故事 感覺家里比較凌亂，我就想讓小小六把家里收拾好，結(jié)果討論爭(zhēng)吵無(wú)果。

4.反思經(jīng)驗(yàn) 沒有弄清楚原因，也沒有找到辦法解決，沒有達(dá)成一致。

A2

1.明確主題 使用2W1H，解決家中凌亂的問題

2.暢想場(chǎng)景 本周六晚上我們一家三口在客廳討論這個(gè)問題

3.確定目標(biāo) 達(dá)成共識(shí)，拿出辦法，達(dá)成初步的目標(biāo)。

4.寫出步驟：

1.首先讓每個(gè)人知道家里很凌亂，這會(huì)看起來不舒服而且在找東西的時(shí)候浪費(fèi)時(shí)間。

2.造成這個(gè)現(xiàn)狀的原因是：

a大家沒有養(yǎng)成習(xí)慣，喜歡隨處亂扔；

b沒有人愿意主動(dòng)來收拾，因?yàn)闀?huì)有不斷亂扔的衣物出現(xiàn)；

c沒有約定好各自的責(zé)任；

d不知道養(yǎng)成有條理的生活習(xí)慣會(huì)給我們帶來怎樣的好處及提升；

3.初步解決的辦法是：1）開家庭會(huì)議；2）討論必要性和整理好衣物的好處；3）把責(zé)任落實(shí)到每人每天上；4）落實(shí)檢查標(biāo)準(zhǔn)，以及獎(jiǎng)懲制度；

5.衡量可行性

符合SMART原則的項(xiàng)目：

具體的項(xiàng)目：周六晚上開家庭會(huì)議；

可以衡量的具體參數(shù)：討論并制定細(xì)則；

可以實(shí)現(xiàn)的：開會(huì)時(shí)間控制在10分鐘，每天收拾控制在10分鐘。

與目標(biāo)具有相關(guān)性：開完會(huì)后落實(shí)細(xì)則，養(yǎng)成習(xí)慣大家一起獲得好處。

具體完成期限：周六晚上開會(huì)，每天早晚收拾。