《周易》有云：天行健，君子以自強(qiáng)不息。從古至今，多少中華兒女自強(qiáng)不息，以拼搏奮斗鑄就中華之脊梁。作為新時(shí)代的青少年，作為未來(lái)的希望之花，我們應(yīng)發(fā)奮圖強(qiáng)，自強(qiáng)不息。

作為青少年，有許多正處于迷茫階段，而“我們?yōu)槭裁匆詮?qiáng)不息”這個(gè)問(wèn)題答案不明便是他們迷?；煦绲母驹蛑?。

最直接的原因便是，自強(qiáng)不息助力我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。懸梁刺股耳熟能詳，聞雞起舞人盡皆知。沒(méi)有自強(qiáng)不息的精神，他們哪能有卓越的成就？

自強(qiáng)不息，作為我們中華之傳統(tǒng)精神，除了在個(gè)人方面的價(jià)值體現(xiàn)，還鑄就了國(guó)家的脊梁。范仲淹年輕時(shí)非常貧困，為了發(fā)奮讀書與好友蝸居在長(zhǎng)白山僧舍，每天只吃一碗涼粥凝成的塊，辦著難以下咽的野菜，往復(fù)三年，終于功成名就，造福百姓，以行動(dòng)實(shí)踐“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”。中華央央歷史上，這樣為國(guó)奮斗、為民請(qǐng)命的君子忠臣不計(jì)其數(shù)，正是因?yàn)樗麄冏詮?qiáng)不息，才會(huì)鑄就中華之脊梁，在最危難的時(shí)候推動(dòng)中華民族努力走下去、生生不息。

那青少年該如何做到自強(qiáng)不息呢？

首先我們要理解何為自強(qiáng)?！皠偃苏哂辛?，自勝者強(qiáng)”是《老子》給出的答案，“自勝”簡(jiǎn)而言之，便是對(duì)自己有清醒的認(rèn)知，便不斷的挑戰(zhàn)與突破自己。唐朝高適自幼有讀書障礙，閱讀寫字對(duì)他來(lái)說(shuō)極為困難，他清醒地認(rèn)識(shí)并接納了自己的不足，日復(fù)一日刻苦讀書練字，請(qǐng)來(lái)村中學(xué)童為他領(lǐng)讀，終于在不懈努力下，寫出“戰(zhàn)士軍前半死生，美人帳下猶歌舞”的千古名句。認(rèn)識(shí)自己，接納自己，努力奮斗，戰(zhàn)勝自己，便是做到自強(qiáng)最容易理解的方法。

在自強(qiáng)的路上，總有一些荊棘會(huì)阻礙我們，我們會(huì)受傷，想放棄，所以我們需要有爬起來(lái)的動(dòng)力，這個(gè)時(shí)候，我們?cè)?jīng)立下的志向的光芒便鼓舞著我們。人貴立志，有了志向，我們自強(qiáng)奮斗的目標(biāo)才更加明確，不至于走了岔路，失了方向，最后南轅北轍，不知所措。所以我們應(yīng)該立長(zhǎng)志，立大志，為自己的自強(qiáng)之路鑄造志向這一燈塔。

除了“自強(qiáng)”，我們還應(yīng)“不息”。“不息”本意為不停止，所以當(dāng)我們向自強(qiáng)不息努力邁進(jìn)時(shí)，持之以恒便是我們前進(jìn)的長(zhǎng)久之計(jì)?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，如果說(shuō)努力突破是勇渡重洋的船的話，那么堅(jiān)持便是因風(fēng)而起的帆。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活，我們打的都是持久戰(zhàn)，若是沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)的勇氣與韌性，那么哪里會(huì)有苦盡甘來(lái)的成功？所以，作為青少年，我們應(yīng)該培養(yǎng)自己的毅力。

“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”，君子自強(qiáng)不息，同學(xué)仍需勉勵(lì)！讓我們以青春之歌鍛煉自強(qiáng)之品德，堅(jiān)韌之毅力，為中華民族偉大復(fù)興事業(yè)而奮斗吧！