考試結(jié)束，我給學(xué)生們講解了作文，要求他們進(jìn)行升格作文。有絞盡腦汁的，有隨意把原文抄下來的，有借住AI的，今天，就像借助這篇機(jī)器生成作文，來探討下我們是否還有自己寫作文的必要。

首先，當(dāng)然必要，因?yàn)榭荚嚥辉试S用電腦或手機(jī)。

其次，AI寫的到底好不好，當(dāng)然好。我品讀了學(xué)生的這篇升格作文（生成作文），感覺很有深度很有高度很像是一篇論文，可是我總覺得少了些什么？學(xué)生說，這文章太好了，他寫不出來，所以覺得值得抄下來。

這么好的作文究竟少了什么呢？我覺得是溫度。是屬于這個(gè)人的獨(dú)一無二的溫度，不是AI生成的冰冷完美，就像有的美人，完美無瑕，五官標(biāo)志身材窈窕，可你就是覺得少了點(diǎn)什么？少了什么呢？就像我們說的：美麗的容貌千篇一律，有趣的靈魂萬里挑一。缺的就是那有趣的靈魂，這靈魂不一定完美，卻珊珊可愛。

然后回到生成文章的優(yōu)點(diǎn)上。一，格式是論文形式，有三個(gè)小標(biāo)題，每個(gè)標(biāo)題緊扣中心思想，準(zhǔn)確而有深度。二，例子詳實(shí)，理論性強(qiáng)，一般人寫不出來，而AI在掌握大量信息的基礎(chǔ)上，圍繞中心，例子自然用的是游刃有余。語(yǔ)言簡(jiǎn)潔有深度，多用長(zhǎng)句，便于表達(dá)綿密的思想，你覺得哪哪都好，但很難在心里留下深刻的印象點(diǎn)，看完以后，被它的高大上摧毀掉自己寫作的信心，別的好像也沒啥了。

而且，自己在考場(chǎng)上真的是寫不出來這樣的文章。

那么我們是不是就該寫這種類型的文章呢？我們經(jīng)常被詬病，作文的模板化教學(xué)，其實(shí)給學(xué)生一個(gè)模板，就是為了讓他們?cè)谝欢ǖ母袷郊s束化，表達(dá)自己的思想。而AI的表達(dá)更是模板話表達(dá)的集大成者，而且還是我們難以習(xí)得的模板化寫作。

長(zhǎng)長(zhǎng)的標(biāo)題，適合論文式表達(dá)，但不適合考場(chǎng)作文。閱卷老師沒有很多的時(shí)間思考：你究竟拽文在表達(dá)些什么？

例子也很論文，國(guó)外的，新鮮的，高端大氣，但很多不像是我們能夠說出來的話。就像焦大說話，偏要學(xué)林妹妹講話，總覺得哪里不對(duì)。