第十章 培訓(xùn)營(yíng)奇遇
周六早上，我早早就起床了，因?yàn)榻裉焓桥嘤?xùn)營(yíng)的第一天！我試穿了三套衣服，最終選定了媽媽新給我買的藍(lán)色連衣裙和白色小皮鞋。
"緊張嗎？"媽媽幫我整理頭發(fā)。
"有一點(diǎn)，"我咬著嘴唇，"萬一其他人都比我厲害怎么辦？"
"每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，"媽媽溫柔地說，"你只要做真實(shí)的自己就好。"
彩虹出版社的培訓(xùn)營(yíng)設(shè)在市圖書館的多功能廳。當(dāng)我和媽媽到達(dá)時(shí)，那里已經(jīng)有不少人了。我環(huán)顧四周，看到了林小諾和她媽媽。
"小雨！"林小諾朝我揮手，"我們來得真早?。?
我走過去和她打招呼，兩位媽媽也互相認(rèn)識(shí)了。林小諾媽媽很時(shí)尚，穿著名牌，但出人意料的是，她非常平易近人，和我媽媽很快就聊得火熱。
"我們先進(jìn)去吧，"林小諾拉著我的手，"搶個(gè)好位置！"
多功能廳里布置得很漂亮，墻上掛著各種兒童文學(xué)名著的海報(bào)，前面是一個(gè)小舞臺(tái)，下面擺著幾排座椅。我們找了前排的位置坐下。
不一會(huì)兒，廳里就坐滿了人。一位穿著西裝的男士走上臺(tái)，我一眼就認(rèn)出來，他就是那天和李老師見面的神秘人！
"歡迎各位小朋友參加彩虹出版社少兒作家培訓(xùn)營(yíng)，"他微笑著說，"我是陳編輯，負(fù)責(zé)這次活動(dòng)。接下來的四個(gè)周末，我們將一起探索寫作的奧秘。"
陳編輯介紹了培訓(xùn)營(yíng)的日程安排：第一周是創(chuàng)意激發(fā)，第二周是角色塑造，第三周是情節(jié)構(gòu)建，第四周是作品點(diǎn)評(píng)和修改。
"今天，我們有幸邀請(qǐng)到一位特別的老師，"陳編輯神秘地說，"她不僅是一位優(yōu)秀的兒童文學(xué)作家，還是一位小學(xué)老師。"
難道是...？果然，于老師走上了講臺(tái)！她今天穿著一條淡紫色的連衣裙，看起來更加漂亮了。
"于老師！"我和林小諾驚訝地叫了出來。
于老師朝我們微微一笑，然后開始了她的講座。她講述了如何從生活中發(fā)現(xiàn)故事的種子，如何讓想象力自由生長(zhǎng)。她的講解生動(dòng)有趣，時(shí)不時(shí)還會(huì)提問互動(dòng)，讓我們?nèi)褙炞ⅰ?/p>
"創(chuàng)作的本質(zhì)是分享，"于老師說到最后，"分享你看到的世界，分享你的感受，分享你的夢(mèng)想。不要害怕別人的評(píng)價(jià)，勇敢地表達(dá)真實(shí)的自己。"
她的話深深地觸動(dòng)了我。是啊，我寫故事，就是想和別人分享我看到的奇妙世界。
上午的講座結(jié)束后，我們被分成五個(gè)小組，每組四人，由一名資深編輯指導(dǎo)。我和林小諾幸運(yùn)地分在了一組，另外兩個(gè)是來自其他學(xué)校的男生，一個(gè)叫王明，另一個(gè)叫李天宇。
"今天下午的任務(wù)很簡(jiǎn)單，"我們的指導(dǎo)編輯微笑著說，"從這個(gè)神秘箱子里抽取三個(gè)詞，然后合作創(chuàng)作一個(gè)故事。"
神秘箱子里裝滿了折疊的紙條。我們輪流抽取，得到了三個(gè)詞："宇航員"、"老鼠"和"魔法筆"。
"怎么組合這三個(gè)詞呢？"我們圍坐在一起，開始頭腦風(fēng)暴。
"可以是一個(gè)老鼠意外得到魔法筆，畫出了一艘宇宙飛船，"王明提議。
"或者是一個(gè)宇航員在太空發(fā)現(xiàn)了一只會(huì)用魔法筆的老鼠，"李天宇補(bǔ)充道。
我和林小諾也各自提出了想法。經(jīng)過討論，我們決定寫一個(gè)關(guān)于宇航員意外把一只老鼠帶上太空，老鼠偷走了魔法筆，在宇宙飛船上搗亂的故事。
我們分工合作：王明負(fù)責(zé)開頭，李天宇負(fù)責(zé)結(jié)尾，我和林小諾負(fù)責(zé)中間的情節(jié)發(fā)展。兩個(gè)小時(shí)后，我們完成了一個(gè)有趣的短篇故事。
"寫得不錯(cuò)，"指導(dǎo)編輯點(diǎn)點(diǎn)頭，"特別是情節(jié)的轉(zhuǎn)折很出人意料。不過，角色的情感可以再豐富一些。"
接下來，每組都要上臺(tái)分享自己的故事。輪到我們組時(shí)，我們四個(gè)人一起上臺(tái)，輪流朗讀我們的部分。當(dāng)我讀到老鼠用魔法筆畫出一條通往家的隧道時(shí)，臺(tái)下響起了笑聲和掌聲。
"表現(xiàn)得很棒，"陳編輯評(píng)價(jià)道，"故事有趣，朗讀也很生動(dòng)。特別是林小雨，你的語氣變化很豐富，把老鼠的調(diào)皮勁兒表現(xiàn)得淋漓盡致。"
我高興得臉都紅了。這是我第一次在這么多人面前朗讀自己的作品，沒想到反響這么好！
下課后，陳編輯走過來和我們聊天。
"小雨，小諾，你們的老師于雪告訴我很多關(guān)于你們的事，"他笑著說，"看來她沒有夸大其詞，你們確實(shí)很有創(chuàng)作天賦。"
"謝謝陳叔叔，"我們禮貌地回答。
"下周的主題是角色塑造，希望你們做好準(zhǔn)備，"陳編輯鼓勵(lì)道，"別忘了完成作業(yè)——觀察身邊的一個(gè)人，寫下他的特點(diǎn)和故事。"
告別陳編輯后，我和林小諾興高采烈地走出圖書館。
"今天真有趣！"林小諾說，"我最喜歡小組創(chuàng)作的部分。"
"我也是！"我點(diǎn)點(diǎn)頭，"對(duì)了，你準(zhǔn)備觀察誰呢？"
林小諾想了想："我打算觀察我爺爺，他以前是個(gè)考古學(xué)家，有很多有趣的故事。你呢？"
"我還沒想好，"我說，"可能會(huì)觀察小太陽，或者..."
突然，一個(gè)念頭閃過我的腦海："要不我們互相觀察對(duì)方，寫對(duì)方的故事？這樣會(huì)很有意思！"
"好主意！"林小諾眼睛一亮，"我們可以每天記錄對(duì)方的一些特點(diǎn)和習(xí)慣，然后交換看看各自眼中的對(duì)方是什么樣的。"
就這樣，我們達(dá)成了協(xié)議。接下來的一周，我開始有意識(shí)地觀察林小諾：她喜歡把發(fā)尾卷在手指上；緊張時(shí)會(huì)輕輕咬下嘴唇；笑起來時(shí)右邊臉頰有一個(gè)小酒窩；最喜歡的顏色是薄荷綠；害怕蜘蛛；吃巧克力時(shí)會(huì)瞇起眼睛......
林小諾也在觀察我，有時(shí)候我會(huì)發(fā)現(xiàn)她偷偷地看我，然后在筆記本上寫著什么。這種被觀察的感覺有點(diǎn)奇怪，但也很有趣。
周二中午，我們和小彤、張大頭、周曉婷一起在操場(chǎng)吃午餐。
"培訓(xùn)營(yíng)怎么樣？"小彤好奇地問。
"超級(jí)棒！"我興奮地分享了第一天的經(jīng)歷，"還有，你們知道嗎？于老師其實(shí)是一位兒童文學(xué)作家！"
"真的假的？"張大頭驚訝地瞪大眼睛。
"千真萬確，"林小諾點(diǎn)頭，"她講得可好了，連陳編輯都很佩服她。"
周曉婷若有所思："怪不得她的語文課總是那么生動(dòng)。"
"對(duì)了，"張大頭突然想起什么，"運(yùn)動(dòng)會(huì)下周就要開始了，我們接力隊(duì)得加緊訓(xùn)練了。"
提到運(yùn)動(dòng)會(huì)，我才想起來最近因?yàn)槊χ鴮懝适拢纪司毩?xí)跑步。
"別擔(dān)心，"林小諾說，"我可以每天放學(xué)后和你們一起練習(xí)。"
"太好了！"我感激地說，"有你這個(gè)'秘密武器'，我們一定能贏！"
"什么秘密武器？"林小諾疑惑地問。
"就是說你跑得特別快，"張大頭解釋道，"簡(jiǎn)直像裝了火箭一樣！"
林小諾笑了："其實(shí)我在北京參加過田徑隊(duì)，每天都會(huì)訓(xùn)練的。"
這一次，她很自然地分享了自己的經(jīng)歷，沒有任何隱瞞?？磥硭趯W(xué)著做真實(shí)的自己。
放學(xué)后，我們?nèi)タ赐√?。它最近胖了一點(diǎn)，毛色也更亮了，看起來健康又幸福。
"小太陽真是我們班的幸運(yùn)符，"我摸著它的頭說，"自從有了它，班上的氛圍變得更好了，我們也交到了新朋友。"
"說得對(duì)，"林小諾蹲下來，讓小太陽嗅她的手指，"我從小就想養(yǎng)貓，但媽媽說我過敏。不過現(xiàn)在看來，我好像并不對(duì)小太陽過敏。"
小太陽蹭了蹭林小諾的手，發(fā)出呼嚕呼嚕的聲音。
"它很喜歡你，"我說。
"我也很喜歡它，"林小諾微笑著說，"就像...喜歡我的新朋友們一樣。"
那一刻，我感覺我們真的成為了朋友。不是因?yàn)樗卸鄡?yōu)秀，也不是因?yàn)槲覀兌枷矚g寫作，而是因?yàn)槲覀冮_始接納彼此的真實(shí)。
晚上，我在秘密筆記本上寫道：
"親愛的筆記本： 培訓(xùn)營(yíng)的第一天太棒了！李老師原來真的是一位作家，她講的課特別有趣。我們小組創(chuàng)作了一個(gè)關(guān)于宇航員、老鼠和魔法筆的故事，大家都很喜歡！
最有趣的是，我和林小諾決定互相觀察，寫對(duì)方的故事。這幾天我發(fā)現(xiàn)了很多關(guān)于她的小細(xì)節(jié)，原來她也有緊張的時(shí)候，也會(huì)害怕蜘蛛，也會(huì)為了一塊巧克力而開心。她不再是那個(gè)'完美無缺'的女孩，而是一個(gè)有血有肉的人。
運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要開始了，希望我們接力隊(duì)能取得好成績(jī)！小太陽最近特別活潑，看來它真的很喜歡在我們班生活。
下周培訓(xùn)營(yíng)的主題是角色塑造，我要把這次觀察林小諾的筆記好好整理一下，希望能寫出一個(gè)有趣的角色！
晚安啦！ 林小雨 ?"
