語言文字工作? ? ? 2019年10月13日

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? ? ? 為了切實做好推廣普通話活動，進一步推進語言文字規(guī)范化工作，結(jié)合我校具體情況，開展了形式多樣的推普宣傳活動。（一）積極宣傳、營造氛圍。? ? 各學校在大門、教學樓處張貼了以宣傳推廣普通話為主題的標語和宣傳畫，懸掛了“我是中國娃，愛說普通話”、“說普通話，寫規(guī)范字，做文明人”宣傳橫幅，形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。? （二）活動豐富、注重實效。1．圍繞“熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活”開展主題宣傳活動，利用條幅、校園廣播、校園網(wǎng)站、班級板報宣傳推普口號、主題和意義，營造了良好的宣傳氛圍，提高了推普工作的全員知曉率和參與率。? ? 2.利用國旗下講話的有利機會，向全校師生宣傳“說普通話，寫規(guī)范字”的重要性，并由少先隊大隊部向全校師生發(fā)出倡議，號召全校師生積極參與。? ? 3．組織各班出好一期推普黑板報，做到圖文并茂。并在第四周末進行了集中評比。? ? 4．開展了“古詩誦讀”活動。各班利用早讀時間開展了全校性的“古詩誦讀”活動，以《古詩誦讀》為主要內(nèi)容。通過在開展古詩誦讀活動，進一步提高全校師生的語文素質(zhì)，激發(fā)了師生對中華優(yōu)秀文化的學習和熱愛。學校推普領導小組組織專人進行了檢查、評比。? 通過本次推普周活動，進一步濃厚了校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍；讓全校師生較好地養(yǎng)成了“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習慣，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環(huán)境作出應有的貢獻。

存:學校

報:教育局

一式兩份