練習方式：

一對多

練習目標：

說明為什么教練。教練的價值。

活動一：高績效團隊的原因探究

教練提問舉例：

“一個團隊高績效，一個團隊低績效。高績效的團隊為什么可以產生高績效？”

聆聽答案，幫助大家區(qū)分哪些是真正的原因。

最后大家覺察到：

人們受到的訓練、掌握的技能一樣；都有清晰的目標，但是，團隊績效仍有差異，是因為，高績效團隊擁有“合作、激情、關愛、責任、靈活、主動……”等等特質，這些特質不能考核、衡量、被要求，但卻非常深的影響團隊績效，它稱之為“團隊文化”。

活動二：四種領導力風格

教練提問舉例：

您體驗到的領導者的風格是怎樣的？

對你帶來什么影響？

團隊表現是怎樣？

在當前的環(huán)境下，我們需要更多的運用哪種領導力風格？

創(chuàng)建怎樣的團隊文化？???

領導風格沒有對錯、好壞，只是，作為領導者，需要覺察自己在怎么使用各種風格，以及，想要帶給團隊怎樣的影響，以便實現當前的意圖。

如果想要培養(yǎng)下屬，想要下屬有責任心，主動性，讓他感受到被賦能，并且對目標和結果負責任。這時，就要更多的運用教練型的風格。

活動三：

持續(xù)的SEA(支持、鼓勵、問責)

教練提問舉例：

在培訓之后發(fā)生了什么？

怎樣才能發(fā)生持續(xù)的改變，直到形成習慣？

教練不是培訓，教練產生作用的方式是定期的持續(xù)的輔導，使改變發(fā)生。

教練對話以成果為導向，開發(fā)當事人內在的潛能，讓他產生行動，從而帶來改變。與咨詢、培訓和心理治療的區(qū)別在于關注點是過去還是未來？答案來自當事人還是輔導者？

活動四：情緒技巧(EI)

教練提問舉例：

即使我們知道需要改變，但行為上沒有變化，原因是什么？

我們內在與自己的關系怎樣？我們是否信任、關愛我們自己？

我們自己有什么樣的卓越性，帶給我們內心怎樣的沖突？

體驗教練：

《覺察日記》

情緒智力開發(fā)的第一步就是：自我覺察

如何做到自我覺察？

覺察日記，寫100天

在什么地方自我覺察？

所有的外在沖突，自我內在沖突。

領教專業(yè)教練

讓教練成為你的生活方式！

企業(yè)教練 企業(yè)內訓?教練沙龍 1:1教練 國際課程