今天，和一位民辦中專學校的校長聊天。

談起今年的招生，他溫和而友善的臉上略顯尷尬，“今年不行啊，只有一百多人。咱是民辦學校，收費高，現(xiàn)在家長一聽民辦就不來了?！?/p>

“今年高中降分，學生總量也在減少?！彼牧硪晃煌录皶r補充到。”而且，明年普高還要擴大招生規(guī)模！“

他顯得有點沮喪和無奈。

是的，教育部發(fā)改委和財政部前幾天剛發(fā)文件，要“有序擴大優(yōu)質(zhì)普通高中招生規(guī)?！?。

這個政策無疑又讓今年招生困難的民辦學校感到雪上加霜。

前有高中擴大招生規(guī)模吸納大量生源，后有初中生源的逐年遞減，旁有辦學條件日漸雄厚上學免費的公辦職業(yè)學校競爭，民辦中職教育的嚴冬是不是真的來了？

我覺得，民辦學校走差異化辦學之路，設(shè)法提供個性化的教育，也許是條出路。

盡管高中在擴招，生源總體在減少，公辦學校在競爭，但總有一部分學生，不能適應(yīng)高中的教學進度，不愿意接收公辦中職的辦學模式。

現(xiàn)實中我曾見到多個家長，他們的孩子初中成績很差，上不了高中，也不滿意現(xiàn)在公辦中職學校條件。

他們希望能有這樣的學校：小班教學，不學那么難的文化課，提供適合孩子個性化的教育，食宿條件要好（4人間帶空調(diào)和衛(wèi)生間）、管理嚴格而不嚴厲。

目前，很少有公辦學校能同時滿足這樣的需求。當然，家長愿意并能付得起高昂的學費。

我沒有辦過民辦學校，只是教育的一個感興趣者。各位看官，不知道這個想法是否符合實際。

（網(wǎng)圖侵刪）