書籍簡介
卡普蘭提供了一個極有價值且切實可行的領導力框架，這個領導力框架主要由愿景與要務、時間管理、反饋、工作授權(quán)與接班規(guī)劃、團隊把脈、團隊典范、自我潛能等7個關鍵問題構(gòu)成。
關于作者
羅伯特·史蒂夫·卡普蘭，曾經(jīng)擔任過高盛集團副總裁，現(xiàn)為慈善創(chuàng)投公司副董事長，Google 投資顧問委員會主委，同時他也是哈佛商學院管理實務課的教授。
核心內(nèi)容
第一部分，優(yōu)秀的領導者應該如何帶領團隊實現(xiàn)目標？
第二部分，如何贏得人心？
第三部分，成為優(yōu)秀領導者，需要具備哪些特殊的品質(zhì)？
前言
這期解讀的是《哈佛商學院最受歡迎的領導課》，副標題是哈佛商學院教授教你如何成為一名優(yōu)秀的領導者？我會為你講述書中精髓：優(yōu)秀的領導者應該如何帶領團隊實現(xiàn)目標？如何贏得人心？要成為優(yōu)秀的領導者，又需要具備哪些特殊的品質(zhì)？
人們時常會有這樣一種錯覺:成功的領導人天生就有準確的直覺，他們知道幾乎所有問題的答案，不會陷入時不時襲來的疑惑中。他們看上去自信從容，好像不費吹灰之力就能出色地領導眾人，高效地管理團隊。
但實際情況并不是這樣的，幾乎所有成功的領導人，不管其天分有多高，都會經(jīng)歷困惑和不確定的時期，他們也會感到迷茫無助，憂心忡忡。領導者是否能充分發(fā)揮潛能，關鍵就在于如何應對這段掙扎期，而如果領導者回避困難，只會讓境況惡化。
我們今天要講的《哈佛商學院最受歡迎的領導課》這本書，為大家提供了一種簡潔明了而引人入勝的領導力框架，領導者可以借助這個框架，深入思考自己的工作，從而成功領導你的團隊，掌控自己的職場命運。
本書的作者是羅伯特·史蒂夫·卡普蘭，曾任高盛集團副總裁，現(xiàn)為慈善創(chuàng)投公司副董事長，Google投資顧問委員會主委，同時他也是哈佛商學院管理實務課的教授。
卡普蘭在哈佛商學院教授管理實務課程期間，教授了好幾門領導力課程，所以，在本書中我們將會看到卡普蘭許多獨到的見解和看法。
好，接下來我們來看看這本書的精彩內(nèi)容吧，我將從三部分為大家講解。
第一部分，優(yōu)秀的領導者應該如何帶領團隊實現(xiàn)目標？
第二部分，如何贏得人心？
第三部分，成為優(yōu)秀領導者，需要具備哪些特殊的品質(zhì)？
1.? 優(yōu)秀的領導者是如何帶領團隊實現(xiàn)目標的？
首先我們來談談，優(yōu)秀的領導者是如何帶領團隊實現(xiàn)目標的？有不少領導這樣抱怨：我有完整的工作流程，為什么我的員工還是工作效率低下？我有完美的事業(yè)愿景，為什么我的員工還是士氣低落呢？
這是每個領導都會遇到的問題，卡普蘭在《哈佛商學院最受歡迎的領導課》中說：導致這個問題的根本原因在于，領導人沒有向員工傳達公司的愿景，也就是說，員工并不知道公司發(fā)展的目標是什么。
那么什么是愿景呢？
一家企業(yè)想從優(yōu)秀到卓越，最重要的一步，就是能提出超乎利潤之上的終極追求，而這種終極追求，就是愿景。
阿里巴巴的愿景是“讓天下沒有難做的生意”，華為的愿景是“豐富人類的溝通和生活”，這兩個企業(yè)也都是在宏大愿景的推動下，規(guī)模不斷擴大，一直走到了今天。
愿景很重要，那該如何構(gòu)筑愿景呢？
卡普蘭在給企業(yè)做輔導時是這么做的，他和董事會成員及高管坐在一起，他問問題，讓大家寫下答案。這些問題包括：你在這家企業(yè)工作的原因是什么，你希望10年以后這家公司是什么樣的，你如何向你的孩子描述你在這家企業(yè)工作20年的原因等等。
問這些問題的目的，就是幫助大家找到自己為公司拼搏的動力，感受自己在公司的價值。
因為每個人成就感的來源不同，所以大家的答案也不盡相同，但沒有統(tǒng)一的愿景，整個公司就沒有一個共同的方向，比較容易出現(xiàn)問題和矛盾。這時候，就需要尋找一些愿景的模板，與公司的高管們一起確定一個共同的愿景。
愿景雖然很重要，但光有愿景還不夠，好的領導者還需要給自己制定關鍵任務。
制定關鍵任務需要你列出至關重要的事情，至關重要的事情就是為了實現(xiàn)愿景，你每個月所必須做的3至5件重要的事。
有了愿景，又有了關鍵任務，剩下要做的事情就是不停地向你的員工灌輸愿景，并按照關鍵任務安排工作，合力朝著目標不斷前進。
2.? 領導者如何才能為自己贏得忠誠的追隨者？
好，現(xiàn)在我們知道優(yōu)秀的領導者在帶領團隊實現(xiàn)目標的時候，需要制定愿景和關鍵任務，讓所有人朝一個方向使力。但即使這樣做了，有些員工還是會我行我素，甚至辭職。這個時候，能夠使下屬成為其忠誠的追隨者，也就成了一名優(yōu)秀的領導者必須具備的能力。那領導者如何才能為自己贏得忠誠的追隨者？這就是我們今天要說的第二部分的內(nèi)容。
卡普蘭提到了兩個為自己贏得忠誠追隨者的方法，它們分別是實行教練制管理和制定接班規(guī)劃并及時授權(quán)。
（1）實行教練制管理
我們先來說教練制管理，所謂的教練制管理，就是每一個領導者給自己找2至3個指導對象，并確定目標：你要把他們指導成什么樣子，然后拿出時間來，每隔幾天進行一次談話，幫助他們設立這幾個月具體進步的目標，幫助他們把事情做好，看著他們進步。
同時，每一個領導者自己也要找一個教練，來輔導自己，來給自己提問，幫助自己成長。因為，領導者需要給員工反饋，也同時要得到別人的反饋，才能夠不斷的進步。
（2）制定接班規(guī)劃并及時授權(quán)
第二個方法是制定接班規(guī)劃并及時授權(quán)。什么是接班規(guī)劃？就是你需要鎖定你現(xiàn)在職位的候選人，然后有意識地培養(yǎng)他，讓他有能力勝任你現(xiàn)在的職位。
制定接班規(guī)劃，一方面能幫你培養(yǎng)出一個得力的下屬，另一方面也有助于自己的能力的提升，因為教才是最好的學。
制定接班規(guī)劃之后，領導人將責任及時授權(quán)給發(fā)掘的候選人，這樣不僅能讓領導者從原本的雜務中脫身，抽出時間處理公司目前所面臨的重大挑戰(zhàn)，打造強有力的團隊，同時還能吸引更多有能力的人加入到這個團隊中，幫助你共同實現(xiàn)公司愿景。
3.優(yōu)秀的領導者都具備哪些品質(zhì)？
我們在第二部分知道了領導者可以怎樣來贏得忠誠的追隨者，現(xiàn)在我們來看看第三部分的內(nèi)容：優(yōu)秀的領導者應具備哪些品質(zhì)？
卡普蘭在書中也提到了很多優(yōu)秀的領導者需具備的品質(zhì)，比如親和力、魄力、感召力等，下面我們來看一下領導人必須具備的兩個最為重要的品質(zhì)。
（1）? 言行一致
第一個品質(zhì)是言行一致。言行一致意味著表里如一，作為領導，當你做到了這點，就會潛移默化地影響員工。
聯(lián)想集團初創(chuàng)時曾規(guī)定，開會遲到的人要罰站一分鐘。第一個被罰站的人是總裁柳傳志的老領導，罰站的時候他本人緊張得不得了，一身是汗，柳傳志本人也一身是汗。
柳傳志跟他的老領導說：“你先在這兒站一分鐘，晚上我到你家里給你站一分鐘?！奔词故橇鴤髦颈救艘脖幌群罅P過三次。
試問你有見過哪個領導開會遲到被罰站的？其實每家公司都有自己的制度，但如果領導者也嚴格遵守公司的規(guī)章制度，做到言行一致，往往會贏得員工的敬佩與信任。
（2）? 如履薄冰的心態(tài)
第二個品質(zhì)是始終保持如履薄冰的心態(tài)。敬畏心和危機感，是從一名普通管理者通向卓越管理者的關鍵素質(zhì)所在。尤其是當公司的發(fā)展看似一帆風順的時候，更不能掉以輕心。
諾基亞曾一度占據(jù)手機市場絕對霸主地位，沉浸在巨大的市場成就中，諾基亞過于迷信自己在硬件設計領域的優(yōu)勢，失去了對市場的敬畏心，停滯不前，從而最終被新生代產(chǎn)品取代。
所以一個優(yōu)秀的領導者，要始終抱有如履薄冰的心態(tài)，以更全面的視野、更多元的觀點，審視企業(yè)內(nèi)外部資源及環(huán)境，及時發(fā)現(xiàn)行業(yè)機會及挑戰(zhàn)，確保公司可持續(xù)的成功。
總結(jié)
好了，說到這，這本書的主要內(nèi)容就為你介紹得差不多了，我們來回顧一下。
首先，我們說了優(yōu)秀的領導者在帶領團隊實現(xiàn)目標的過程中，要先向員工清晰地描述公司的共同愿景是什么，然后和員工一起合力朝著目標前進。
其次，我們說了領導者可以通過教練制管理和制定接班規(guī)劃并及時授權(quán)這兩個方法來贏得忠誠的追隨者。
最后，我們說了優(yōu)秀的領導者要做到言行一致并始終保持如履薄冰的心態(tài)。言行一致的領導者更容易被信賴和尊敬，而始終抱有如履薄冰的心態(tài)，能夠及時審視企業(yè)內(nèi)外部資源及環(huán)境，發(fā)現(xiàn)行業(yè)機會及挑戰(zhàn)。
以上就是《哈佛商學院最受歡迎的領導課》這本書的主要內(nèi)容了，希望大家謹遵卡普蘭的教誨，向外，在領導團隊時，做有價值的輸出；向內(nèi)，以身作則，自知自省保持提升，做內(nèi)功修煉。內(nèi)外兼修，方可成為一名優(yōu)秀的領導人。
