學(xué)與問，都是提升我們認(rèn)知水平的兩種渠道、兩種方式，我覺得兩者是相輔相成、對(duì)立又統(tǒng)一的關(guān)系，并不存在這個(gè)比那個(gè)更重要這個(gè)說法，只能說在某個(gè)階段、某個(gè)場(chǎng)景這個(gè)比那個(gè)更重要而已。

剛開始我們來到這個(gè)世界上，腦袋里面一片空白，我們對(duì)自己接觸的一切充滿了好奇，我們經(jīng)常問父母，這個(gè)東西是什么？那個(gè)東西又是什么？這個(gè)東西為啥長(zhǎng)這樣？那個(gè)東西又是干什么用的？……這個(gè)時(shí)候我們以問為主，以問為先，我們才能學(xué)到這個(gè)新的知識(shí)點(diǎn)。

步入學(xué)校，我們開始接觸更科學(xué)，更系統(tǒng)，更全面的知識(shí)體系，一個(gè)班四五十個(gè)同學(xué)，每個(gè)同學(xué)又有不同的舊知，故有的認(rèn)知，不同的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。這個(gè)階段我們以學(xué)為主，以學(xué)為先，有了學(xué)你才能更好的問，有了問，你學(xué)到的東西才能轉(zhuǎn)化為自己的東西，才能變成生產(chǎn)力的可能。

慢慢的步入社會(huì)，有了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，懂得了一定的人情世故，經(jīng)歷了不同的風(fēng)風(fēng)雨雨，三觀已定，知識(shí)體系已基本完備，不知道的知識(shí)點(diǎn)你自然需要問，很多書本、很多交流會(huì)、接觸不同背景的人等都是你接觸后需要問的對(duì)象，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候，問，相比比較高效。

以上只是舉一些例子給你說明，學(xué)與問，并不存在這個(gè)比那個(gè)更重要說法，從大的框架來講，兩者是同等重要的，對(duì)于不同階段，不同場(chǎng)景，存在著一個(gè)比一個(gè)稍微顯得那么重要而已，兩者重要性互相轉(zhuǎn)化，無時(shí)無刻都在變化，相輔相成，對(duì)立統(tǒng)一。