小松鼠思維讀寫(xiě)? 繪本寫(xiě)作班? 張梓陽(yáng)

這天黑鼠和白鼠在外面發(fā)現(xiàn)了一個(gè)桃子。它們吵了起來(lái)。黑鼠說(shuō):“這個(gè)桃是我先發(fā)現(xiàn)的！”

白鼠生氣了,它說(shuō)：“怎么是你發(fā)現(xiàn)的？！我從大老遠(yuǎn)就發(fā)現(xiàn)了，所以這是我的。”

它們兩個(gè)爭(zhēng)吵不休，開(kāi)始炫耀自己的外形，黑鼠說(shuō):“我長(zhǎng)得很黑,可以在夜里,讓貓發(fā)現(xiàn)不了我?！卑资笠膊桓适救?，說(shuō)：“我長(zhǎng)得這么白，可以在貓的白棉被上睡覺(jué)，讓貓發(fā)現(xiàn)不了我?！?/p>

它們爭(zhēng)吵了一會(huì)兒，又開(kāi)始比起了本領(lǐng)。

黑鼠說(shuō):“我們來(lái)比鉆洞吧!”

白鼠說(shuō):“比就比?！?/p>

它們就開(kāi)始比鉆洞。兩只老鼠跑得飛快。黑鼠的個(gè)頭太大了，撞了墻，暈了。白鼠急忙把它送到醫(yī)院。

從此，它們和好了。

黎老師評(píng)語(yǔ)：

這個(gè)繪本故事的情節(jié)仿寫(xiě)太有創(chuàng)意了！黑鼠和白鼠的炫耀吹噓構(gòu)思特別有趣，把黑鼠和白鼠各自的特點(diǎn)通過(guò)對(duì)比凸顯出來(lái)，我覺(jué)得，這比原作《虎斑貓和黑貓》還有趣呢。人物對(duì)話和提示語(yǔ)的使用，讓故事很有現(xiàn)場(chǎng)感。