? ? ? 愛是一個永恒話題，也是人一生必修的課題。古往今來，對于愛的詮釋不勝枚舉。愛是吸引，是理解，是釋懷，這是我聽到最觸動我心的感慨。
? ? ? ? 這種愛并非只是男女之愛，也是對萬物的喜愛。于景，也許你愛萬紫千紅的春；也許你愛驕陽似火的夏；亦或你愛疊翠流金的秋；再者你愛銀裝素裹的冬。于物，你愛舞蹈里珠纓炫轉(zhuǎn)星宿搖,花蔓斗藪龍蛇動；你愛樂曲中間關鶯語花底滑,幽咽泉流冰下難。
? ? ? ? ?愛是吸引，無論是萬紫千紅的春讓你心曠神怡，還是銀裝素裹的冬讓你寧靜安詳。又或者是如古文中描繪初見時的美好:
“野有蔓草,零露漙兮.有美一人,清揚婉兮.邂逅相遇,適我愿兮.野有蔓草,零露瀼瀼.有美一人,婉如清揚.邂逅相遇,與子偕臧?！?/p>
? ? ? ? ?愛是理解。好似你在驕陽似火的夏里，獲取斗志昂揚的能量；你在疊翠流金的秋里，憂傷萬物逝去的無可奈何。理解是愛的靈魂，讓你的愛有了生命力，才能久遠。好像一個企業(yè)需要有自己的企業(yè)文化，有了文化，就好像有了小小的信仰與目標。理解和懂得企業(yè)文化員工的忠誠度也最高。反之，記得以前有聽過一個段子，大致講一對情侶一起賞月時，一人深情地把圓月比作玉盤，另一人一本正經(jīng)把月亮比作大餅。也聽說過有人說，最好的愛情，無非是你在鬧，他在笑。但是如果兩人無法理解對方，就沒辦法長相廝守。愛是理解，如張愛玲所說，因為愛過，所以慈悲；因為懂的，所以寬容。
? ? ? ? 愛是釋懷，愛是包容，愛是久處不厭。父母是愛子女的，因為愛能包容不懂事時的叛逆。老師是愛學生的，因為愛能不放棄相對落后的學生。我們是愛祖國的，無論平時多么抱怨國家發(fā)展中出現(xiàn)的些許問題，但是一旦有外敵侵犯，我們必定團結(jié)一致，共同保衛(wèi)祖國。
? ? ? ? 愛，是吸引，是理解，是釋懷……
? ? ? ?這是我聽到的最打動我心的感慨！
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