早上五點(diǎn)半鬧鐘響了，每周三的早上對(duì)于我這個(gè)起床困難戶來說都是一次洗心革面的機(jī)會(huì)。同事無奈的說：其實(shí)你不用這么拼！我笑了笑：不是拼，是樂在其中。我想起歡樂頌中安迪說的：我除了工作根本沒有其他事情做啊！
每周三，我的地理早自習(xí)，鑒于雙子座的特質(zhì)，總是想啥來啥，天馬行空，及所有瀟灑任性于一身。昨晚看晚自習(xí)的時(shí)候，忽然心生一計(jì)，早讀為什么不能在樓下迎著朝陽背書呢，記得那年我經(jīng)常抱著課本穿梭在母校的小樹林里，跟班主任商量后一拍既定。
跟學(xué)生們說了我的想法和決定后，都非常高興當(dāng)然也懷疑：真的嗎？真要這樣背書嗎？我說：你想嗎？如果想就行動(dòng)啊！
六點(diǎn)鐘，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)操場(chǎng)，頂著一頭亂糟糟的頭發(fā)還有素顏的臉?？吹絻蓚€(gè)班的學(xué)生已經(jīng)坐在朝陽下大聲的背著書?；蛟S這才是我想象中高中的清晨，朗朗讀書聲，徐徐朝陽升。陽光灑在校服上，原來早上的陽光這么美，是我之前錯(cuò)過了太多。
每個(gè)人一生中有很多角色，似乎我的格外多。今早我是一個(gè)小小的主持人，帶著兩個(gè)班的孩子一起背那些無聊的地理定義和總結(jié)，背完之后兩個(gè)班級(jí)比較，背不上來的那個(gè)俯臥撐五個(gè)。雖然貌似我的主持功底有待提高，但是我覺得不會(huì)主持的地理老師不是一個(gè)好編輯。
一個(gè)早讀45分鐘，提前完成任務(wù)，獎(jiǎng)勵(lì)是提早吃飯，就是這么任性。曲筱肖對(duì)自己的員工說：遲到早退我不管，我看最終結(jié)果，就算你天天加班到十點(diǎn)成績(jī)拿不出來，我照樣會(huì)炒你魷魚。我不是老板，但至少在學(xué)習(xí)這件事，我認(rèn)為效率似乎比時(shí)間來的更實(shí)在。
有人說我不配為人師表，視學(xué)生戀愛于不顧，助長(zhǎng)不良風(fēng)氣，我不知什么才叫做“配做為人師表”，死板教條？還是墨守成規(guī)？還是讓學(xué)生煩到避之不及？我一直覺得自己是個(gè)隨性的人，當(dāng)然也是個(gè)任性的人，不求平庸之道，只求快樂自在人心。學(xué)習(xí)和快樂不矛盾，成績(jī)和玩也不矛盾。
小時(shí)候，老師總喜歡那些成績(jī)好的學(xué)生，老師眼里好學(xué)生就是成績(jī)好，似乎全世界都在告訴我：成績(jī)不好，就代表沒出息，成績(jī)不好人人厭惡。于是我奮起直追，從倒數(shù)到了前幾名，可是我并沒有很開心，從那時(shí)候起，我對(duì)自己說：長(zhǎng)大了要做一個(gè)不歧視學(xué)生的老師。如今我一直在努力！不是夢(mèng)想，我沒那么偉大，只是我從一年級(jí)就渴望的事情到現(xiàn)在才慢慢的實(shí)現(xiàn)，這個(gè)過程我等了接近20年。
我就是你們口中任性的老師，也是那個(gè)努力成為你從小渴望的老師。寫完手稿我抬頭看了一眼正在埋頭做題的孩子們說：同學(xué)們，我們我們用一種特別的方式來學(xué)習(xí)地理，不是你們小學(xué)和初中的方式，我也不是你們想象中的老師。但我也想告訴你們：學(xué)習(xí)好，別驕傲，學(xué)不好別自責(zé)，努力就好，不要覺得學(xué)習(xí)差是一件多么羞愧的事情。做好兩件事就夠了：一件是好好做人，一件就是開開心心！還有，明早六點(diǎn)帶著地理知識(shí)本，操場(chǎng)見！
