人從出生的哪一刻起就在領悟人生，有人說: ?人?。??活到老學到老，對這句話沒錯，但到我這 ?我并不這么認為，人的成長是在日常生活中領悟出來的，就比如說，人經歷多了，自然就明白了一定的道理，領悟到世界是什么樣子的 ，它在無形中學到的，而一個任何經歷的沒有經歷過的。他是不懂得如何去解答去體會 ? 。即使有德人的指導，也不能證明他學會了 ?聽懂了 ?。

一個案例

螺絲粉是一名中職生 ?她每天的會聽到父母們的千叮鈴萬囑咐！做人要怎樣怎樣 ，或什么事能不能做。當父母對她說起這些事，她沒有任何的回應，的會很聽話的說，（嗯）但是掛電話后她就會變的像另外一個人似的，在學校也經常調皮搗蛋，不受他人的管束，她就是典型的在家是個乖孩子，在校是個壞學生。

作為一名中職生的她 ?在學校無憂無慮的 ?視乎沒有任何的學習壓力 ，生活在歡樂世界里。根本不懂得社會是什么樣子的 ，踏入社會應做到哪些責任，父母給的錢來之不易，人生應怎么去選擇，走那條路才是真正的自己，這些事從來的沒有想過，

學校安排社會實踐，讓我們去感受社會 ?認識社會，融入社會，適應社會能力，經過這次的社會實踐，螺絲粉頗有感慨，她在實踐中遇到一個接一個的困難，經過這次，她領悟的了很多，雖說面對困難，解決困難，這些在學校 ?在家里 ?老師們 ? 家長們的曾說過，向他們學習，但是那有什么用 ，也不過是紙上談兵罷了，最后還是自己去體會去領悟去面對去解決，所以說人的一生也就是活到老 ?領悟到老……

不同的時段 有不同的看法