讀過(guò)《異類》這本書(shū)的同學(xué)肯定不會(huì)對(duì)“一萬(wàn)小時(shí)理論”感到陌生,作者馬爾科姆·格拉德威爾在書(shū)中反復(fù)強(qiáng)調(diào)“無(wú)論任何技能,通過(guò)刻意練習(xí)一萬(wàn)小時(shí)都能達(dá)到專家級(jí)的水平”。不管這鍋“雞湯”激起了你多么激昂的斗志,對(duì)于一萬(wàn)個(gè)小時(shí)學(xué)精一項(xiàng)技能與20個(gè)小時(shí)學(xué)會(huì)一項(xiàng)技能,你肯定會(huì)選擇后者——畢竟先學(xué)會(huì),再學(xué)精嘛!別著急動(dòng)手!讀《關(guān)鍵20小時(shí)快速學(xué)會(huì)任何技能!》之前,我們先來(lái)弄明白幾個(gè)問(wèn)題。

問(wèn)題一:20個(gè)小時(shí)學(xué)什么?
“一萬(wàn)小時(shí)”是個(gè)什么概念?如果你每天苦練八個(gè)小時(shí),你得用整整三年半的時(shí)間,并且全年無(wú)休地練習(xí)技能。如果你想擁有雙休日,一年標(biāo)準(zhǔn)工作日就是260天,同樣每天苦練八個(gè)小時(shí),要達(dá)到一萬(wàn)小時(shí)的話,就必須以這樣的方式堅(jiān)持5年(光是想想都覺(jué)得好怕怕)。

事實(shí)上,思想高度集中是件十分耗神的事兒。意志力不僅是一種思想力量,更是一種生理力量,當(dāng)大腦疲憊到生理極限的時(shí)候,猛喝“雞湯”是沒(méi)用的。即使世界頂尖領(lǐng)域的大師也才能勉強(qiáng)堅(jiān)持每天“刻意練習(xí)”三個(gè)半小時(shí)左右。這就意味著,如果想成為某個(gè)領(lǐng)域的專家,你至少需要堅(jiān)持練習(xí)10年。

有木有被嚇到?!喝口水,壓壓驚。這里有一條很容易被忽略的關(guān)鍵內(nèi)容:成為某一領(lǐng)域的專家。也就是說(shuō),如果你期待成為第二個(gè)聶衛(wèi)平、老虎伍茲、李娜、鄧亞萍,辣么你必須要用至少一萬(wàn)個(gè)小時(shí)精心地、系統(tǒng)地練好每一個(gè)動(dòng)作步驟。幾乎每一個(gè)頂級(jí)運(yùn)動(dòng)員都是從小開(kāi)始練習(xí)的,他們經(jīng)歷了至少七八年時(shí)間的不間斷練習(xí)才可能成為頂級(jí)大師。但是,如果你學(xué)習(xí)圍棋、打網(wǎng)球、乒乓球不是為了站上國(guó)際領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),只是為了休閑娛樂(lè)、強(qiáng)身健體、享受生活,這就是另一回事了。既然你不奢望成為超級(jí)大師,當(dāng)然也就不必要付出所謂的一萬(wàn)小時(shí)的努力了,僅僅花適當(dāng)?shù)臅r(shí)間和精力,你就可以達(dá)到“學(xué)會(huì)”的目的,而不需要“學(xué)精”。你要問(wèn)了:“適當(dāng)?shù)臅r(shí)間”是多長(zhǎng)呢——大約20個(gè)小時(shí)。
Now!you know:對(duì)于用來(lái)闖蕩社會(huì)、打拼事業(yè)的生存技能,比如,銷售員的銷售技能、職業(yè)經(jīng)理的管理技能、程序員的編程水平、酒店廚師的烹飪技術(shù)等等,最好是用“十年磨一劍”的毅力去“學(xué)精”;而對(duì)于用來(lái)增添情趣、娛樂(lè)休閑的生活技能,比如,瑜伽、插花、泡茶、圍棋等等,就用20個(gè)小時(shí)去“學(xué)會(huì)”即可。
問(wèn)題二:20個(gè)小時(shí)究竟夠不夠?
答案是:關(guān)鍵在于制定合理的目標(biāo)、科學(xué)的方法和安排時(shí)間。作者喬希·考夫曼為你提供了有效學(xué)習(xí)的10個(gè)方法和快速習(xí)得技能的10個(gè)方法。
——有效學(xué)習(xí)的10個(gè)方法
收集信息—實(shí)踐前,查閱一下和這門技能相關(guān)的信息是十分必要的。
克服困難—意識(shí)到自己有困惑是很好的,你可以找出產(chǎn)生困惑的地方,把困惑解決掉了,也就理解掌握了新知識(shí)。
關(guān)聯(lián)類比—類比是學(xué)習(xí)理解新知識(shí)點(diǎn)的重要方法;而關(guān)聯(lián)是工作記憶向長(zhǎng)時(shí)記憶轉(zhuǎn)換的重要途徑。
逆向思維—確保在學(xué)習(xí)的時(shí)候不會(huì)漏掉一些要點(diǎn)。
咨詢交流—咨詢內(nèi)行以減少?gòu)澛?,交流體會(huì)以加速自我前進(jìn)。
間隔重復(fù)—地球人都知道,這個(gè)是記憶的根本策略。
創(chuàng)建定式—大多數(shù)技能學(xué)習(xí)都有一套固定的模式:確定項(xiàng)目、著手準(zhǔn)備、堅(jiān)持學(xué)習(xí)等。建立一套定式可以讓我們比較輕松地了解其中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
預(yù)期測(cè)試—預(yù)期測(cè)試是指依靠已知經(jīng)驗(yàn),在嘗試實(shí)踐前假設(shè)接下來(lái)會(huì)發(fā)生的變化或者產(chǎn)生的結(jié)果。
尊重生理—大腦和身體都需要一個(gè)自然的休息。最佳的學(xué)習(xí)周期是90分鐘左右。
——快速習(xí)得技能的10個(gè)方法
選擇方向—要想習(xí)得技能,必須的有興趣點(diǎn)的存在。因?yàn)樵接信d趣,學(xué)得就越快。
集中精力—即“要事第一”。選擇一個(gè)你心儀已久的技能,“有且只有”這一個(gè)。
制定目標(biāo)—這個(gè)目標(biāo),說(shuō)得簡(jiǎn)單些就是學(xué)完這門技能后你要求自己達(dá)到怎樣的水平,用來(lái)做些什么?制定目標(biāo)時(shí)要有分寸,既不能唾手可得,也不能好高騖遠(yuǎn)。
分解技能—分解細(xì)化是解決復(fù)雜問(wèn)題的根本原則。分解學(xué)習(xí)技能,有助于我們?cè)诒姸嗖襟E中判斷出至關(guān)重要的那一步。
獲取工具—大部分技能的習(xí)得都離不開(kāi)必要的工具。只有獲得了必備工具,我們才能最大限度地利用時(shí)間充分學(xué)習(xí)。
掃除障礙—聰明地利用意志力和科學(xué)方法去解決問(wèn)題,改變所遇到的種種不利因素。
騰出時(shí)間—最有效的方法就是篩選出低效時(shí)間,將之用來(lái)干不重要的事情,比如打掃衛(wèi)生、洗衣洗澡。
及時(shí)反饋—快速反饋有助于快速習(xí)得技能。把實(shí)際操作情況和所獲得的結(jié)果聯(lián)系起來(lái)加以分析,再做出適當(dāng)調(diào)整。
計(jì)時(shí)訓(xùn)練—持續(xù)訓(xùn)練時(shí)間越長(zhǎng),技能習(xí)得就越快。每天騰出時(shí)間做3-5次分段計(jì)時(shí)訓(xùn)練,就會(huì)看到明顯進(jìn)步。
數(shù)量與速度—?jiǎng)傞_(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí),必要的訓(xùn)練量和訓(xùn)練速度是制勝法寶。練得越多、練得快,才能學(xué)得快。
肢體動(dòng)作技能習(xí)得過(guò)程也是神經(jīng)生理學(xué)技能習(xí)得的過(guò)程。每一個(gè)高水平、高難度肢體動(dòng)作的實(shí)現(xiàn)都要從精準(zhǔn)的大腦神經(jīng)指令開(kāi)始。心理學(xué)家卡羅爾·德威克在《看見(jiàn)成長(zhǎng)的自己》一書(shū)中寫(xiě)道:“人的大腦就像肌肉一樣,鍛煉得越多,發(fā)育得越好?!奔寄艿膹?fù)雜程度以及個(gè)體差異都會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)進(jìn)度快慢不一,20個(gè)小時(shí)——或左或右,只是習(xí)得技能的一個(gè)概數(shù)。

問(wèn)題三:20個(gè)小時(shí)到底怎么用?
“10+10”是不是有點(diǎn)太復(fù)雜了?聰明如你一定發(fā)現(xiàn)其中不少屬于原則性要求??焖倭?xí)得技能是一套學(xué)習(xí)方法,要求你把要學(xué)的技能氛圍若干小步驟,把你認(rèn)為最為重要的步驟先挑出來(lái)集中學(xué)習(xí)。
總的來(lái)講,可以分為以下四大核心步驟。
分解步驟—把技能做程度的細(xì)分,分成若干小步驟。
充分學(xué)習(xí)—對(duì)每個(gè)小步驟進(jìn)行充分學(xué)習(xí)理解,以便進(jìn)行靈活的練習(xí),并在練習(xí)中根據(jù)反饋情況進(jìn)行自我糾正。
克服困難—克服在練習(xí)中出現(xiàn)的生理、心理或是情緒上的障礙。
集中練習(xí)—至少用20小時(shí)集中練習(xí)最為重要的小步驟。
在執(zhí)行以上四大步驟過(guò)程中注意將“10+10”方法融會(huì)貫穿其中。
弗朗西斯·培根說(shuō):“讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辯;凡有所學(xué),皆成性格?!睂W(xué)會(huì)了編程,就懂了程序化批處理事務(wù);學(xué)會(huì)了圍棋,就懂了人生的取舍進(jìn)退;學(xué)會(huì)了瑜伽,就懂了知識(shí)的革故鼎新;學(xué)會(huì)了金融投資,就懂了人性的優(yōu)劣¨¨¨20個(gè)小時(shí)——學(xué)會(huì)的不僅僅是一種技能,更是一種思維方式,甚至是一種價(jià)值觀念。

話說(shuō),寫(xiě)評(píng)論、點(diǎn)贊也是一門技能,您不妨在評(píng)論區(qū)一試。