《學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)》觀后感

六四班李美靈媽媽

? ? ? 今天我和孩子一起觀看了鄭日昌教授主講的《學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)》,感觸很多,受益匪淺。鄭教授用理論聯(lián)系實(shí)際實(shí)例通俗易懂,易于學(xué)習(xí)。

一.鄭教授講述了影響孩子學(xué)習(xí)的主要因素。①孩子們之間的智商差異不大,與刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度有關(guān)。②能否有一個(gè)和睦和諧的家庭氛圍,對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)成績(jī)有關(guān)。③孩子們存在個(gè)體差異,有些孩子在語(yǔ)數(shù)英等文化課方面成績(jī)突出,有些孩子在音樂(lè),舞蹈,體育,美術(shù)方面比較有天賦,所以我們要及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的天賦,讓孩子的潛為得到充分發(fā)揮。

二、孩子成績(jī)下降了怎么辦?以前我一發(fā)現(xiàn)孩子成績(jī)下降,我總是一味地指責(zé)她不努力,學(xué)習(xí)不認(rèn)真,嚴(yán)厲地批評(píng)。不去找是什么原因?qū)е潞⒆映煽?jī)下降,從不去寬慰失落的孩子,今天聽(tīng)了鄭教授講座,讓我學(xué)到了以下幾點(diǎn):①應(yīng)該耐心和孩子談?wù)劊宄鞘裁丛蜃尯⒆映煽?jī)下降了,和孩子一起找到原因,并努力克服,多鼓勵(lì)孩子,常與孩子溝通,及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況。②讓孩子樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),讓孩子知道學(xué)習(xí)的重要性,讓孩子善于學(xué)習(xí),自主學(xué)習(xí)。③引導(dǎo)孩子及時(shí)復(fù)習(xí)前面學(xué)過(guò)的知識(shí),重點(diǎn)難點(diǎn)整理好,重點(diǎn)學(xué)習(xí),并及時(shí)預(yù)習(xí)新知識(shí),做到溫故而知新。

三、鄭教授講了如何糾正孩子學(xué)習(xí)不認(rèn)真,馬虎易出錯(cuò)的問(wèn)題。①培養(yǎng)好習(xí)慣從日常生活開(kāi)始做起,讓孩子整理自己的房間,衣服被子整理好,打理好自己的日常起居,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。②讓孩子每天堅(jiān)持練字,讀書(shū)讀英語(yǔ),合理安排好一天的時(shí)間,讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。③讓孩子做完作業(yè)并認(rèn)真檢查的好習(xí)慣,我們不要為孩子檢查作業(yè),讓孩子自己養(yǎng)成檢查作業(yè)的好習(xí)慣,讓孩子可以改錯(cuò)題,改病句等培養(yǎng)孩子認(rèn)真仔細(xì)的好習(xí)慣。

四、鄭教授講述了讓孩子左右腦充分開(kāi)發(fā),右腦開(kāi)發(fā)圖像記憶法??炭嗾J(rèn)真學(xué)習(xí)固然重要,找到適合孩子自己的學(xué)習(xí)方法更為重要。讓孩子學(xué)會(huì)自我控制,養(yǎng)成自覺(jué)自愿學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)要及時(shí),分散記憶和理解記憶相結(jié)合,把時(shí)間合理安排,早上大聲朗讀課文和英語(yǔ)單詞,晚上把一天中學(xué)習(xí)的知識(shí)理一遍,按時(shí)預(yù)習(xí)新內(nèi)容。讓孩子充分發(fā)揮想像空間,把所學(xué)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)事物緊密聯(lián)系在一起,做到活學(xué)活記活用。如茶杯,就要想到它的拼音,聲調(diào),部首,用途,重量,英語(yǔ)單詞等。

我家孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不突出,老是達(dá)不到預(yù)期效果,我心理壓力很大,和孩子關(guān)系很緊張,溝通不到位,今天聽(tīng)了鄭教授的講座,讓我明白了,這是因?yàn)闆](méi)有讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,所以學(xué)的很累,成績(jī)不理想,我一味地為孩子批改檢查作業(yè),讓孩子成了一個(gè)用手掌柜,做完作業(yè)不會(huì)自檢查,只等我批閱后再改錯(cuò)。今后我要讓孩子自己做完作業(yè)自己檢查,讓她養(yǎng)成認(rèn)真仔細(xì)地好習(xí)慣。我家孩子每學(xué)完一章內(nèi)容,會(huì)了,就大功告成,不愿自我復(fù)習(xí),更沒(méi)有主動(dòng)提前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣,聽(tīng)了鄭教授講座,我和孩子都明白了及時(shí)復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)的重要性,和孩子一起制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)習(xí)目標(biāo),并嚴(yán)格執(zhí)行,培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我愿和孩子一起努力,一起進(jìn)步。

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