如何實現(xiàn)我向往的生活：在不確定的未來把握確定的。

專業(yè)內(nèi)：首先我打算把專業(yè)知識學得更精，以保證畢業(yè)后工作的基礎(chǔ)的競爭力，在此計劃上，我打算備考北京郵電大學計算機研究生；平時在數(shù)學數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等科目進行深入的學習和習題的練習鞏固；大二寒假開始進行階段性的精準訓練。暑假去進行專業(yè)的實習；通過更多實戰(zhàn)積累計算機作品集，以幫助我的工作競爭力；也是我考研之外另一條路。

專業(yè)外：我深刻意識到專業(yè)知識是我的立足之本；但我也認識到，大學不僅僅局限于專業(yè)課；一個人的思維深度拓展也是同樣重要的事情；提升思維：我會在學校里和同學們一起閱讀各類書籍，和她們相互督促，在大學的環(huán)境下，靜心學習拓展自己的視野，思維和認知。培養(yǎng)自己獨立思考的能力，不單純的追求形式，不追隨大流。學會整合信息，通過現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)本質(zhì)。并學會系統(tǒng)的思考，站在更高的維度對事物進行預判和分析。

我過去大一的得到課程，樊登讀書、浪前訓練營等知識付費課共花了2000元；都是自己通過假期利用我英語特長給孩子補習功課積攢到的；媽媽告訴我，想要學習更多的知識提升自己，必須自己有實力達成這些條件；這也是我努力拼博績點，進入育慧的原因之一；我想擁有更多的經(jīng)濟上的支持來幫助我獲得更為優(yōu)質(zhì)的資源；完成進一步的提升。

我會利用北京上學的地理優(yōu)勢，多出去參加優(yōu)質(zhì)的類似夢工坊的活動，不斷破局，比如參加TED，中央財經(jīng)大學的創(chuàng)新實驗班；出去逛展，聽附件大學開展的講座，計算機藍橋杯，華為阿里舉辦的競賽……

除了書本上的知識，我也會鍛煉自己的其他能力，比如說創(chuàng)造性思考能力；讓自己不受規(guī)范和固定思維局限；在特定的事例中換一種思考方式，簡化生活，更好對未來進行規(guī)劃（榜樣的力量中全嘻嘻的故事為例）

團隊合作能力，在參加各種課外活動的同時培養(yǎng)自己良好的人際交往能力和協(xié)作能力；我相信。這些經(jīng)驗的積累將會奠定我未來工作的堅實溝通基礎(chǔ)。成為一個會表達會溝通，更能做事解決問題的青年人。

練習表達能力，通過堅持007周更寫作，訓練自己的邏輯思維的同時；我也在日常的展示活動中練習演講能力，寫作演講不分家；我知道在這個媒體。發(fā)展的時代，我們每個人都要掌握聽說讀寫的表達能力。以后的研究生的考核，工作筆試面試；面試官都會從我們的語言系統(tǒng)中了解我們的軟實力，即這些不是一朝一夕練成的十分重要的技能。

愛的能力，學會生活；通過主動愛創(chuàng)造一個有溫度的環(huán)境，學著去關(guān)注身邊的人，給予她們鼓勵和支持；一起成長，相互扶持。我們要知道，工作是生活的一部分；而家人朋友是我們社會聯(lián)系，經(jīng)營和他們的關(guān)系好壞則是未來很多年決定我們是否幸福的關(guān)鍵因素。我相信當我們學會愛人，也會更有責任心和擔當；會學會愛這個世界，努力把自己的價值挖掘，因為愛產(chǎn)生提升自己的動力，以便好的回饋社會和愛人。

另外我會認真的培養(yǎng)自己情緒管理能力，幫助自己大部分處于積極狀態(tài)，更好去應(yīng)對我生活中的挑戰(zhàn)。遇到挫折和問題的時候，心理彈性更強；不會因為消極情緒陷入被動和無助，把事情搞砸；我會去經(jīng)歷學校內(nèi)學校外的豐富生活，去見識更多的人，讓自己知道世界很大，人們的生活各不相同，發(fā)揮自己主觀能動性和自己要成為的人靠近，在實踐里完成我的成長，思維的迭代。

最重要的是，我擁有一個能夠成事的人的潛力；即使現(xiàn)在我的成績還不夠多，但是我相信以我不害怕挫折，總會認真復盤，不斷學習的態(tài)度；我會成為我想要成為的樣子，一個優(yōu)秀的夢工坊青年。

就像鄧亞萍在一次的青年采訪里說她見識過奧運冠軍，太多太多都是一般的苗子，好苗子，很多也是曇花一現(xiàn)；最重要的是她們不服輸?shù)木?，死磕到底，而我就是那個鍥而不舍的一般苗子。

做一個終身長期踐行者，把時間當做朋友；即是我的未來。