《學(xué)會(huì)提問(wèn)》--什么是價(jià)值觀假設(shè)和描述性假設(shè)

一個(gè)論證表面可見(jiàn)的部分常常最有可能穿上華麗的外衣。
批判性思考的人都相信自己做主、好奇心、通情達(dá)理等價(jià)值觀是人類最重要的一些目標(biāo)。批判性思維的最終結(jié)果是要求一個(gè)人虛懷若谷地接納各種觀點(diǎn),理性評(píng)判這些觀點(diǎn),然后在理性判斷地基礎(chǔ)上決定接受那些思想或采取哪些行動(dòng)。
假設(shè)有下列這些特征:

  • 隱藏或沒(méi)有明說(shuō)出來(lái);
  • 作者認(rèn)為是理所當(dāng)然地;
  • 對(duì)判斷其結(jié)論有較大影響;
  • 可能有一定地欺騙性。
到哪兒去找假設(shè)
  • 一個(gè)論證地表面結(jié)構(gòu)由理由和結(jié)論兩部分組成。
  • 由兩個(gè)可以尋找假設(shè)地方你應(yīng)該特別留意,那就是尋找理由需要它們才能證明結(jié)論地哪些假設(shè)和尋找理由需要它們才能成立地哪些假設(shè)。
  • 先檢查理由,然后檢查結(jié)論,尋找價(jià)值觀假設(shè)和描述性假設(shè)。
  • 所謂假設(shè),就是一個(gè)看法,通常沒(méi)有明說(shuō)出來(lái),而作者認(rèn)為是理所當(dāng)然,并用來(lái)證明其表面地推理論證。
找出幕后遙控地價(jià)值觀假設(shè)
  • 只有把這些價(jià)值觀假設(shè)添加到推理中,他們地理由才能從邏輯上證實(shí)其結(jié)論。
  • 價(jià)值觀假設(shè),是指一種想當(dāng)然地看法,認(rèn)為某些相互對(duì)立地價(jià)值觀中一個(gè)比另一個(gè)更重要。
  • 當(dāng)價(jià)值觀發(fā)生沖突地時(shí)候,想一想我們對(duì)這些辯論地回應(yīng),由此我們就可以理解為什么我們會(huì)對(duì)待價(jià)值觀賦予不同地認(rèn)同程度。
  • 所謂價(jià)值觀假設(shè),就是特定情形下沒(méi)有明說(shuō)出來(lái)地喜歡一種價(jià)值觀超過(guò)另一種價(jià)值觀地偏向。我們把價(jià)值觀傾向和價(jià)值取向當(dāng)近義詞使用。
  • 價(jià)值觀假設(shè)隨情境地改變而改變。
可能發(fā)生地結(jié)果是價(jià)值觀假設(shè)地重要線索
  • 在規(guī)格性論證中,對(duì)于某個(gè)論題的任何立場(chǎng)都會(huì)得出不同的結(jié)果或成果。
  • 辯論中所持的立場(chǎng)帶來(lái)的結(jié)果到底可不可以接受主要取決于個(gè)人的價(jià)值觀傾向。
  • 判斷價(jià)值取向的一個(gè)重要方法就是問(wèn)一下這個(gè)問(wèn)題:“為什么作者用做理由的特定結(jié)果或后果對(duì)他而言顯得那樣可???”
  • 在尋找價(jià)值觀假設(shè)的時(shí)候,你應(yīng)該盡量一直說(shuō)明價(jià)值傾向。
  • 價(jià)值觀本質(zhì)是所有人共有的東西。
如果論證的人采取相反的立場(chǎng),他們會(huì)關(guān)心什么
  • 找出價(jià)值觀的線索:
    • 調(diào)查作者的背景
    • 問(wèn)一下“為什么作者用做理由的特定結(jié)果或后果對(duì)他而言顯得那樣可?。俊?/li>
    • 尋找類似的社會(huì)辯論,看看同類的價(jià)值觀加假設(shè)
    • 使用反串的方法,采取于作者相反的立場(chǎng),看看哪些價(jià)值觀對(duì)這一詞相反立場(chǎng)顯得非常重要
    • 找一找常見(jiàn)的價(jià)值觀沖突,例如個(gè)體責(zé)任和集體責(zé)任之間的沖突。
描述性假設(shè)
  • 描述性假設(shè)就是對(duì)這個(gè)世界過(guò)去、現(xiàn)在或未來(lái)是什么樣的想法。
  • 找到假設(shè)的任務(wù)其時(shí)就是通過(guò)填補(bǔ)缺少的哪些聯(lián)系來(lái)重建推理的過(guò)程。
  • 發(fā)現(xiàn)描述性假設(shè)的一些線索:
    • 不斷思考理由和結(jié)論之間的鴻溝。
    • 尋找支持理由的哪些想法。
    • 把自己放到對(duì)立的反對(duì)立場(chǎng)。
    • 意識(shí)到還有其他潛在的方法可以獲得理由中提到的種種好處。
    • 對(duì)論題進(jìn)一步學(xué)習(xí)了解。

感悟

我們可以根據(jù)作者或演說(shuō)家的背景,問(wèn)問(wèn)題,尋找類似的辯論,采取反串的方法等等方法來(lái)尋找作者或演說(shuō)家他們的言論中隱藏的價(jià)值觀的假設(shè),根據(jù)他們的價(jià)值觀的假設(shè)我們能更好的理解他們的結(jié)論和理由,對(duì)于我們作出客觀的評(píng)價(jià)很有幫助。
我們可以根據(jù)理由和結(jié)論之間的鴻溝、支持理由的想法等等方法找到文章中的描述性的假設(shè)。我們?cè)趯懽鞯臅r(shí)候應(yīng)盡最大的努力揭示哪些引導(dǎo)我們思緒的假設(shè)。

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