其實(shí)我一直以為我們這一代人是很開明的，尤其是在對(duì)待孩子的早戀問題上。當(dāng)然，這不是說對(duì)孩子的早戀要看開要無所謂的開明，而是正確看待和正確引導(dǎo)的開明。

無意中讀到一篇文章，并不知道文章內(nèi)容的真假，也許只是一個(gè)虛構(gòu)的故事，也許是作者真實(shí)看到的事情。文章注明是作者在抖音上面看到的，講的是一個(gè)早戀的孩子，做媽媽的很無奈，打也打過，罵也罵過，最終孩子仍是荒廢了學(xué)業(yè)，并且和父母時(shí)刻的保持反抗?fàn)顟B(tài)。

早戀，是每一個(gè)人必然經(jīng)過的路程。這不是什么見不得人的事情，相反， 它預(yù)示著我們的孩子長(zhǎng)大了，有了初步的男女之情的思想?，F(xiàn)在教育學(xué)家經(jīng)常說，身為父母我們要正確引導(dǎo)孩子的早戀，以免孩子走上歧途，因?yàn)樵鐟倨鋵?shí)是美好的，是必然的。這些話放在老一輩身上，斷斷是接受不了的，但是放在我們新社會(huì)新思維的父母身上，卻是應(yīng)該能夠輕而易舉理解的事情，因?yàn)椋覀円苍?jīng)經(jīng)歷過早戀。

小劉漸漸長(zhǎng)大了，其實(shí)也在朦朦朧朧中經(jīng)歷了一場(chǎng)早戀。那是在六年級(jí)的時(shí)候，有一個(gè)小姑娘表白了兒子，兒子跟我講了這件事。我問他，你喜歡那個(gè)小女孩嗎？小劉說我也喜歡和她一起玩。我很鄭重的告訴他，你可以喜歡她，但是前提是你們要一起學(xué)習(xí)一起努力，而不是單純的為了愿意在一起玩。小劉很懂事，也按我要求的去做了，最后兩個(gè)人也“分手”了，分手的原因很啼笑皆非：小劉說對(duì)方學(xué)習(xí)太差，總是抄他的作業(yè)，因此分手了。我啞然失笑，看吧，這就是我們千方百計(jì)想要阻止的早戀，就是這么簡(jiǎn)單。

上了初中以后，我很擔(dān)心孩子的早戀問題，畢竟初中的環(huán)境比起小學(xué)來復(fù)雜了很多。但是我對(duì)自己的溝通能力和開明思維很有信心，所以我也并沒有擔(dān)心太久。

有時(shí)候會(huì)假裝不經(jīng)意的問起孩子，班里哪個(gè)女生漂亮，小劉會(huì)撇撇嘴：“哪個(gè)都不如你好看?！边@個(gè)時(shí)候除了自己會(huì)小小的得意一下外，還會(huì)慶幸自己平時(shí)注意形象，從而不知不覺中提高了小劉的審美能力，從而提高了小劉想要戀愛的心思。有一次小劉跟我談起他們班有兩個(gè)同學(xué)談戀愛的事情，說成績(jī)都下降了，我趁機(jī)問他有沒有喜歡的女生，結(jié)果小劉說：沒有我喜歡的類型，交朋友還可以，再說我也不會(huì)在初中談戀愛，會(huì)耽誤我的學(xué)習(xí)。心里頓時(shí)有種放松的感覺，雖然說現(xiàn)在不代表將來，但是小劉的想法和態(tài)度卻給我一種放心：孩子懂得如何去做。

所以說，面對(duì)孩子的早戀問題，無需著急。因?yàn)樵诤⒆友劾镆灿幸粭U秤，而稱這桿秤的人則是我們家長(zhǎng)。只要我們稱好了這桿秤，孩子的早戀，就不是問題。